2018-2019学年高中地理 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球跟踪检测 新人教版必修1.doc

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1 宇宙中的地球一、选择题(每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项)美国宇航局公布有关火星的重大发现:火星表面一些陨坑坑壁上观察到的暗色条纹说明火星上存在液态水。据此回答12题:1.火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体,下列地理事物不属于天体的是( )A.轮廓模糊的星云 B.天空中飘动的云朵C.太空中的航天飞机D.行星爆炸瞬间的碎片2.火星属于( )类地行星地月系银河系太阳系河外星系总星系A.B.C.D.解析:1.B2.A 第1题,宇宙间物质的存在形式,统称为天体。星云、太空中的航天飞机、行星爆炸瞬间的碎片都在宇宙空间,都属于天体;天空中的云朵位于地球大气层之内,不属于天体。第2题,火星属于行星,位于太阳系,属于更高级的银河系和总星系;在太阳系内属于类地行星。美国国家航空航天局证实,太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系,成为首个进入星际空间的人造物体,为寻找地外文明又迈进了一步。读图,回答34题:3.材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是()A.AB.BC.CD.D4.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”条件叙述不正确的是()A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度解析:3.A4.C第3题,比“太阳系”高一级的天体系统是银河系,银河系属于总星系下的第二级天体系统。第4题,地球上大气产生条件是适中的质量和体积,并经过长期演化形成适合生物呼吸的大气。地球与太阳的距离适中主要决定了地球上有适宜的温度。5.地球的特殊性表现在()A.太阳系中唯一有高级智慧生物的行星B.既有自转运动,又有公转运动C.有昼夜更替现象D.体积和质量在八颗行星中最大解析:A地球是一颗特殊的行星,它是目前人类发现的唯一存在生命的天体,这是由地球所处的宇宙环境、地球自身条件等多种因素共同决定的。“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。探测器预计在2017年由“长征五号”运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并从月球起飞、返回地球,带回约2千克月球样品。据此回答67题:6.有关材料中的物质,描述准确的是()A.在文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体B.在月球上的“嫦娥五号”是天体C.“着陆器和返回器”都属于天体D.在月球上的着陆器不是独立的天体7.有关材料中所呈现的天体系统的说法,正确的是()A.月球是地球的唯一卫星B.包括三级天体系统C.月球是距离地球最近的自然天体D.“嫦娥五号”奔月途中不属于天体解析:6.D7.C第6题,在地球和月球上的物质都属于各自天体的组成部分,不是独立的天体。第7题,月球是地球唯一的天然卫星,此外还有很多人造卫星绕地球旋转;材料中呈现的有地月系及月球与绕月卫星构成的两级天体系统;“嫦娥五号”奔月过程中飞越大气层后属于独立的天体;距地球最近的自然天体是月球。读图,回答810题:8.图中天体M可能是()水星火星天王星金星木星土星海王星A.B.C.D.9.图中所示的天体系统是()A.地月系 B.太阳系 C.银河系D.河外星系10.图中箭头显示了行星公转具有()A.共面性 B.同向性 C.近圆性D.同质性解析:8.D9.B10.B第8题,天体M的运行轨道在地球运行轨道以内,根据八颗行星距日排序可知,天体M可能为水星或金星。第9题,图中所示的天体系统中,太阳是中心天体,故该天体系统为太阳系。第10题,图中箭头是行星绕日公转的方向,方向一致。“红月亮”是发生月全食时产生的一种天文现象,它的形成与地球大气的折射、散射作用密切相关。2014年10月8日18:25月球完全进入地球本影,19:25月球开始移出地球本影重放光芒,在此期间月亮并不是从空中消失,而是呈现难得一见的古铜色“红月亮”。读图,回答1112题:11.图中天体都不属于()A.太阳系 B.银河系C.河外星系D.总星系12.与地球相比,月球没有生命存在的主要原因之一是()A.与太阳距离太远 B.宇宙环境不安全C.没有昼夜更替现象D.没有适宜生物呼吸的大气解析:11.C12.D第11题,图中的各种天体都属于太阳系、银河系和总星系。第12题,与地球相比,月球没有生命存在的主要原因之一是没有适宜生物呼吸的大气。二、非选择题(共40分)13.读图,回答下列问题:(20分)(1)在图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向。(4分)(2)彗星的出现与流星现象在我国古代都被认为与吉凶祸福有关,其实它们都是普通的天体。晴朗的夜空中,我们可以看到一闪即逝的是,拖着长尾的是,轮廓模糊的是,以及相对于星空背景有明显移动的是。(8分)(3)按距日远近、质量等特征分,木星属于行星,属于该类行星的还有 ;木星轨道以内还有 颗行星,它们属于行星。(8分)解析:第(1)题,八颗行星绕日公转为逆时针方向,哈雷彗星绕日公转为顺时针方向。第(2)题,彗星拖着长尾,流星体一闪即逝,星云轮廓模糊,行星有明显的移动。第(3)题,八颗行星按距日远近、质量等特征分为类地行星、巨行星和远日行星。木星、土星属于巨行星,木星轨道以内有水星、金星、地球、火星,它们属于类地行星。答案:(1)标注略。(木星为逆时针方向,哈雷彗星为顺时针方向)(4分)(2)流星体彗星星云行星(8分)(3)巨土星四类地(8分)14.读“太阳系示意图”,回答下列问题:(20分)(1)在A、C、D、E、F五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是,其表面平均温度低于D、F,由此可见,地球上有适宜生命生存的温度主要是得益于有适中的。(4分)(2)如果仅从安全的宇宙环境和稳定的光照条件分析,A、C、D、E四颗行星中可能存在生命的是(多选题)(4分)()A.AB.CC.DD.E(3)图中的扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在B处画出彗尾并画出C天体绕日公转的方向。(4分)(4)地球是目前太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系连接起来。(8分)解析:本题主要考查太阳系模式图和地球上存在生命的条件。第(1)题,由图中小行星带的位置及距离太阳的远近可以判断出:A地球、C火星、D水星、E木星、F金星。太阳系中八颗行星的热量都来自太阳,所以表面平均温度随与太阳距离的减小而升高。第(2)题,四颗行星均接受太阳稳定的光照且有安全的宇宙环境。第(3)题,彗尾的方向永远背离太阳,太阳系中八颗行星的公转方向具有同向性,根据图中D行星的公转方向可确定C行星的公转方向。第(4)题,根据外部条件和内部条件的含义及各要素之间的因果关系连线即可。答案:(1)A日地距离(4分)(2)ABCD(4分)(3)画图略。(彗尾背离太阳,C公转方向为逆时针)(4分)(4)(8分)
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