2019-2020年岳麓版高中历史高三一轮必修三第三单元第4节理性之光（教案1）.doc

2019-2020年岳麓版高中历史高三一轮必修三第三单元第4节理性之光（教案1）【考试说明】理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用。【知识体系】 1背景（1）思想：文艺复兴与宗教改革促进了人们思想的解放。（2）科技：近代自然科学的形成与知识的进步使教会的学说不攻自破。（3）经济：资本主义的进一步发展，资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。2性质：17、18世纪欧洲资产阶级的思想解放运动。3范围：首先发源于英、法(中心)，后扩展到德国、荷兰和世界。4核心思想：理性主义基本内容：呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权力平等和个人自由。以人权对抗王权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧。5体表人物及其思想主张时期国家思想家主要著作思想主张17世纪英国霍布斯利维坦反对君权神授，认为每个人都有天赋的自然权利；国家是人们通过社会契约建立起来的。17世纪英国洛克政府论反对君主专制，认为君主和政府的权力来源于人民，提出立法权、行政权和外交权应分属不同部门掌握。18世纪法国伏尔泰哲学通信反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的权利。18世纪法国孟德斯鸠论法的精神反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，系统地提出三权分立的原则。18世纪法国卢梭社会契约论反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。18世纪法国以狄德罗为代表的百科全书派百科全书宣扬理性和科学，反对迷信和专制，认为人人享有与生来俱有的自然权利，包括财产权、生命权和自由权；人民是主权所有者。6历史意义：（1）进一步解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治。（2）为资产阶级取得统治地位作了思想和理论上的准备，推动了法国大革命的爆发。（3）鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争。（如美国独立战争、拉美独立运动，中国戊戌变法、辛亥革命等）（4）启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，对人类历史的发展起了重大作用。考点小结：1归纳启蒙思想家们的思想主张及共同点。思想主张：呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权力平等和个人自由。主张以人权对抗王权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧。共同点：反对封建专制、教权和封建特权；主张“主权在民”，追求政治民主、权利平等和个人自由；主张法治，建立资产阶级政权；提倡理性；天赋人权、自由平等。2启蒙思想的主要特征有哪些？从批判的对象看，矛头指向专制主义、教权主义。伏尔泰反对君主专制，提倡“天赋人权”；孟德斯鸠提出了“三权分立”学说；卢梭的“人民主权说”的本质，就是反对专制主义。从批判的领域上看，集中于政治、思想领域。即使是百科全书派，宣扬科学和理性的主要目的也是为了反对专制、教权和迷信。从批判的方式上看，摆脱了宗教的束缚，强调“理性”。启蒙思想宣传理性，实际上是为了剥去封建制度的外衣。对封建制度进行理性的批判，是科学进步与资产阶级强大了的反映。从历史作用上看，主要是为资产阶级革命和资产阶级统治做了思想动员和理论准备。启蒙运动推动了欧美资产阶级革命和改革，成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。3从西方人文精神的发展中我们能得到的启示：重视和肯定人的价值，加强人文关怀；完善民主，追求公平与公正，构建和谐社会；历史分析，批判继承；尊重传统，发展文明；从本土思想中寻找民主资源等。史识系统理解1文艺复兴和启蒙运动的区别与联系比较项文艺复兴启蒙运动区别时间1416世纪1718世纪背景资本主义萌芽出现，新兴资产阶级形成资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大兴起与扩展兴起于意大利，扩展到西欧源于英国，以法国为中心，波及欧洲，影响全世界斗争矛头封建教会神学封建教会和封建制度斗争形式借助复兴古希腊罗马文化抛弃宗教外衣，利用自然神论思想活动范围文学、艺术和自然科学等政治、经济、哲学和科学等核心思想人文主义理性主义影响把人从宗教束缚中解放出来为资产阶级夺取政权做准备联系根源资本主义经济发展性质资产阶级的思想解放运动本质都是资产阶级反封建运动，都体现了人文主义思想作用都起了思想解放作用，打击了天主教会的神学统治2不同阶段对人文精神的诠释阶段对人文精神的诠释智者运动智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身，这是西方思想史上人文主义精神的最初体现文艺复兴强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，揭露禁欲主义对人性的扭曲宗教改革主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩启蒙运动由思想领域深入到政治领域，要求实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等3东西方启蒙思想的比较项目明清进步思想西方启蒙思想条件资本主义萌芽；专制制度的腐朽；理学占统治地位资本主义经济发展迅速；资产阶级力量壮大；文艺复兴的推动内容抨击君主专制，主张“工商皆本”和“经世致用”批判封建制度；为资本主义设计比较完整的方案本质未跳出传统儒学的范畴资产阶级政治思想影响对专制制度形成一定冲击，未动摇传统文化的根基推动了欧美资产阶级革命运动的发展；产生广泛的世界影响4启蒙运动对近代中国的影响(1)启蒙运动推动了维新变法运动的发展。康有为把西方资产阶级的政治学说同中国传统儒家思想相结合鼓吹变法图强，这里说的西方政治思想主要是指启蒙思想。(2)推动了资产阶级革命思想的传播，促进了辛亥革命的爆发。启蒙思想中的“天赋人权”，自由平等思想成为革命斗争的武器，促进了革命思想的传播和革命的爆发。中华民国临时约法也采用了孟德斯鸠的三权分立思想。(3)促进了新文化运动的兴起。以陈独秀为代表的资产阶级激进民主主义者高举民主、科学的大旗，对封建专制进行了猛烈的抨击，极大地解放了中国人民的思想，促进了中国社会的进步。