2019年语文S版六年级上册《尼尔斯骑鹅历险记》课时检测.doc

2019年语文S版六年级上册尼尔斯骑鹅历险记课时检测一、给下列加点字注音。（6分）亲戚（ ） 竭力（ ） 诧异（ ） 蹑手蹑脚（ ） 晕眩（ ） 陀螺（ ）二、比一比，组词语。（8分）牧（ ） 恳（ ） 浸（ ） 埋（ ）牡（ ） 垦（ ） 侵（ ） 付（ ）三、选词填空。（6分）惊醒 惊叫 惊叹 1.校园中鲜花盛开，争芳斗艳，让人（ ）不已。 2.一阵尖叫声把我从梦中（ ）。 3.一向爱干净的妈妈看到镜子中的自己满身泥点，不禁（ ）起来。四、读句子，给加点的词语造句。（9分） 1.虽然尼尔斯很想回家，但已经完全不可能了。 _ 2.他们一落地就钻到湖水中去了你。 _ 3.放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯。 _五、连一连。（10分）看准 鹅毛张开 机会浮出 水中拔下 水面浸到 翅膀六、修改病句。（12分） 1.听了小明讲的故事，我不约而同的笑了。 2.最近，我们学校许多好人好事。 3. 我们住在简单的平房里。 4.我把两件新旧运动衣送给了孤残儿童。七、根据意思写成语。（9分） 1.比喻目光狭小，所见有限。（ ） 2.比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。（ ） 3.比喻不加分析地笼统接受。（ ）八、在括号中写出下列加点字的意思。（12分） 1.我长得随我妈妈。（ ） 2.班长说：“谁最后离开教室的，请随手关灯。”（ ） 3.正当我举手发言时，下课铃响了。（ ） 4.黄继光舍身堵枪口的壮举永世流传。（ ）九、按课文内容填空。（8分） 本文讲述了一个在（ ），一个叫（ ）的孩子，乘着野鹅历险的故事，向我们展示了一个（ ），（ ），（ ）的好孩子。十、阅读题。（20分）我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hxi（ ）相处。期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同my（ ）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1、给下面加点字注音，读拼音写汉字。（6分）污垢（ ） 淤塞（ ） h xi（ ）相处 m y（ ）2、选词填空。（4分）在A处该填的词语是 （ ）（1）柔弱 （2）软弱 （3）脆弱在B处该填的词语是 （ ） （1）命运 （2）厄运 （3）幸运3、把下面句子改成反问句。（5分）昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。改：4、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？（5分）参考答案：一、 q，ji，ch，ni，xun，tu二、 参考示例：放牧，牡丹，恳求，开垦，浸泡，侵略，埋没，付款三、 1.惊叹，2.惊醒，3.惊叫。四、 参考示例：1.虽然她不漂亮，但很善良。2.乌鸦一张嘴，肉就倒下来了。3.一向调皮的莉莉，今天竟然坐在教室乖乖的写作业。五、看准 鹅毛张开 机会浮出 水中拔下 水面浸到 翅膀六、1.把“我”改为“我们”，2.学校后面加“出现了”，3.把“简单”改为“简陋”，4.“两件新旧”改为“新旧两件”。七、坐井观天，滥竽充数，囫囵吞枣。八、像、顺便、往上托，往上伸、举动。九、瑞士、尼尔斯、勇敢、善良、有爱心十、1、gu， y ，和谐，沐浴2、A、柔弱，B、厄运3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？4、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。