浙江省杭州市2019届高考历史命题比赛试题(5).doc

浙江省杭州市2019届高考历史命题比赛试题18本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。考生注意：1答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）（原创）1左传昭公二十八年记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”下列诸侯国中不在此列的是A燕国 B鲁国 C晋国 D宋国（原创）2出土文物是历史研究的重要资源。下列出土文物，按其所属时代先后顺序排列，正确的是甘肃天水的纸质地图 浙江吴兴的绢片 河南安阳的司母戊鼎 湖南龙山的“洞庭郡”竹简（第2题图）A B C D（原创）3某诗云：“岂料山中有遗宝，磊落如磬万车炭。流膏迸液无人知，阵阵腥风自吹散。南山栗林渐可息，北山顽矿何劳锻。为君铸作百炼刀，要斩长鲸为万段。”这段材料反映出中国古代A耕作方式的发展 B青铜冶炼的场景 C冶铁燃料的进步 D瓷器烧制的技术（原创）4林泉高致一书论及中国山水画的创作，提出：“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。看此画令人生此意，如在此山中，此画之景外意也。”该认识反映其艺术追求是A注重用画面传达主观情致与神韵 B强调以花鸟为主要描绘内容C传达自然的生命状态以感染观者 D逼真描绘四季山水不同特征（原创）5中国古代某思想家以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的气魄，对自先秦以来两千年的文化遗产予以批判总结，并提出了重要见解。他是A王守仁 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之（原创）6近代某不平等条约规定：“英人擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。”材料中涉及的特权是A领事裁判权 B传教士传教权 C片面最惠国待遇 D居住及租地权（根据2019年江苏徐州高三上期中测试第7题改编）7读下表1。对表中信息解读正确的是表1：19011911年上海各主要工业部门发展情况统计表（据晚清上海绘制）部门纺织业面粉业火柴业机器业矿冶业新增企业数（个）8054302073新增资本额（万元）1332.1757.8140382474.2A经济结构发生很大变化 B轻重工业比重严重失衡 C政策调整推动工业发展 D民族工业迎来短暂春天（原创）81903年章太炎在顺天时报刊登征婚告白，其内容如下：“第一条：鄂（湖北）籍人。第二条：大家闺秀，性情开放；第三条：通文墨，精诗赋。第四条：双方平等，互相尊敬。第五条：夫死可嫁，亦可离婚。”这反映了当时婚俗的特点是A新旧并存，中西融合 B仿效西方，删繁就简C父母之命，媒妁之言 D自由恋爱，革故鼎新（原创）920世纪初，某教授撰文指出：“八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。上述八事，乃吾年来研思此一大问题之结果。”作者意在A反对愚昧专制 B推动文学革命 C振奋少年精神 D批判传统道德（原创）10“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。中央红军在长征中历经“二万五千里”共11个省区才到达陕北。这些省区包括：江西 湖北 西藏 青海A B C D（原创）11毛泽东在著作中写到：“在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的长成和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了的独立的政治力量了。”该著作是A中国社会各阶级的分析 B中国的红色政权为什么能够存在？C新民主主义论 D论十大关系（原创）12“不忘初心，牢记使命”，今年适逢中国共产党的主要创始人之一李大钊诞辰130周年。下列有关李大钊的史实错误的说A 宣传民主科学，批判尊孔复古 B讴歌十月革命，宣传马列主义C出席中共一大，推动革命形势 D领导工人运动，促成国共合作（原创）13抗战时期，某战役行动命令写道：“晋察冀军区破击正太铁路石家庄至阳泉（不含）段；第129师破击正太铁路阳泉（含）至榆次段；第120师破击忻县以北的同蒲铁路和汾（阳）离（石）公路，并以重兵置于阳曲南北地区。”该战役是指A徐州会战 B太原会战 C淞沪会战 D百团大战（原创）141954年10月，周恩来代表中共中央提出召开第二届政协会议的建议。其中包括调整政协的组织形式，地区和军队今后不再作为参加人民政协的单位，不在制订新的共同纲领，各民主党派经研究协商，一致同意。对这一建议的历史解读正确的是A 政协顺应形势转变职能 B社会主义制度基本确立C“长期共存，互相监督”方针 D政治协商制度初步形成（原创）15有记者报道某次会议时写道，周恩来在演说指出：“亚洲这两个迫切问题如果能获得解决，将有利于保障亚洲的和平，并进一步缓和国际的紧张局势。我们相信，与会者的共同努力和巩固和平的共同愿望，将会使亚洲问题的解决成为可能。”这次会议是A日内瓦会议 B万隆会议 C第一次不结盟运动会议 D第26届联合国大会（原创）16沿海开放城市是指中国沿海地区对外开放的、并在对外经济活动中实行经济特区的某些特殊政策的一系列港口城市。1984年，首批沿海开放城市诞生，不包括A 大连 B上海 C杭州 D福州（原创）17下图反映了新中国某一时期连续十年国内工农业生产总值的变化情况。根据图中信息，判断图中的年份分别是（第17题图）A1956年、1965年 B1966年、1975年 C1978、1987年 D1992年、2001年（根据2019年1月浙江学考第14题改编）18有学生整理出新中国成立以来科技事业的部分标志性成果。下列科技成果的取得与图中位置对应关系不正确的是（第18题图）A1965年首次合成接近牛胰岛素 B1967年第一颗氢弹的成功爆炸C1973年籼型杂交水稻培育成功 D2003年“神舟五号”发射升空（原创）19罗马法史载：“这个概念有着双重的含义，一个是理论上的含义，它的根据是存在一种所有民族共有的法并且认为自然理由是这种普遍性的基础；另一个是实在的和具体的含义，它指的是产生于罗马人与异邦人之间关系的那种罗马法体系。”有关该法正确的是A注重调解经济民事纠纷 B标志着罗马法学的成熟C罗马帝国建立之初产生 D成为罗马成文法的起点（原创）20某校学生在编演“欧洲文艺复兴运动”的历史短剧，下列为彼特拉克设计的台词合理的是A我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 B人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！C法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。 D我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。（原创）21德国著名诗人海涅在诗歌西里西亚纺织工人写到：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进三层诅咒我们织，我们织！”这首诗歌创作时间最有可能是A18世纪中期 B19世纪初 C19世纪中期 D19世纪末（原创）22读下表2，造成这种现象的原因有表2：19世纪50年代至20世纪初英国海外投资数据统计表时间1850年1885年1913年金额（单位：亿英镑）31240两次工业革命的推动 世界市场的发展壮大 重商主义思想的影响 国际劳动分工的体现A B C D（原创）23罗斯福新政期间，国会先后出台了一系列法案。右图为1933年刊登在华盛顿星报上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某部法案。据此判断这部法案应是（第23题图）A紧急银行法 B全国工业复兴法法 C社会保险法 D公平劳动标准法（原创）241939年9月1日，德军进攻波兰，9月底波兰首都华沙沦陷。造成这种状况的主要原因是德军“闪电战”战术 英法等国绥靖政策 波兰政府的软弱无能 波军缺乏纵深防御A B C D（原创）25在围绕某经济组织的基本方针所展开的讨论中，以下7个关键词出现的频率很高，它们是：开放、渐进、自愿、协商、发展、互利与共同利益。该经济组织最有可能是A B C D（原创）26【加试题】对“陈桥兵变”，宋初众说纷纭。宋太宗赵匡义命重修太祖实录，说：“史官之职，固在善恶必书，无所隐晦”，“太祖之事周朝也，尽力王室，中外所知。至于大宝（皇位），非有意也”。今人研究认为，赵匡胤制造辽（契丹）与北汉联兵南下的假情报，宰相范质等人不明真相，匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。大军行至陈桥驿，赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变，将士们把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为天子。对此，下列理解正确的说A历史事实虽是客观的，但历史的书写却需要合理的想象 B历史研究并没有唯一标准，只要能自圆其说均能够成立C历史信息以多种面貌存在，需要在去伪存真中找寻真相 D历史学是追求史实的纯粹与客观，并非细节的毛发毕具（原创）27【加试题】阅读下表3，解读正确的是表3：中国近现代报刊业发展历程时间18901920年19501970年1978至今代表刊物、创办人时务报（维新派）、新青年；革命派在国内外一共创办了近120种报刊人民日报红旗（党报党刊）、文汇报（综合性日报）人民日报（党报党刊）、各种专业性、娱乐性报刊如雨后春笋般创办起来主要内容政治色彩浓厚，同时文学期刊、科普类专门性刊物陆续问世内容更加丰富，但依旧政治宣传方面涉及较多，娱乐题材缺乏宣传重点转移到对经济建设的报道中来，娱乐性题材日渐丰富摘编自方汉奇中国新闻事业编年史18901920年间中国报刊推动了中国近代化的发展19501970年报刊反映社会主义市场经济体制的建立1978年后的报刊反映了改革开放后中国形势的变化中国最早的近代报刊出现于19世纪90年代A B C D（原创）28【加试题】1917年4月，列宁在一次布尔什维克党的会议上发言指出：目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡。这个著名的发言标志着列宁主义的诞生 系统论述了马克思主义国家学说为布尔什维克党夺取政权提供了理论根据 创造性运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范A B C D（原创）29【加试题】德国是世界近现代史上的一个大国，其领土经历了极大变迁，背后反映的是历史的巨大变化。下列德国领土轮廓图按时间先后排列正确的是A B C D（原创）30【加试题】某宣传世界文化遗产的资料片中说到：“教堂平面呈十字形的长方形，正面墙顶的左右两角各有一座大钟，墙前端有13尊雕像，正中的一座为手持十字架的耶稣。大圆顶上的十字架尖端高约138米，大圆顶的直径和万神殿相近，内部顶点高1234米，是万神殿的三倍。”该教堂应该是A圣母玛利亚大教堂 B西斯廷小教堂 C圣彼得大教堂 D罗马万神殿非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，共40分）（原创）31阅读材料，回答问题。（10分）材料一 由于陆上丝绸之路有很大局限性，除了沿途自然条件比较险恶，需要经过茫茫戈壁沙漠外，更为严峻的是受西域政治形势影响而经常阻断。在唐代，由于唐与突厥、吐蕃的战争，西亚阿拉伯国家的军事扩张，使陆上丝绸之路难以维系。陆上运输主要靠马匹、骆驼等，运载能力有限，费用高，而海上船舶运载量大，费用低。安史之乱以后，大批北方人南迁，使江淮地区经济获得空前发展。北方地区藩镇割据，“不供贡赋”，“国家用度，尽仰江淮”出口的大宗商品丝绸、瓷器、茶叶等，主要出产于东南地区。陆上丝路只是向西部内陆方向发展，难以到达朝鲜、日本、东南亚、非洲等地，而海上丝路则相对要自由得多，辐射面要大得多。摘编自杜瑜海上丝路史话材料二 表4：19782018年中国对外贸易数据表年份进出口贸易总值世界贸易中的地位外汇储备工业成品占出口贸易比1978年206亿美元第22位45.2%1997年3250.6亿美元第10位1399亿美元86.9%2018年305100亿美元第1位30901.8亿美元94.8%据苏星新中国经济史、国家统计局数据统计（1）根据材料一并结合所学知识，分别列举汉代和唐宋时期中国“丝绸之路”对外贸易的表现。并分析古代“海上丝绸之路”取代“路上丝绸之路”的原因。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出表4中数据的变化趋势，并分析其主要原因。（5分）（原创）32阅读材料，回答问题。（10分）材料一 从逻辑上说，权力监督中的权力，是一种外在的权力；而权力制衡中的权力则不同，它是一种内在的权力。在权力制衡中，每一个权力的行使者都具有权力的行使者和权力的制约者的双重身份。权力的行使者不仅受到其他权力的约束，而且也同时约束着其他权力。蒋德海为什么说权力制衡比权力监督更重要材料二 英国学者柏克认为：“卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个。其它批评卢梭的人怀疑卢梭可能不是一个人，而是有两个卢梭：一个极端的理性主义者卢梭，一个是邪门得多的卢梭。”英约翰麦克里兰西方政治思想史（1）根据材料一并结合所学知识，举例说明英国代议制从哪些角度“有效地制约权力”。（6分）（2）结合所学知识，简要说明材料二中为什么有人认为有“两个卢梭”？并分析“邪门”的卢梭对启蒙思想产生了怎样的积极影响？（4分）（根据2018年10月稽阳联考第33题改编）33【加试题】民谚：无农不稳，无商不活。农业和商业是中国古代经济发展的两翼，对中国古代社会的演变产生了重要影响。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 随着生产力的发展，井田制逐渐体现出衰败的趋势，至春秋时期，井田制度已无法激励生产积极性，成为生产力发展的障碍。“民不肯尽力于公田”，“公作则迟，有所匿其力；分地则速，无所匿迟也”的局面时有发生。至战国时代各国纷纷变革，意在废弃井田制度。公元前359年和公元前350年，商鞅变法实行“为田开阡陌封疆”，“除井田，民得买卖”。从而彻底废除了古老的“田里不鬻”政策。王琦中国古代土地所有制演进的逻辑及其当代启示材料二 作为我国十大商帮之一的徽商曾执商界牛耳长达三百余年之久，鉴于此，学术界对于徽商的研究也是蓬勃发展。徽商研究内容广泛，例如学术界中存有以下观点：徽商是一个钟情宗族的经济团体，皖南中国古村落的建筑凝结了徽商的文化心理。稳定的社会环境是一切经济发展与商业繁荣的原因。徽商在清代发展至鼎盛与康乾盛世的大一统局面相关。摘编自安徽大学徽学研究中心徽商研究（1）根据材料一及结合所学，回答商鞅在制度和政策两个层面对中国古代农业发展的贡献，分析战国时期土地制度发生变化的原因。（6分）（2）阅读材料二并结合所学知识，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析，请结合所学试举一例典型的“皖南古村落”，并通过其建筑分析徽商的宗法情结与文化心理。侧重分析，请结合所学对康乾盛世创造者康熙努力维护大一统的相关措施予以阐释。（4分。只作选择不作分析说明者，不得分)（根据温州“十五校联合体”2018年学年第一学期高二期中测试第32题改编）34【加试题】第一次世界大战，使亚洲一些国家卷入了世界政治的漩涡。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 （一战后印度反英运动的）一个原因在于战争本身的影响有关民族自决的种种口号的影响和海外服役对成千上万名带着新思想和新观念返回家园的士兵所起的扰乱性影响。战争刚结束后的几年中的一系列灾害也促进了运动，1918年的季风不足给印度许多地区带来了饥荒和疾病。促成运动的另一个原因是战后英国奉行的压制政策，1919年3月罗拉特法案准许政府不经审判就能拘押宣传鼓动者，授权法官不用陪审团即可判案。在随后发生的骚乱中，英国制造了臭名昭著的“阿姆利则惨案”，近400人被打死，1000人受伤。不久，强烈的抗议浪潮立即席卷全国。 编自斯塔夫里阿诺斯著的全球通史（1500年以后的世界）材料二 中国问题是一战后的华盛顿会议的重要议题之一。在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的九国公约又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。” 摘编自齐世荣世界史：现代史编（上）（1）阅读材料一并结合所学，分析一战后印度“强烈的抗议浪潮立即席卷全国”的原因，并列举一战后的10多年中甘地领导印度非暴力不合作运动的若干史实。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示九国公约的实质。（5分）绝密考试结束前2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史参考答案及评分标准（模拟）20193本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.答案：D解析：考察分封制的对象类型。根据题干中“兄弟之国”、“姬姓之国”等信息并结合所学知识分析，在此列的为“王族子弟”，宋国受封者为亲商的殷商旧贵族微子，属于“先代贵族”这一类，因此不在此列2.答案：C解析：本题考察对教材信息的精细把握与理解。为西汉早期的纸；为新石器时代纺织业萌芽的证据；为商代著名青铜器；为湖南里耶秦简，为秦代文物。因此顺序应为。3.答案：C解析：本题考察对文字材料的理解。根据诗中“遗宝”、“炭”、“顽矿”、“铸作”等关键词的把握，不难判断材料讲的是中国古代炼铁中煤炭这种燃料的应用，因此选C。4.答案：C解析：依据题干“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂”可以看出中国山水画注重用画面传达主观情致与神韵，故C项正确。A项不符合“人欣欣”、“人坦坦”、“人肃肃”、“人寂寂”；花鸟在材料中没有体现，故B项错误；D项不符合“春山烟云绵联”、“夏山嘉木繁阴”、“秋山明净摇落”、“冬山昏霾翳塞”。5.答案：D解析：本题考察对教材知识的熟悉程度。必修三专题一第四节有关王夫之有如下描述：他以“六经责我开生面”的气魄，对自先秦至清初两千多年的文化遗产予以批判总结。因此选D。6.答案：A解析：考察对近代列强在中国攫取的特权的理解。根据题干中“英国管事官依情处罪”可知，此项特权为司法领域的领事裁判权，破坏了中国的司法主权。因此选A。7.答案：C解析：考察对近代中国民族工业的阶段性分析。根据表中时间信息19011911年，属于甲午战争后民国建立前，对应的是民族工业的初步发展时期，因此D项错误；原因包括清政府调整政策，即放松对民间设厂的限制。因此C项正确。经济结构的变化、轻重工业比重失调表中无法提现，A、B项错误。8.答案：A解析：考察对材料的理解与分析。根据题干中“大家闺秀，性情开放”、“双方平等，可离婚”等信息，可知该时期婚俗变迁中的新旧并存，中西融合的特征。“删繁就简”在材料中表现不突出，B项不恰当；材料体现“征婚”的形式，C项明显错误；“革故鼎新”太过绝对，D项不准确。9.答案：B解析：考察对材料的分析把握能力。根据题干中20世纪初、“八事”以及内容的理解，可判断该教授应为新文化运动的代表人物之一胡适，该文章是文学改良刍议。文章意在推动中国的文学革命，因此选B。10.答案：C解析：考察对长征路线的识记与对中国历史地理知识的掌握程度。结合必修一教材第58页中国工农红军长征路线图，可知中央红军经历的11各省依次是江西、福建、广东、广西、湖南、贵州、四川、云南、西康、甘肃和陕西。因此选C项。11.答案：C解析：考察对毛泽东思想形成过程中的主要著作的掌握以及对材料的分析解读能力。根据题干中的内容，可分析本文应围绕新民主主义革命理论展开，对新民主主义革命的时期、性质、领导阶级、主力、前途等一系列问题做了论述。最符合的是新民主主义论，即C项。12.答案：C解析：考察对马克思主义传播过程中李大钊的贡献的掌握情况，呼应时代热点。根据所学知识，李大钊、陈独秀两位中共早期创始人、领导人并非参加中共一大会议，因此选择C项。13.答案：D解析：考察对材料的综合分析能力。根据题干中“晋察冀军区”、“正太铁路”、“破击”等关键信息的理解与分析，可知该战役是1940年的百团大战，该战役的战法是典型的交通破袭战，是抗战时期中国共产党领导敌后人民开展的一次大规模战役，沉重打击日军气焰。因此选D项。14.答案：A解析：考察对史实的综合理解能力。根据题干中的时间“1954年10月”、政协制度的调整的相关信息并结合所学知识，可判断该时期由于人民代表大会制度的建立，政协代行人大职能的任务结束，开始进入到新的时期，因此选A项。社会主义制度基本建立于1956年第三大改造的完成，B项错误；“长期共存，互相监督”方针提出于1956年，C项错误；政协制度初步形成于1949年一届政协召开，D项错误。15.答案：A解析：考察材料分析与教材知识衔接能力。根据题干中“1954年10月”、“周恩来”、“亚洲两个问题”等信息，不难判断该会议应是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议：日内瓦会议，因此选A项。16.答案：C解析：考察对教材知识的识记程度，难度较低。1984年第一批沿海开放城市包括我省的宁波和温州两个城市，杭州不在其中。本题从乡土史入手，符合浙江卷风格与规律。17.答案：A解析：本题考察读图能力以及对图标数据的综合分析能力，难度较大。根据图中的农业、重工业、轻工业数据的走势，可知此阶段内重工业经历了的急速发展期，联系“一五计划”、“大跃进”等相关史实，这符合五六十年代的中国经济特点，因此图中的起止年份应该是1956年和1965年，选择A项。18.答案：A解析：本题模仿2019年1月浙江省学考第14题，考察对历史图册的熟悉程度。1965年中国首次合成结晶牛胰岛素是在上海，并非北京，因此A项错误。19.答案：A解析：考察对罗马法的理解与材料分析能力。根据题干中“所有民族共有”、“罗马人和异邦人”等信息的综合分析，可判断该法是罗马万民法，其特点包括注重调整经济民事纠纷摸着也是万民法与公民发的重要区别之一，因此选A项。20.答案：D解析：考察对文艺复兴代表人物的理解。结合相关知识，可判断选项中的名言分别出自伏尔泰、莎士比亚、西塞罗、彼特拉克，因此选D项。这句话体现了彼特拉克的人类平等思想，这是西方思想史上继古希腊斯多亚学派提出“人生而平等”思想后，该思想的复兴与深化。21.答案：C解析：考察对教材基础知识的识记。结合材料西里西亚纺织工人，可判断与欧洲三大工人运动关系最密切，其中德意志西里西亚纺织工人发生于1844年，即19世纪中期，即C项。22.答案：B解析：考察对材料的综合分析能力。根据题干信息，结合时间“19世纪50年代至20世纪初”，与此相关的有工业革命、世界市场、国际劳动分工等。重商主义强调“奖出限入”，是一种贸易保护政策，因此排除，选择B项。23.答案：B解析：考察对材料细节的把握与理解。根据时间“1933年”，结合漫画中的美国政府以及缓和劳资关系的形象，可判断该法涉及工业复兴、“蓝鹰运动”相关内容，因此法案是工业复兴法，选B项。24.答案：C解析：考察对教材知识的掌握。二战初期，德国闪击波兰，波兰政府坚决抵抗，因此排除。其他几项均正确，波兰速亡既是德波两国客观实力差距使然，也有西方大国绥靖政策的原因。25.答案：C解析：考察材料分析能力与图片解读能力。根据题干信息，符合APEC合作方式特征，选C项。其余三个标志分别对应的是欧洲联盟、北美自由贸易区、世界贸易组织。26.答案：C解析：考察历史研究方法。材料围绕赵匡胤“陈桥兵变”的发生提供了两种说法，为我们展现了全面的历史场景。历史事实需要严谨细致的把握，历史书写需要“想象”不符合历史中的客观实证精神，A项错误；历史研究虽然可以多元多样，但也有规律可言，也有其内在的价值取向，并非只要自圆其说即可，B项错误；历史学既追求全面把握，也在一定程度上追求细节，D项错误。历史信息以多种面貌存在，在历史研究中需要综合分析，去伪存真，因此选C项。27.答案：B解析：考察对材料信息的综合分析能力。社会主义市场经济起步于1978年十一届三中全会召开，改革开放30年初步建立，19501970年中国实施的仍是计划经济，排除。中国近代报刊起步于19世纪40年代通商口岸外国人办报，70年代国人办报开始，并非19世纪90年代，排除。因此选B项。28.答案：D解析：考察教材基础知识。题干的发言是1917年4月列宁的四月提纲。列宁主义诞生的标志是1903年俄国社会民主工党二大的召开；系统论述马克思主义国家学说是1917年7月后的国家与革命，因此错误，选D项。29.答案：A解析：考察图片分析解读能力。结合所学知识，根据德国近现代相关历史知识，判断分别对应1871年后统一的德国、1949年后两德分裂、1945年美苏英法对德国的分区占领、1919年凡尔赛和约对德国领土的分割，因此正确顺序为，即A项。30.答案：C解析：考察世界文化遗产知识。根据题干中的表述，“教堂平面呈十字形的长方形，正面墙顶的左右两角各有一座大钟，墙前端有13尊雕像，正中的一座为手持十字架的耶稣。大圆顶上的十字架尖端高约138米，大圆顶的直径和万神殿相近，内部顶点高1234米，是万神殿的三倍。”结合教材判断该教堂为梵蒂冈的圣彼得大教堂，因此选C项。非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31.（1）表现：汉代丝织品通过丝绸之路远销地中海地区，中国因此被称为“丝国”；（1分）唐宋以来瓷器成为“海上丝绸之路”重要商品，此路线又被称为“瓷路”。（1分）原因：陆上丝绸之路受到恶劣的自然环境和战乱的影响；（1分）海上丝绸之路相比陆上丝路，运力大且成本低；（1分）江南地区的开发和发展，外贸物产多产于南方沿海地区；（1分）海上丝路能够连接更为广阔的对外贸易区域。（1分）（以上每点1分，任写3点即可）（2）趋势：进出口总值上升，中国在世界贸易中的地位提高，外汇储备增加，贸易产品结构优化。（2分）原因：中国经济体制改革发展；对外开放格局的出现；中国制造业的发展；经济全球化。（3分，任写3点即可）解析：（1）前半问主要依靠对教材基础知识的把握，根据教材必修二第2课相关知识书写即可。后半问，对材料信息逐句理解分析即可。（2）对表格数据简单分析，即可概括变化趋势，结合教材知识，从时间入手，从中国于世界两个角度分析原因，不难得出答案。32.（1）用法律约束权力：1689年英国颁布权利法案；用制度约束权力：英国确立君主立宪制，形成了责任内阁制； 用权力制衡权力：英国议会与内阁的制衡。（6分，每点2分，角度+史实各1分）（2）原因：卢梭思想中既有理性主义特点，又有浪漫主义特点。（2分）积极影响：指出人类理性的有限性，揭示了科学对人类的“双刃剑”的作用，丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。（2分）解析：（1）根据题干意思，结合教材英国代议制相关知识，分析英国君主立宪制中的权力结构与内部牵制。（2）从对卢梭思想的把握，结合教材知识，对理性主义和浪漫主义两个维度把握，即可理解“两个卢梭”、“邪门得多的卢梭”的意思。33.（1）贡献：制度上废除井田制，确立土地私有制；政策上实行重农抑商政策。原因：铁犁牛耕的使用；私田大量出现，井田制瓦解；井田制打击生产积极性；各国实行变法，从法律上确立土地私有制。（2）侧重分析：举例：西递或宏村（1分）分析徽商的宗法情结与文化心理：西递村建筑以胡氏宗祠敬爱堂为中心布局，体现对宗法亲情的重视；注重对自然水系的利用，三条溪水环村而过，呈水抱之势，体现天人合一的理念；在建筑中多用楹联、雕刻等，如胡文光刺史牌坊，体现徽商注重文化教育（儒商）的思想。（3分）或宏村建筑以汪氏宗祠乐叙堂为中心布局，体现对宗法亲情的重视；宏村人工水系按“牛形”布局，充分体现人工水系与自然河流的结合，体现天人合一的理念与科学精神；承志堂建筑木雕作品栩栩如生，如唐肃宗宴官图、百子闹元宵等充分体现徽商重视文化教育（儒商）的特点。（3分）侧重分析：平定三藩之乱；收复台湾并设台湾府；三次亲征平定噶尔丹叛乱；善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统（或崇儒尚学，开科取士）；加强与蒙藏的团结，特别尊重喇嘛教，特封活佛。（4分）解析：（1）根据材料一结合所学，为了奖励耕战，商鞅实行重农抑商的农业政策；第二小问原因，根据材料一“生产力的发展”，铁农具的使用、“公作则迟，有所匿其力；分地则速，无所匿迟也”，公田大量抛荒，私田大量出现、意图废弃井田制。（2）根据所学知识，分析皖南古村落的建筑与思想内涵即可。或对康熙帝相关史实的理解书写即可。34（1）原因：印度士兵深受民族自决口号及新思想、新观念的影响；自然灾害给印度许多地区带来了饥荒和疾病；英国殖民者通过罗拉特法案，实行殖民高压政策；英国殖民者制造了臭名昭著的“阿姆利则惨案”。（3分，任写3点即可） 史实：发动全国性的“文明不服从”运动；首次提出同英国政府不合作的主张；不合作运动发展为全国性抗英运动；手纺车运动；国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动；“食盐进军”运动。（2分。写出其中2点即可）（2）背景：中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求；帝国主义调整在华利益。（2分）结果：收回山东主权；日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。（2分）实质：打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。（1分）解析：（1）分析材料信息，回答前半问。结合人物甘地相关知识，不难写出非暴力不合作运动的相关内容。（2）此题改编自高考题，呼应五四运动爆发100周年的热点问题，结合材料与教材知识分析华盛顿会议的相关内容。本试题命题过程中力图注重考查学生的历史学习能力和学科素养，即学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。整份试卷总体难易度适度，具体考查的重点知识点见下表：历史学科试卷目标、内容、题型等多项细目表1模块题型知识点题号难易度分值能力要求%必修一政治史选择题分封制1易2识记24中国近代列强特权：领事裁判权6中2理解红军长征路线10易2识记抗日战争中的重要战役13中2运用政协制度的建立与发展14中2理解新中国外交活动与不结盟运动15中2理解对罗马万民法的理解19中2理解19世纪三四十年代欧洲三大工人运动21易2识记【加试】历史研究法：有关“陈桥兵变”26难2运用主观题英国代议制的特点321中6综合必修二经济史选择题中国古代纺织业、青铜铸造2中2理解29中国古代冶铁业：燃料变化3中2理解民族工业发展阶段性分析7中2理解近代婚姻习俗的变迁与分析8中2理解改革开放时期的对外开放16易2识记中国经济体制改革阶段分析17难2综合两次工业革命、世界市场22中2综合罗斯福新政中的措施23中2理解重要的世界经济组织25中2理解【加试】中国近现代报刊发展27难2综合主观题中国古代丝绸之路的发展历程。两条丝绸之路的分析311中5综合对改革开放时期中国对外贸易的阶段性分析312中5运用【加试】中国古代土地制度331中6理解历史学科试卷目标、内容、题型等多项细目表2文化史选择题中国古代造纸术、书法2中2理解23中国古代文人画的特点4中2理解明末清初思想家王夫之5易2识记新文化运动中的文学革命9中2运用毛泽东思想中的主要著作11中2理解李大钊在马克思主义传播中的贡献12易2识记新中国科技成就的地区把握18中2识记欧洲文艺复兴中的代表人物20易2识记主观题欧洲启蒙运动中的重要思想：卢梭为例322中4理解选修三战争选择题二战中波兰速亡原因24易2理解7主观题【加试】华盛顿会议与九国公约342中5综合选修四人物选择题【加试】列宁对俄国革命的理论指导28中2理解9主观题【加试】康熙帝维护大一统的措施及评价33-2难4运用【加试】甘地与非暴力不合作运动34-1中5综合选修六遗产选择题罗马文艺复兴时期的建筑30中2理解8主观题【加试】皖南古村落：建筑与文化33-2难4运用