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2017-2018学年度德才高中高二年级下学期期中考试历史试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（25题每个2分共50分）1、大槐树位于山西省洪洞县大槐树寻根祭祖园内，虽然该园内没有宏伟的建筑，但是不论严冬酷暑，祭拜人员都络绎不绝到此仰望古槐，以抒发“饮水思源”之幽情。这种“寻根”现象（ ）A.说明传统宗法观念影响深远 B.得到了全体国人的一致认同C.维护了社会的安定和团结 D.导致了封建迷信思想的复活2、学者张鸣指出：春秋开始孕育的一种制度实际上要算是“公司架构”，所有的官员（管理者），都是皇帝的雇员，可以动员比封建制国家更大的力量，从事战争或者其他规模较大的建设事业。这表明张鸣认为（ ） A、郡县制下国家机器更有效率 B、科举制下官员成为皇帝的雇员C、封建制下国家机器更加稳定 D、内阁制下皇帝拥有更大权力3、英国著名史学家汤因比博士赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来改朝换代，一直到现在还是大一统的国家。为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是（ ）A知识分子的忧患意识 B中央集权制度的不断强化C占统治地位的儒家学说对人伦道德的重视 D郡县制度的持续深化4、历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。甲说：方镇太重，君弱臣强惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。丙说：置中书省以治内，分行省以治外，而天下事方如指掌矣。丁说：青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。其中涉及宋代文官体制的史料是（ ）A. 甲说、乙说 B. 甲说、丙说 C. 甲说、丁说 D. 乙说、丙说5、在某一朝代的疆域中，扬州地区曾先后属于“江浙行省”和“河南江北行省”。这一朝代应该是 （ ）A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝6、中国科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（） A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础 C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能7、制度史是中国古代史的一个重要组成部分，“汉承秦制”，但不是对秦制的“拿来主义”，而是在秦制基础上的不断完善、不断发展。汉朝实行的一套比秦朝更为严密的监察制度是()A刺史制度 B丞相制度 C察举制度 D内阁制度8、清人王鸣盛论及汉代官制,“以尚书与三公对言,三公权不及尚书;以尚书与中书对言,尚书又不及中书矣要之士人必不如宦人之犹亲密”,这说明汉代()A.权力重心在中书 B.皇权逐步加强C.外朝受内朝牵制 D.三省已具雏形9、下面是某电视专题片中出现的一组镜头: 徐州府爆发洪灾, 阁臣据皇帝旨意写成诏书, 直送工部、户部执行赈灾, 据所学知识判断, 上述历史场景最早出现的朝代是（）A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 10、某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是()A军机处 B内阁 C中书省 D中朝11、历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是()A分封制 B三省六部制 C君主专制 D中央集权制12、在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以 “个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解 正确的是（ ）A古希腊自然地理环境决定了民主制的形成 B个人主义是古希腊城邦制度的主要特征C自然环境对古希腊文明发展产生重要影响D古希腊航海贸易和工商业比较发达13、恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”其中“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”的含义理解准确的是( )A将国家引上民主的轨道 B正式确立了雅典的民主制度C雅典民主制度发展到黄金时期 D导致了社会动乱14、辞海中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是()A体现了奴隶制法律的严酷性 B表明了雅典物质文化水平较低C这是雅典维护民主政治的手段 D这反映了雅典民主政治的充分成熟15、有学者认为，古代雅典哲学家和演说家构建的民主与法制理念在古罗马能够被轻易接受。这反映了古代雅典和古罗马( )A有相同的政治理念 B两国国情基本相同C有类似的经济生活 D都尊重公民的权利16、古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定: 除非邻人之建筑物将倾等原因，邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。这一规定（ ）A强调遵循自然规律 B注重保护私人利益C通过立法防灾治灾 D具有环境保护意识17、德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于 波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法（ ）A是近代欧洲大陆国家法律的基础 B为欧洲近代社会确立了行为规范 C所维护的民主制度历史影响深远 D不断地改变了欧洲历史发展方向18、史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的实际的政治问题交给政客们去处理让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这里的“变化”主要指的是（ ）A责任内阁制的形成 B光荣革命的结束C王位继承法的颁布 D权利法案颁布19、恩格斯曾经说：“（英国19世纪初）下院通过它的贿选问题委员会宣布下院是靠贿赂选出来的没有一个人能说自己不是靠贿赂而是由选民自由地选出来的。”这从侧面反映出当时英国（ ）A. 营私舞弊充斥各个社会领域 B. 代议制民主仍受制于财产多寡C. 腐败已成为主要的社会同题 D. 基层民众仍不享有民主权利20、“（美国）在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢司起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国”。美国当时最迫切需要解决的问题是（ ）A. 镇压人民起义 B打击外来侵略C强化中央权力 D进行军事动员 21、1788年7月10日，纽约某报纸以船讯号外为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港它赞美的是（）A联邦体制 B分权制衡原则 C共和制度 D主权在民原则22、近代以来法国共产生了16部宪法，其中在17891875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法，1875年法兰西第三共和国宪法通过后近70年一直未改变，这反映了（ ）A启蒙运动使法国思想极其活跃 B经济的发展导致政治力量多元C法兰西共和之路历程非常艰难 D外国干涉频繁打断民主化进程23、1891年，德皇威廉二世在一次公众集会上宣称帝国只有一个主人，那就是我，我不能容忍有另外的主人。”他甚至向一批年轻的新兵宣布如果你们的皇帝命令你们向父母开枪，你们应当照力、。”这材料主要强调（ ）A.德皇威廉二世开始实行独裁统治 B.德国代议制具有浓厚的封建色彩C.德国的代议制具有一定的保守性 D.德皇既是国家元首也是政府首脑24、 1878年5月，俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日，新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令，经皇帝批准，21日起法令生效。这反映了当时德意志帝国（ ）A. 首相有权力解散帝国议会 B. 帝国议会的立法权受行政权的控制C. 皇帝只有形式上批准法律的权力 D. 联邦议会没有任何立法权25、“民主的方法是做出政治决定的一种制度安排，在这种制度安排中，个人通过竞取人民手中的选票而得到做出决定的权力”。近代时期，下列机构（或职务）的产生方式与材料的表述不相符的是( ) A英国下院 B美国总统 C德国联邦议会 D法国众议院二、非选择题（共2小题，50分）26、（20分）阅读材料，回答问题。（1）材料一明朝中央机构示意略图材料二寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集根据材料一和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？这一变化反映了古代中国政治怎样的发展趋势？(4分)结合所学知识，说明材料二中“其专在下”“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。(6分)（2）材料一材料二梭伦主宰政事之后通过禁止借贷以人身为担保使平民获得了自由，既在当时也延续至将来，他还制定了法律，取消了一应私人与公众的债务，这一举措被称为“卸担”，意即卸去人们身上沉重的负担。亚里士多德雅典政制材料一中图一、二体现了哪两种政治制度？分别反映了什么文明形态？（4分）结合所学知识及材料二，梭伦为什么要“卸担”？又是如何“卸担”的？产生了怎样的深远影响？（6分）27、（30分）（1）西方近代民主制度发展中,国家大事的通过与否决、决策机构与决策程度各国不尽相同，反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识，回答下列问题。决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一，结合所学知识，写出1914年一战爆发时德国对英法宣战的决策机构（或决策者）及判断依据。（8分）第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的什么特征?（4分）英国政体有别于美国政体的主要表现有哪些？（8分）（2）阅读下列材料： 材料一 美国历史学家J布卢姆说：1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。 美国的历程上册 材料二 美国已成为自由和机会的一个象征。例如，德国的音乐家和诗人舒伯特宣称，在美国，十三州“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开。”依据材料一并结合所学知识回答：美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护民主的？（6分）你是否同意材料二中舒伯特对美国独立后的“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开着”的评价？并用史实加以论证。（4分）2017-2018学年度德才高中高二年级下学期期中考试历史试卷答案一、选择题1、【答案】A2、【答案】A【解析】材料中的“制度”为秦朝开创的郡县制，郡县制下地方官员“都是皇帝的雇员”，皇帝可以动员全国人力、物力，“从事战争或者其他规模较大的建设事业”，故A项正确。3、【答案】B4、【答案】A【解析】本题主要考查学生对中国古代政治制度相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知甲，乙分别为宋朝加强中央集权的措施，而丙指的是元朝实行中书省和行省制度，丁指的是清朝实行军机处， 所以丙丁可排除。综上，本题答案选A.5、【答案】D【解析】本题考查的是元朝的行省制度。元朝为加强对地方的控制，实行的是行省制度，故选D。6、【答案】B【解析】试题分析：本题采用排除法最佳， AD不对，拓宽了官吏选拔途径或实现了选贤任能 ，符合隋唐科举制，而雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法不属于选官制度的范畴；C不对，隋唐科举制是中国古代专制主义中央集权制度强化的产物，而非推动民主政治的发展。因此只有B符合题意。 考点：本题考查东西方古代政治。点评：解答比较型选择题有两种常用的方法：（1）求同存异法。比较型选择题涉及两个或两个以上的历史事件或现象的“共(相)同点”“相似点”“相似之处”时，要求我们对各个事件或现象进行分析、归纳和概括，以找出它们的共性和个性。（2）求异存同法。比较型选择题涉及两个或两个以上的历史现象或事件的“不同点”“不同之处”“最大的不同点”“最根本的不同”时，要求我们在同中求异。这就要求我们具备一定的思维发散能力和较强的比较能力，并且要会从量上、质上、程度上对历史现象或事件进行分析。7、【答案】A8、【答案】C【解析】中国封建社会的监察制度,是在专制主义中央集权的政治体制下运作的,它是维护专制统治的一种工具,并不是现在法制社会中的监察机构。因此,这种现象的出现是由专制制度的本质决定的。9、【答案】C 【解析】试题分析: 唐朝实行三省六部制, 运作程序应是中书省门下省尚书省工部户部; 元朝时中书省为国家最高行政机关; 明朝时废除丞相, 把行政权分给六部直接对皇帝负责, 后又设立内阁辅助皇帝, 根据题干“阁臣”等信息可知最早是在明朝; 清朝初年仿明朝制度设立内阁。因此C符合题意。10、【答案】A【解析】本题考查学生对材料信息的把握能力。由材料中的“不过是皇帝的机要秘书而已”可知该机构不具备法定地位，因此可排除C、D两项。由“满、汉大学士”可以排除B项。11、【答案】D【解析】分析比较，即可选出答案。12、【答案】C13、【答案】A【解析】本题实际考查雅典民主制度的发展过程，梭伦改革将国家引上民主的轨道，克里斯提尼改革正式确立了雅典的民主制度，伯利克里改革使雅典民主政治进入黄金时期。14、【答案】C【解析】材料反映的是陶片放逐法，这是克里斯提尼执政时期维护雅典民主政治的手段。A、B两项无法体现；“陶片放逐法”也有弊端，不能反映雅典民主政治的充分成熟，故排除D。15、【答案】D【解析】根据所学知识，我们知道公民是两国奴隶制政权存亡的关键，维护公民的权利是两者共同的大事。雅典是一个小国寡民的城邦，经济上以工商业为主，政治上实行的是奴隶制民主；而古代罗马先后经历了贵族政体和专制政体，经济上农业为主导，A、B、C均不对。16、【答案】B17、【答案】A18、【答案】A19、【答案】B【解析】“靠贿赂”选出来的是在强调代议制民主其实仍然是受制于财产多寡，其实也是金钱的民主，选B是符合题意的，正确；各个社会领域说法太不准确，选项A不符合题意，排除；材料未强调腐败的严重性，选项C不符合题意，排除；选项D自身正确但不是材料的主旨，不符合题意，排除；故本题选B。本题解题的关键点在于要明白材料仅仅涉及“靠贿赂”选举，而不涉及腐败的问题。20、【答案】C21、【答案】A【解析】本题主要考查美国1787年宪法确立的美国的联邦体制从题干“万世联合幸福船”，“载着十三包联合、和平和友谊”指新建立的联邦制，“愚蠢船主的船离港”指被淘汰的邦联制材料反映了美国由邦联到联邦的转变故选A22、【答案】C23、【答案】B24、【答案】B【解析】从材料信息看，德国首相俾斯麦提交的法案遭到议会的否决，俾斯麦指使联邦议会解散了帝国议会，新选举的议会被迫通过了该法令，议会在与首相的斗争中败北，说明帝国议会的立法权受行政权控制，故答案为B项。帝国议会被联邦议会解散，A项说法错误，排除；皇帝有批准法律的实际权力，排除C项；联邦议会拥有立法权，排除D项。25、【答案】C【解析】本题要抓住关键词“通过兑取人民手中的选票而做出决定的权力”，强调民主普选产生，题目四个选项中，只有德国的联邦议会是由各邦代表组成的，故C项正确；ABD项与材料表述不符。所以答案选C。二、非选择题（50分）26（1） 变化：宰相制度最终废除，内阁制建立。（2分）趋势：君主专制不断加强。（2分）各指：地方权势过大；君主专制（2分）主张：提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。（2分）评价：批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具有近代的“民权”意识。（2分）(2) 制度：君主专制；民主政治。（2分）文明形态：大河文明；海洋文明。（2分）原因:平民因债务奴隶制而处境悲惨。（2分）措施：颁布解负令。（1分）影响：解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基（3分）27（1）皇帝（2分）理由：1871年德意志帝国宪法规定：皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员及决定对外政策等。（6分）特征：总统掌握国家行政权，总统及政府不向国会负责；政府只对总统负责，总统可以对国会通过的法律实行否决权等。（4分）表现：英国首相由议会多数党领袖担任，是国家最高行政首长和国家政治生活的最高决策者；内阁全体成员对政府事务集体负责，与首相在政治上共进退。（8分）27（2） 突破：制定1787年宪法，通过联邦制，在广阔的地域上建立了新型共和国，突破了小国寡民的限制；（2分）维护：实行代议制民主形式；建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。（4分）不同意（2分） 美国独立后还存在着种植园奴隶制经济。还存在着严重的种族歧视。（2分）或同意（2分） 美国独立后建立了一个资产阶级民主国家。赢得独立,使美国摆脱了英国的殖民统治。（2分）
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