2019-2020年苏教版美术第二册第7课转转儿1课时表格式教案.doc

2019-2020年苏教版美术第二册第7课转转儿1课时表格式教案教学目标：了解转转儿玩具的原理，掌握制作方法，并能独立操作。培养儿童动脑想象、动手表现的能力和兴趣，并养成爱创造的良好习惯。教学重点：转转儿的制作方法和游戏方法。教学难点：圆的剪裁；转转儿中间部位的制作；组织学生在浓厚的兴趣中制作，形成积极参与的游戏氛围。课时安排：1课时课前准备：教师准备：大一点的转转儿，剪刀、胶水、卡纸、纽扣等制作工具。学生准备：卡纸并在家里找一个杯子画好圆，绘画工具，剪刀，针。胶水，线和大纽扣。教学过程：教师行为学生活动一、活动的准备：教师和学生充分准备活动工具。教师课前提醒学生在准备剪刀等工具的时候，要注意它们的安全性，特别注意眼睛。二、活动的导入：师：小朋友们都玩过转转儿的游戏吧？（教师取出转转儿然后旋转起拉来）三、活动的发展：1. 引导学生观察教师的转转儿都有哪些宝贝？2. 提问：为什么要用纽扣夹住卡纸？卡纸上为什么要有图案？3. 教师示范：a.转盘的制作：将画好圆形的卡纸剪好，给转盘画上漂亮的颜色b.将纽扣粘在卡纸的圆心c.用针将线穿好并打好结d.尝试旋转。四、活动尝试：学生利用自己的工具制作。五、转转儿比赛：看看谁的旋转时间长。此时学生的兴趣被激发起来。学生观察然后找出转转儿由纽扣、圆的有图案的卡纸、线几部分组成。学生猜：用纽扣夹是因为怕纸破了，而卡纸上有图案转起来才好看。此时一定也想自己做一个玩因此他们会认真看老师的示范学生看完示范后一定跃跃欲试，此时是让他们自己尝试的大好时机。教学反思：