2019年高考物理 考点一遍过 专题06 力的合成与分解.doc

专题06 力的合成与分解一、力的合成1合力与分力（1）定义：如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。（2）逻辑关系：合力和分力是一种等效替代关系。2共点力：作用在物体上的力的作用线或作用线的反向延长线交于一点的力。3力的合成的运算法则（1）平行四边形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以用表示F1、F2的有向线段为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线（在两个有向线段F1、F2之间）就表示合力的大小和方向，如图甲所示。（2）三角形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出，把F1、F2的另外两端连接起来，则此连线就表示合力的大小和方向，如图乙所示。4力的合成方法及合力范围的确定（1）共点力合成的方法作图法计算法：根据平行四边形定则作出示意图，然后利用解三角形的方法求出合力。（2）合力范围的确定两个共点力的合力范围：|F1F2|FF1+F2，即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小。当两个力反向时，合力最小，为|F1F2|；当两个力同向时，合力最大，为F1+F2。三个共点力的合成范围A最大值：三个力同向时，其合力最大，为Fmax=F1+F2+F3。B最小值：以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力的最小值为零，即Fmin=0；如果不能，则合力的最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力和的绝对值，即Fmin=F1|F2+F3|（F1为三个力中最大的力）。（3）解答共点力的合成问题时的两点注意合成力时，要正确理解合力与分力的大小关系。合力与分力的大小关系要视情况而定，不能形成合力总大于分力的思维定势。三个共点力合成时，其合力的最小值不一定等于两个较小力的和与第三个较大的力之差。二、力的分解1概念：求一个力的分力的过程。2遵循的原则：平行四边形定则或三角形定则。3力的分解方法（1）力的效果分解法根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向；再根据两个实际分力的方向画出平行四边形；最后由平行四边形和数学知识求出两个力的大小。（2）按问题的需要进行分解已知合力F和两个分力的方向，可以唯一地作出力的平行四边形，对力F进行分解，其解是唯一的。已知合力F和一个分力的大小与方向，力F的分解也是唯一的。已知一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小，对力F进行分解，则有三种可能（F1与F的夹角为）。如图所示：AF2Fsin 时无解。BF2=Fsin 或F2F时有一组解。CFsin F20，a0B匀加速直线运动中，v0C匀减速直线运动中，v0D匀减速直线运动中，v0，ax乙B甲、乙两物体运动的位移大小均为50 m，这两个物体的位移必定相同C温度计读数有正有负，所以温度也是矢量D温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量3关于矢量和标量，下列说法中正确的是A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量C10 m的位移比5 m的位移小D10 比5 的温度低 4（2018四川成都）如图，在水平晾衣杆（可视为光滑杆）上晾晒床单时，为了尽快使床单晾干，可在床单间支撑轻质细杆。随着细杆位置的不同，细杆上边两侧床单间夹角(150)将不同。设床单重力为G，晾衣杆所受压力大小为N，下列说法正确的是A当=60时，N=GB当=90时，N=GC只有当=120时，才有N=GD无论取何值，都有N=G5（2018北京海淀区）如图所示，一个物块放置在水平地面上，力作用在物块上，力与水平方向的夹角为。现沿水平和竖直两个方向分解力，这两个方向上的分力分别为和。则分力的大小为A B C D6（2018物理三轮冲刺）两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角固定不变，使其中一个力增大，则A合力F一定增大B合力F的大小可能不变C合力F可能增大，也可能减小D当090时，合力F可能减小7（2018天津静海一中）下列关于矢量和标量的说法中正确的是A矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量B矢量都是有方向的C时间、时刻、路程都是标量D初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量8（2014山东卷）如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木反拉力的大小，则维修后AF1不变，F2变大 BF1不变，F2变小CF1变大，F2变大 DF1变小，F2变小9（2013广东卷）如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则AP向下滑动 BP静止不动CP所受的合外力增大 DP与斜面间的静摩擦力增大3AD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量只有大小没有方向，A正确，B错误；矢量的正负号只表示方向，不表示大小，所以10 m的位移比5 m的位移大，C错误；有些标量的正负号代表大小，温度是标量，所以10 比5 的温度低，D正确。4D【解析】对晾衣杆受力分析，被子对杆两相等的对称的支持力，由于被子处于平衡，则两支持力的合力等于重力，则根据牛顿第三定律知，无论夹角取何值都有N=G，故A、B、C错误，D正确。5C【解析】将力分解为两个相互垂直的分力，其中沿水平方向的分力大小为：，故C正确，ABD错误。6BC【解析】设两共点力Fa、Fb之间的夹角为钝角，由图示平行四边形可知，当Fa逐渐增大为Fa1、Fa2、Fa3时，其合力由原来的F1变为F2、F3、F4，它们可能小于F1、可能等于F1，可能大于F1，故A错误，BC正确。当090时，随着其中的一个力增大，合力一定增大，D错误。9BD【解析】由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，整体法分析受力知，P仍静止不动，P与斜面间的静摩擦力增大，故BD正确。