2019年苏教版语文五年级下第七单元试卷.doc

2019年苏教版语文五年级下第七单元试卷年级_姓名_得分_一、看拼音写词语。 （10分）yo shi b y u rn d tn ch cn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）shn jin sh x chun cng p lng lng x gi( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、画去括号内不正确的读音。（4分）毕竟（jn jn） 挑（tio tio）战 气氛（fn fn） 好（ho ho）奇呵（h h）欠 翘（qio qio）首 应和（h h） 栖（x q）息三、加偏旁组字组词。6分 黑_（ ） （ ） 度_（ ）（ ）俞_（ ） （ ） 仓_（ ）（ ）四、填字成词。（4分）晶（ ）闪烁 清（ ）旷远 不（ ）思索 不知不（ ）排空而（ ） 翩翩起（ ） 百鸟争（ ） 情不自（ ） 5、 按要求写词语。（6分）1. 形容气势大的成语: 、 、 2. 形容心情高兴的成语:、 、 、 3. 含有“鸟”的成语： 、 、 4. 描写时间快的成语： 、 、 6、 按要求改写句子。（7分）1、 灰椋鸟飞过来了。（扩句） 2、乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。（改为反问句） 3、 屋子里很静。(改成夸张句 4、 我的思路把清脆的歌声打断了。(改病句) 5、 他经常回忆过去有趣的往事 。(改病句) 6、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 7、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句） 七、根据课文内容填空。（18分）1六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句是 ， 。而晓出净慈寺送林子方则是 代诗人的名篇。诗的后两句是 ， 。请你再写两句描写西湖美景的诗句 ， 。2.你一定知道有关“月”的不少诗句。比如，小时不识月，_。明月几时有，_ 。_，江清月近人。_ ，影入平羌江水流。3.先回来的鸟在林内_，好像_，又像_ 。4.树林内外，_ ，_，叽叽啾啾，似_，如_ ，整个刺槐林和竹林成了一个_ 。5.月亮出来了，_ 着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被_了，_的江水中，有_ 的光斑在跳动。江两岸，_ 、_和_的黑色剪影，在江天交界处_地伸展着，_着。月光为它们_了一层银包的花边6.通过本单元的学习，从望月一课认识了_ 的小外甥，从灰椋鸟一课懂得了 _ ，水一课教育我们要_，警示我们_。请你写一条关于节约用水的宣传语：_ _。8、 课外阅读（15分)_你知道松赞干布和文成公主吗？他们可是一对恩爱夫妻呢，他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。读读短文，看看东赞是怎样求婚的？结果怎样？东赞是怎样和其他使臣比智慧的，结果怎样？想想你从课文中体会到什么？ 唐朝时，西藏有个藏王叫松赞干布，他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。 唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。东赞却用了不同的方法。他把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去，马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹找，不一会儿全分出来了。第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？”别的使者们你望望我，我望望你，谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。东赞指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。 最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿，怎么穿也穿不过去。大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把丝线拴在蚂蚁的腰上，然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。 皇帝见三道题全让东赞解了，心想：“一个使臣都这么聪明能干，那藏王一定更加聪明能干。”于是，皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。 1. 给带点的字选择正确的读音。（在正确的读音下面划线） 2分西藏（cnzhn） 两头削（xu xio）得一样大小 为难（nnnn） 唐朝（chozho） 2. 照样子写词。 3分一匹匹 _ _ 弯弯曲曲 _ _ 3 文中找出下列词语的反义词。 2分丑陋（ ） 愚蠢（ ） 开始（ ） 笔直笔直（ ） 4 联系上下文理解画线词语的意思。 2分（1）大家都感到很为难：（2）聪明的东赞终完成了藏王的使命： 5 给文章加个题目。 1分6 课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次？每次比的是什么？ 3分_ _ 7 第二次比赛中，东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的？你能说出其中的道理吗？ 2分_ _ 9、 口语交际（5分）最近，在校园内发生了这样一些现象，有些同学水龙头打开后不关上，任水白白流淌；有些人关不紧，任水滴漏；还有些同学洗手时，水龙头开得很大如果你遇见了这样的同学，你会如何劝说呢？_ _ 十、习作。（25分）面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定也有过无无穷的遐思和美妙的想象；或是神秘的仙境，或是动人的故事将它们写下来，一定能打动人。要求：自己给习作定个题目，文体不限。思想健康，内容具体，有新意，有条理，语句通顺，书写工整字数不少于400字。