湖南省醴陵二中2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题.doc

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资源描述
醴陵二中高一物理期末考试试题一、单选(每小题4分,共32分,每小题中只有一个答案符合题题意)1两个可视为质点物体相距为R时,其相互作用的万有引力大小为F。若将两个物体间的距离增大为2R,其相互作用的万有引力大小变为:A. B. C. 4F D. 2F 2关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体,比较它们落到水平地面上的时间(不计空气阻力),以下说法正确的是:A一样长 B质量大的时间长C速度大的时间长 D速度小的时间长3汽车在水平地面上转弯,地面对车的摩擦力已达到最大值。当汽车的速率加大到原来的二倍时,若使车在地面转弯时仍不打滑,汽车的转弯半径应:A增大到原来的二倍 B增大到原来的四倍C减小到原来的一半 D减小到原来的四分之一.ab地球47955)如图所示,a、b两颗人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动,则下列说法正确的是Aa的加速度大于b的加速度Ba的周期大于b的周期 Ca的动能大于b的动能D地球对a的引力小于对b的引力 5一艘船在静水中的速度为4m/s,今欲过一条宽为60 m的河,若已知水的流速为3 m/s,则船过河的最短时间为A.10s B.20s C.15s D.12s 6过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕,“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的,该中心恒星与太阳的质量比约为A 5 B 10 C D 1 7某星球的质量约为地球的9倍,半径约为地球的一半,若从地球上高h处平抛一物体,射程为60m,则在该星球上,从同样高度以同样的初速度平抛同一物体,射程应为A90m B10m C360m D15m 8如图所示,相同材料制成的A.B.C三个物体在旋转圆台上,质量比为2:1:1,离转轴的距离比为2:1:2,则当圆台转动时(三物体都没滑动),对A.B.C三个物体下列说法正确的是AA物体的向心加速度比B和C都大BA和C物体受到静摩擦力相同C当圆台转速增加时,C比A先开始滑动D当圆台转速增加时,C比B先开始滑动二、多选(每小题4分,共16分,每小题中有多个答案符合题题意,全部选对的,该小题得4分,选对而不全的,该小题得4分,多选、错选、不选的,该小题得0分,) 9据媒体报道,嫦娥一号环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200 km,运行周期127分钟.若知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件能求出的是A.月球表面的重力加速度 B. 嫦娥一号绕月运行的加速度C. 嫦娥一号绕月运行的速度 D.月球对嫦娥一号的吸引力10如图所示,木板OA水平放置,长为L,在A处放置一个质量为m的物体,现绕O点缓慢抬高到端,直到当木板转到与水平面成角时停止转动,这时物体受到一个微小的干扰便开始缓慢匀速下滑,物体又回到O点,在整个过程中A木板对物体做的总功为正功B支持力对物体做的总功为C摩擦力对物体做的总功为零D木板对物体做的总功为零11静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动,t=4s时停下,其速度时间图象如图所示,已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是;A一定有F1+F3=2F2B可能有F1+F32F2C全过程拉力做的功等于零D全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功12.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度为2m/s,取重力加速度g10 m/s2,则下列说法中正确的是A合外力对物体做功2J B机械能增加12J C合外力对物体做功12J D手对物体做功12J三、实验(每空2分,共18分)13用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题: (1)适当垫高木板是为了 。 (2)如图所示是某次操作正确的情况下,在频率为50 Hz的电源下打点计时器记录的一条纸带,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_(填“AF”或“FI”)部分进行测量,速度大小为_m/s。 (3)若实验做了n次,所用橡皮筋分别为1根、2根n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功,作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是 。14用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,已知重力加速度为,即可验证机械能守恒定律下面列举了该实验的几个操作步骤:A按照图示的装置安装器件;B将打点计时器接到电源的直流输出端上; C用天平测量出重锤的质量; D先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出纸带;E测量打出的纸带上某些点之间的距离;F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能在误差范围内是否等于增加的动能其中没有必要或操作不恰当的步骤是 (填写选项对应的字母)如图2所示是实验中得到一条纸带,将起始点记为O,并在离O点较远的任意点依次选取6个连续的点,分别记为A、B、C、D、E、F,量出与O点的距离分别为h1=23.2cm、h2=27.6.2cm、h3=32.4cm、h4=37.6cm、h5=43.2cm、h6=49.2cm,使用交流电的周期为T0.02s,设重锤质量为m2kg,则在打E点时重锤的动能为 J(小数点后保留两位),在打O点和E点这段时间内的重力势能的减少量为 J.(小数点后保留两位,取g=9.8m/s2)在本实验中发现,重锤减少的重力势能总是 (填“大于”或“小于”)重锤增加的动能,主要是因为在重锤下落过程中存在着 的作用.四、计算题15(10分)从20m高处以15m/s的初速度水平抛出一个物体,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2 求:(1)这个物体落地点与抛出点的水平距离;(2)这个物体落地时的速度大小。ABO16(12分)如图,轻杆长为L0.8m,可绕中点O点无摩擦地在竖直平面内转动,在轻杆两端各固定一个质量为m0.2kg的小球,推动一下小球,两小球都在竖直平面内做匀速圆周运动,线速度大小恒为为v2m/s,重力加速度g=10m/s2,求:运动过程中,当杆经竖直位置时,杆对上下两球的作用力分别为多大?运动过程中,当杆经水平位置时,杆对右侧的B球的作用力分别为多大?17、(12分)粗焅的水平面AB与竖直面内的光滑圆形导轨在B点连接,导轨半径R0.5 m,一个质量m2 kg的小球在A处压缩一轻质弹簧,弹簧与小球不拴接。用手挡住小球不动,此时弹簧弹性势能Ep49 J,如图所示。放手后小球向右运动脱离弹簧,沿圆形轨道向上运动恰能通过最高点C,g取10 m/s2。求:(1)小球经B点时速度大小;(2)小球从A到B克服阻力做的功;(3)小球离开C点后落回水平面时的动能大小。答题卡一、二选择题号12345678答案题号9101112答案三、13(1) 。(2) , 。(3) 。14(1) 。(2) , 。(3) , 。15(10分)ABO16(12分)17(12分)答题卡一、二选择题号12345678答案BABACDBD题号9101112答案ABCBDADABD三、13(1) 平衡摩擦力 。 (2) FI , 0.76 。(3) W与v2成正比 。14(1) BCD 。(2) 8.41 , 8.47 。(3) 大于 , 阻力 。四、计算题15(1)t=2s(2)16(1)杆竖直时,对上面的球有得:杆竖直时,对上面的球有得:(2)杆水平时,对其中一球有:设杆对球的作用力为F3,F3和重力的合力等于向心力F,则:mgFF317(1)球恰好经C点时,球从B到C解得:(2)AB过程解得:克服阻力做的功为24J(3)球从C平抛落回到水平面的过程。解得:或:B到C再回到水平面的过程中解得:
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