2019年小学四年级语文下学期单元检测题.doc

2019年小学四年级语文下学期单元检测题一、读拼音，写词语。sha mo jian kang hong wei long zhong qi wu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的字意填空。1、“鲜”的意思有：新的，不陈的，不干枯的。滋味美好。有光彩的。新鲜的食物。（1）今天早上，妈妈从市场买来了一只鸡，中午我们吃到鲜美的鸡汤。（ ）（2）那些叶子绿得那么鲜，看看非常舒服。（ ）（3）爷爷从农村带来了些野菜，想让我们尝鲜。（ ）（4）老师的讲桌上摆着一盆花，花的颜色十分鲜艳。（ ）2、“促”的意思有：动（1）弟弟自觉性太差，妈妈常常督促他做作业。（ ）（2）我犯了错误，老师没有批评我，而是和我促膝谈心，让我非常感动。（ ）（3）从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警场声。（ ）三、按要求做题。选择“的、地、得”填空。圆圆（ ）太阳 不断（ ）落下 静（ ）像镜子五彩（ ）池子 尽情（ ）欢呼 明媚（ ）阳光缓缓（ ）滑过 看（ ）多了 明亮（ ）教室巧填人体部位组词焦头烂（ ） 画龙点（ ） 扬（ ）吐气千钧一（ ） 掩（ ）盗铃 唇（ ）相依铁石心（ ） （ ）胆相照 （ ）开（ ）笑用“然”字组四个不同的词语，再填空。（1）他左思右想，（ ）他笑起来，高兴地对小伙伴们说开了。（2）科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿，他（ ）找到了木匣子。（3）他又朝左边挖，朝右边挖，（ ）没找到。（4）刚一进家门，我（ ）想起教室的窗户还没有关。四、判断题。（正确的划“”，错的打“X”。）（1）“沙漠在呼唤绿色，河水正思念电站。”这是拟人句。 （ ）（2）“孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？”这是设问句。（ ）（3）“仿佛”和“好像”是一近义词。 （ ）（4）用音序查字法查“涉”字，应查间序“SH”，再查音节“she”。（ ）（5）“闷”字是一外声内形字。（ ）（6）“珠穆朗玛峰，举手能摩天”是夸张句，又是拟人句。（ ）五、修改病句。（1）望着窗外高大的雪松。 （2）我们从小养成讲文明，懂礼貌。 （3）在“绿色小天使”活动中，使我受到很大的教育。 （4）李敏同学刻苦学习的精神。 六、诗句排序。（ ）欲饮琵琶马上催。 （ ）古来征战几人回？（ ）葡萄美酒夜光杯。 （ ）醉卧沙场君莫笑。七、根据课文内容填空。1、年北京奥运会会徽的名称叫“ ”。2、“南沙诸海岛，撒开珍珠串。”这是（ ）句，把（ ）比做（ ），一方面说明海岛（ ），另一方面说明（ ）。