2020版高考语文一轮复习 练出高分6 语用+默写+文化常识+诗歌技巧（含解析）.doc

练出高分6语用默写文化常识诗歌技巧一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。农业文明时代，绿水青山是真实的自然景观，金山银山则是悬设的物质财富梦想。虽然人的生存和发展必须，但对农业文明时代的人们来说，绿水青山与金山银山还没有真正建立起相关的联系。在这一历史阶段，绿水青山是人们栖息的家园，具有灵性色彩，仿佛就是人们生命的背景和底色，向人露出诗意的微笑。但是，人类与自然界的关系并非总是如此融洽。古往今来，各种自然灾害。当之际，千百万生命被无情吞噬之时，大自然对人类而言也会显露出极其狰狞的一面。只要生产力尚处在低下状态，人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。工业文明时代，科技革命让生产力插上了翅膀，不但让人们对大自然的态度有了深刻变化，也让物质财富快速积累。对自然界的开发和征服，使自然景观与财富梦想的界限被打破了。绿水青山被的科学技术所征服，人们只要利用先进的现代技术手段，喊一声“芝麻开门”，大自然在人们面前仿佛就打开了无尽的宝藏。在经济利益的诱惑和驱动下，()。如此一来，自然界便不可避免地褪去诗意的形象，沦为表现人的占有欲和征服力的主战场。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A依山傍水史不绝书狂风暴雨日新月异B依山傍水不胜枚举五风十雨瞬息万变C一衣带水史不绝书五风十雨日新月异D一衣带水不胜枚举狂风暴雨瞬息万变解析：依山傍水：所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。一衣带水：形容一水之隔，往来方便。史不绝书：史书上不断有记载，指历史上经常发生同类事情。不胜枚举：形容同一类的人或物很多。狂风暴雨：猛烈的风雨，也比喻环境险恶或剧烈动荡。五风十雨：比喻风调雨顺。日新月异：形容进步、发展很快。瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。答案：A2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A科技革命让生产力插上了翅膀，不但让人们对大自然的态度有了深刻变化，而且导致物质财富快速积累B科技革命让生产力插上了翅膀，不但让物质财富快速积累，也让人们对大自然的态度有了深刻变化C科技革命让生产力插上了翅膀，不但让物质财富快速积累，而且导致人们对大自然的态度有了深刻认识D科技革命让生产力插上了翅膀，不但让人们对大自然的态度有了深刻汄识，也让物质财富快速积累解析：“对大自然的态度”与“深刻认识”搭配不当，排除C、D项；从语序上看，应该先有“物质财富快速积累”，排除A项。答案：B3下列对文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A大自然被人们不惜掠夺式地进行征服和占有B大自然被人们的征服和占有将会是掠夺式的C人们对大自然的征服和占有将会是掠夺式的D人们不惜对大自然进行掠夺式的征服和占有解析：从前文看，括号内补写的句子主语应该是“人们”，排除A、B项，C项“将会是掠夺式的”在时态上和上下文不一致，可以排除C项。答案：D4下面一则文稿在表达上有五处不得体的地方，请找出来并加以修改。招聘启事敝校因教学需要，现面向全国招聘信息技术、心理健康、美术、书法专职教师四名。要求：本科及以上学历，持有相关学科教师资格证书，有2年以上教学经验当然更好，年薪不低于12万元左右(不含“五险一金”)。有想法的可将个人材料发送至12345189qq. 。腾飞中学2018年11月1日答：答案：将“敝校”改为“本校”将“四名”改为“各(共)四名”将“当然更好”改为“更佳”将“不低于12万元左右”改为“不低于12万元”或“12万元左右”将“有想法的”改为“有意者”5依照下面画横线的语句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。材料：眼力足笔力足脑力足深入浅出深谋远虑高瞻远瞩武装头脑宣传政策体察民情聚民心抓本质长见识出成果下功夫筑同心党的宣传干部，要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力：脚力足，行稳致远、深入基层，经风雨、见世面；。解析：分析示例可以看出，“行稳致远”紧扣的是脚力，“深入基层”是脚力所及，“经风雨、见世面”是宣传干部脚力足的结果。“高瞻远瞩、体察民情”是有关“看”的，长见识，抓本质是“眼力足”达到的结果。“深谋远虑、武装头脑”是和“脑”有关的，“下功夫、出成果”可以说是思考的结果。“深入浅出、宣传政策”是和“笔”有关的，“筑同心、聚民心”应该是宣传的结果。答案：眼力足，高瞻远瞩、体察民情，长见识、抓本质脑力足，深谋远虑、武装头脑，下功夫、出成果笔力足，深入浅出、宣传政策，筑同心、聚民心二、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)游山西村中，“”一句揭示了困境之中孕育着新的希望，出现新的契机的生活哲理，激励人们增强克服困难的信心。(2)苏轼在赤壁赋中表达自己希望与神仙相交，与明月同在的诗句是“，”。(3)张养浩的山坡羊潼关怀古中“，”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古而产生的满腔悲愤之情。答案：(1)柳暗花明又一村(2)挟飞仙以遨游抱明月而长终(3)峰峦如聚波涛如怒7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)水调歌头明月几时有中，“”一句借月亮来比喻自古以来世上就难有十全十美的事。(2)范仲淹的岳阳楼记中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是“”；“退亦忧”指的是“”。(3)白居易在琵琶行中，先写琵琶女自诉身世，并由此激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“，”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文。答案：(1)月有阴晴圆缺(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识三、文化常识8下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A未冠：古代男子二十岁举行冠礼，结发戴冠，以示成年，称“弱冠”，未成年称“未冠”。B荫：古代的一种制度，子孙因先辈有勋劳或官职而依照往例受到封赏或免罪。C社稷：社，谷神；稷，土神。古代帝王祭祀他们以求国事太平、五谷丰登。后用作国家的代称。D三秩：秩，古代官吏的俸禄，引申指官吏的职位和品级，三秩，即三级或三等。解析：C项，“社，谷神；稷，土神”有误，应为“社，土神；稷，谷神”。答案：C9下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A春秋是孔子编写的断代史；语言暗含褒贬，后人称之“春秋笔法”“微言大义”。B侯，封建社会五等爵位的第二等，是古代皇帝对贵戚功臣的封赠。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。C乞骸骨，意为请求使骸骨归葬故乡，回家安度晚年，为古代官吏自请退职之说。D刻石，典出东汉窦宪破北匈奴、登燕然山刻石记功之事。也称“燕然勒石”。解析：A项，“春秋是孔子编写的断代史”有误，春秋是由孔子修订而成的鲁国编年史。答案：A四、诗歌鉴赏(技巧)10阅读下面这首词，完成后面的问题。清平乐朱淑真风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻【注】临歧嘱付，来年早到梅梢。【注】缱绻：情意缠绵的样子。(1)下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是()A风光通常只能用秀丽、迷人来形容，与“紧急”搭配很是奇特，留春之意已引而未发。紧补一句“三月俄三十”，此意则跃然纸上。B“拟欲留连计无及”两句写绿野中树木、花草都在为无计留春而伤感，直接表达出词人面对春天逝去的无奈。D百花迎春，以凌寒独放的梅花为最早，谓“早到梅梢”，似嫌梅花开得还不够早，盼归急切，更见惜春感情的强烈。D下阕词人无法留住春天，只能请画鼓向春天传递信息，盼春来年早到梅梢，形象地表现了词人盼春早归的急切心情，进一步抒发了强烈的惜春之意和爱春之情。(2)词的上阕用了哪些表现手法？请结合诗句做简要分析。答：解析：(1)B项，“直接表达”有误，应为“婉转表达”。(2)认真品读上阕词句，准确把握所使用的表达技巧。比如“烟愁露泣”既包含拟人手法，又是借景抒情。答案：(1)B(2)拟人手法。“烟愁露泣”句中“愁”“泣”，赋予自然景物以人的感情。借景抒情，寓情于景。绿野中树木含烟，花草滴露，词人借景表现留春不住的无奈和伤感。通感或移就。借用于形容情势的“紧急”一词，渲染了春光转瞬即逝的紧迫气氛，用语新奇。