2019-2020年沪科版物理高一上3-C《作用与反作用 牛顿第三定律》课堂练习.doc

2019-2020年沪科版物理高一上3-C作用与反作用 牛顿第三定律课堂练习1放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力，对支持力的反作用力的说法正确的是()A反作用力是物体受到的重力，作用在地球上B反作用力是物体对桌面的压力，作用在桌面上C反作用力是物体对地球的引力，作用在物体上D支持力没有反作用力2“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验中，两个力传感器同时连接到计算机上，把两个挂钩连接在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图1所示，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下哪些实验结论() 图1A作用力与反作用力大小始终相等B作用力与反作用力方向相反C作用力与反作用力作用在同一物体上D牛顿第三定律不仅适用于静止的物体也适用于运动的物体3关于作用力和反作用力，下列说法正确的是()A作用力和反作用力一定同时存在B作用力和反作用力一定是大小相等、方向相反、沿一直线的两个力C作用力与反作用力的作用效果可以相互抵消D由于作用力与反作用力分别作用在两个物体上，因而两者的作用效果不可能抵消4下列说法正确的是()A苹果从树上落下，落向地面，说明苹果受地球的作用；而地球不动，说明地球不受苹果的作用B汽车运动时，并没有别的物体在牵引它，因此汽车的牵引力就无施力物体C武术表演时，运动员用力打出去的空拳，就没有受力物体D喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生的巨大动力课下检测(满分60分时间30分钟)一、选择题(每小题至少有一个选项正确，选对得5分，选不全得3分，错选不得分，共40分)1以下判断正确的是()A跳高运动员起跳时，地面对他的支持力大于他对地面的压力B拔河比赛时，若甲胜乙负，则甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力D汽车拉着拖车在水平道路上沿直线运动，只有它们做匀速运动时，汽车拉拖车的力才等于拖车拉汽车的力2下列说法正确的是()A地球附近的物体的重力没有反作用力B相互作用的两个力究竟称哪一个力是作用力(或反作用力)是人为规定的C“鸡蛋碰石头”的过程中，鸡蛋对石头的力必为作用力，石头对鸡蛋的力必为反作用力D凡是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上且分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力与反作用力3人走路时，人和地球间的作用力与反作用力的对数有()A一对B二对C三对 D四对4(xx银川高一检测)关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是()A一个作用力和它的反作用力大小相等，方向相反，因此合力为零B作用力和反作用力同时产生，同时消失C人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走D一个物体静止地放在水平支持面上，则物体对支持面的压力就是物体所受的重力5物体在斜面上保持静止状态，下列说法正确的是()A重力与物体受到的支持力是一对平衡力B重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力C物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作力D物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力6按照我国载人航天“三步走”发展战略，我国于xx年下半年先后发射“天宫1号”和“神舟8号”，实施首次空间飞行器无人交会对接实验下面关于飞船和火箭上天情况的叙述正确的是()A火箭尾部向外喷气，喷出的气体对火箭产生一个向上的推力B火箭受的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力作用于火箭而产生的C火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽向后喷气也不会产生推力D飞船进入轨道后，和地球间存在一对作用力与反作用力7如图2所示，吊于电梯天花板上的物体处于静止状态，下列说法中正确的是()A绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力B物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力图2C物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力D物体的重力的反作用力作用在绳上8(xx德州高一检测)如图3所示，用一水平力F把一物体紧压在竖直墙壁上静止不动，下列说法中正确的是()A作用力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力 图3B作用力F越大，墙壁对物体的静摩擦力就越大C作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力D物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力二、计算题(共20分)9(8分)质量分别为40 kg和50 kg的甲、乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场的冰面上，其中甲小孩用100 N的水平力推乙小孩，则两个小孩各得到怎样的加速度？10(12分)如图4所示，一只质量为m的小猴，沿竖直方向的直杆，以a的加速度向上爬，求小猴对杆的作用力 图4详解答案：随堂强化1选B找一个力的反作用力，只要把这个力的施力物体与受力物体交换位置即可支持力的施力物体是桌面，受力物体是桌面上的物体，那么支持力的反作用力的施力物体是桌面上的物体，受力物体是桌面，即物体对桌面的压力2选AB由图象可知：两个相互作用力大小始终相等，方向相反A、B正确C、D选项无法通过图象判断3选ABD作用力和反作用力具有等大、同性质且共线等特点，但两个力作用在两个不同物体上，因而不能平衡，作用效果也不能抵消，故A、B、D正确4选D力的作用是相互的，有作用力一定有反作用力，没有物体就没有力课下30分钟检测1选C四个选项都涉及到两个物体间的相互作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力总是等大反向的，与物体的运动状态、是否受其他力无关，所以只有C正确2选B物体受到的重力是属于地球对物体的吸引力，它的反作用力是物体对地球的吸引力，A错误；一对相互作用力，究竟哪一个力是作用力，哪一个力是反作用力，是相对而言的，B正确，C错误；作用力和反作用力必然分别作用在两个相互作用的物体上，D错误，故B正确3选C人受到万有引力作用、摩擦力作用、地面支持力作用，人受地球的吸引力作用与地球受人的吸引力是一对作用力和反作用力；人给地球的摩擦力与地球给人的摩擦力是一对作用力和反作用力；人对地面的压力和地面对人的支持力是一对作用力和反作用力，所以共有3对故正确答案为C.4选B一对作用力与反作用力具有同时性，即它们同时产生，同时变化，同时消失，B对作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在相互作用的两个物体上，C、D错一对作用力与反作用力分别作用在两个物体上，它们不能求合力，A错5选BC物体静止在斜面上受力如图所示，合力为零其中重力与支持力显然不在一条直线上，它们不是一对平衡力，A错；重力沿斜面向下的分力与物体所受静摩擦力平衡，B对；物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力作用在同一直线上，是同种性质的力，施力物体和受力物体具有“对称”关系，它们是一对作用力与作用力，故C对，D错6选AD火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关因而选项B、C错误，选项A正确火箭运载飞船进入轨道之后，飞船与地球之间依然存在相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船吸引地球，这就是一对作用力与反作用力，故选项D正确7选A绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是物体和绳直接相互作用而产生，是作用力与反作用力关系，A对物体的重力和物体对绳的拉力受力物体不一致，不是一对平衡力，B错物体的重力与绳对物体的拉力均作用在物体上，二力为平衡力，C错物体重力的反作用力作用在地球上，D错8选D作用力F与墙壁对物体的弹力是一对平衡力，A错物体的重力与墙壁对它的静摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，与作用力F无关，B错，D对作用力F与物体对墙壁的压力大小相等，方向相同，但由于是作用在不同物体上，两个力不是一对平衡力，C错9解析：甲、乙的质量分别为m140 kg、m250 kg.甲对乙的水平推力F1100 N，根据牛顿第三定律可知乙对甲的推力F2100 N，方向与F1相反据牛顿第二定律，甲、乙小孩的加速度大小a1 m/s22.5 m/s2a2 m/s2 m/s2，两人的加速度方向相反答案：甲、乙两小孩加速度大小分别为2.5 m/s2和2 m/s2，方向相反10解析：以小猴为研究对象，小猴受到两个力的作用，自身的重力mg(方向竖直向下)和杆对它的作用力F(方向竖直向上)，如图所示则根据牛顿第二定律可得：Fmgma，所以Fm(ag)，方向竖直向上又由牛顿第三定律可知，直杆对小猴的作用力和小猴对直杆的作用力是一对作用力和反作用力，则小猴对杆的作用力为：FFm(ag)，方向竖直向下答案：m(ag)，方向竖直向下