2019年四年级语文下册 牧场之国学案 人教新课标版.doc

2019年四年级语文下册 牧场之国学案 人教新课标版【学习目标】1正确、流利、 有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。 2体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。【学习重点】理解课文中四次讲到的“这就是真正的荷兰”。【学习难点】:体会含义深刻的句子。【学习课时】一课时 第一课时【学习过程】揭题导入。（2分钟）二、揭示学习目标。（2分钟）三、第一次先学后教 正确、流利地朗读课文（10分钟）自学指导一：学生自由练读课文，5分钟后进行交流。 四、第二次“先学后教”比深入阅读，欣赏牧场之美（20分钟）走进白天的牧场自学指导二：画出你喜欢的句子，并说出你的体会。1、第一次 “这就是真正的荷兰。”这里的这指的是什么呢？ “这”指的是 2、第二次 “这就是真正的荷兰。” 这里的这指的是什么呢？“这”指的是？ 3、第三次 “这就是真正的荷兰，” 这里的这指的是什么呢？“这”指的是？ （二）领略夜晚牧场。自学指导要求：小组合作，在文中画出有关的句子来，完成下面有关的练习。1、第四次，“这就是真正的荷兰，” 这里的这指的是什么呢？“这”指的是？ 2、课文学完了，荷兰给你的印象，你能用词概括荷兰特点。 ，这就是真正的荷兰。 3、这一自然段在文中起什么作用？ 4、课文按什么顺序写的？ 。5：文章按什么结构写的？ 。6、总结：（1分钟）六、课后作业一、我能看拼音写汉字。 m chn dun zhun xin qin zhun zh ( ) ( ) ( ) ( )chn qn ji du yu rn z d yn s chn m( ) ( ) ( )二、我能根据课文内容，在括号里填上合适的词。（ ）的低地 （ ）的原野 （ ）的光芒（ ）的小鸡 （ ）的奶牛 （ ）的骏马（ ）的晚霞 （ ）的行驶 （ ）的碧绿草原三、我能写出下列句子的修辞方法。 A牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 （ ） B极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 （ ） C黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 （ ） D牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。 （ ）四、选择恰当的意思，在括号里填上序号。1、“息”的意思有：呼吸时进出的气;停止，歇;消息;利钱;儿女;繁殖，滋生。(1)我们要学会搜集信息。( )(2)会场上响起了经久不息的掌声。( )(3)将钱存进银行可以有利息。( )2、“断”的意思有：长形的东西从中间截开;断绝，不继续;判断，决定，判定。(1)在危急关头要当机立断。( )(2)阿姨家的宝宝今天断奶了。( )(3)小亮一不小心，手里的风筝线断了。( )五、我能读课文片段，然后回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。 1.写出几种动物的叫声。 牛 哞哞 _ _ _ _ 2.“忘记”一词，一般用于_。可文中写到“马也忘记了”这种写作手法称为_，这样写的好处是_。3.文中是按由_至_再至_来描写 _的景色。4课文主要内容： 。5、课文按什么顺序写的？ 。过渡：当我听到父亲把母亲的 荷兰6、“这就是真正的荷兰。”这句话在文中出现了（ ）次？