2019-2020年新课标人教版3-3选修三7.1《物体是由大量分子组成的》WORD教案1.doc

2019-2020年新课标人教版3-3选修三7.1物体是由大量分子组成的WORD教案1【学习目标】1、理解阿伏加德罗常数的意义，会根据模型计算分子的质量和体积。（重点与难点）2、理解记忆布朗运动和分子间的作用力。（重点）【知识要点】一、物体是由大量分子组成的1阿伏加德罗常数：1 mol的任何物质所含的粒子数，用符号NA表示，NA mol1，是宏观量和微观量之间的桥梁。2微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.3宏观量：物体的体积V、摩尔体积Vm，物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度.4微观量和宏观量的关系(1)分子的质量：（适用于固、液、气体）(2)分子的体积：（只适用于固、液体，不适用于气体）(3)物体所含的分子数： 或5分子的大小(1)两种模型（只只适用于固、液体，不适用于气体）球体模型直径 立方体模型边长：(2)对于气体，分子间距离比较大，处理方法是建立立方体模型，从而计算出两气体分子间的平均间距(3)分子直径的数量级是 ；分子质量的数量级是1026 kg6油膜法测分子直径：d ，V是油滴的体积，S是水面上形成的的面积二、布朗运动与扩散现象1布朗运动与扩散现象的异同(1)它们都反映了分子在永不停息地做无规则运动。扩散现象直接证明了分子的无规则运动，布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动。(2)它们都随温度的升高而表现得更明显(3)布朗运动只能在液体、气体中发生，而扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间2布朗运动的理解(1)研究对象：悬浮在液体、气体中的小颗粒(2)特点：永不停息无规则，运动轨迹不确定颗粒越小，现象越明显温度越高，运动越激烈肉眼看不到(3)成因：布朗运动是由于液体分子无规则运动对小颗粒撞击力的不平衡引起的，是分子无规则运动的反映特别注意：(1)布朗运动不是固体分子的运动，也不是液体分子的运动，而是小颗粒的运动，是液体分子无规则运动的反映(2)布朗运动中的颗粒很小，肉眼看不见，需用显微镜才能观察到三、分子间的相互作用力分子力是引力与斥力的 力分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 、随分子间距离的减小而 ，但总是斥力变化得较 ，如右图所示(1)当rr0时，F引F斥，F0；其中r0=10-10m(2)当rr0时，F引和F斥都随距离的减小而增大，但斥力增大得较快，F引F斥，F表现为斥力；(3)当rr0时，F引和F斥都随距离的增大而减小，但斥力减小得较快，F引F斥，F表现为引力(4)当r10r0(109m)时，F引和F斥都已经十分微弱，可以认为分子间没有相互作用力(F0)【典型例题】例1. 1 mol铜的质量为63.5 g，铜的密度是8.9103 kg/m3，试计算：(1)一个铜原子的体积；(2)假若铜原子为球形，求铜原子的直径；(3)铜原子的质量变式训练1.若以表示水的摩尔质量，V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，为在标准状态下水蒸气的密度，NA阿伏加德罗常数，、V分别表示每个水分子的质量和体积，下面四个关系式： 其中 ()A和都是正确的 B和都是正确的C和都是正确的 D和都是正确的2. 估算空气分子平均分子间隔。（结果保留2位有效数字）例2. 在观察布朗运动的实验过程中，每隔30秒记录下颗粒的位置，最后将这些位置依次用直线连接，如下图所示，则下列说法错误的是()A由图可以看出布朗运动是无规则的B图中轨迹就是颗粒无规则运动的轨迹C若对比不同温度下的轨迹，可以看出温度高时布朗运动显著D若对比不同颗粒大小时的轨迹，可以看出颗粒小时布朗运动显著变式训练3关于布朗运动，下列说法中正确的是()A布朗运动就是液体分子的无规则运动B显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性C液体的温度越高，布朗运动越激烈D随着时间的推移，布朗运动逐渐变慢，最终停止例3. 如图所示，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可以位于正r轴上不同位置处，图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力或引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点，则()Aab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标约为1015 mBab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标约为1010 mCab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标约为1010 mDab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标约为1015 m变式训练4两个分子有很远（r10-9m）变到很难再靠近的过程中，分子间作用力的大小将（ ）A、先减小后增大 B、先增大后减小C、先增大后减小再增大 D、先减小后增大再减小【针对训练】1用滴管滴一滴水，体积约为1 cm3, 这一滴水中所含的水分子数最接近下列哪个值()A3.31017 B6.021019 C3.31022 D6.0210232已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量和摩尔体积，可以计算()A固态物质分子的体积和质量 B液态物质分子的体积和质量C气态物质分子的体积和质量 D气态物质分子的质量3在国际单位制中，金属铜的密度为，它的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，则下列结论正确的是()A1 kg铜所含铜原子的数目是NAB1 m3的铜所含铜原子的数目是NA/MC1个铜原子占有的体积是M/NA D1个铜原子的质量是/NA4以下说法正确的是()A无论是什么物质，只要它们的摩尔数相同就含有相同的分子个数B分子间的引力不等于分子斥力时，违背了牛顿第三定律C1 g氢气与1 g氦气含有的分子个数相同，都是6.021023个D阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动5较大的悬浮颗粒不做布朗运动，是由于()A液体分子不一定与颗粒相撞B向各个方向运动的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡C颗粒的质量大，不易改变运动状态 D颗粒分子本身的热运动缓慢6如下图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F0为斥力，F0为引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则()A乙分子由a到b做加速运动，由b到c做减速运动B乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大C乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减小D乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加7下列现象中，不能用分子动理论来解释的是()A白糖放入杯中，杯中的水会变甜B悬浮在水中的花粉微粒在不停地做无规则运动C大风吹起时，地上的尘土飞扬D把两块纯铅压紧，两块铅合在了一起8下列关于分子间作用力和分子热运动的说法正确的是()A分子间既存在引力也存在斥力，分子力是它们的合力B分子之间距离减小时，分子引力和斥力都增大，且引力增大得比斥力快C压缩气缸内气体时要用力推活塞，这表明气体分子间的作用力主要表现为斥力D布朗运动就是液体分子的热运动 9下面关于分子力的说法中正确的有()A铁丝很难被拉长，这一事实说明铁分子间存在引力B水很难被压缩，这一事实说明水分子间存在斥力C将打气管的出口端封住，向下压活塞，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩，这一事实说明这时空气分子间表现为斥力D磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力10如图所示，把一块洗净的玻璃板吊在橡皮条的下端，使玻璃板水平接触水面。在玻璃板刚要离开水面时，下列说法正确的是（ ）A. 橡皮条的拉力等于玻璃板重力B. 橡皮条的拉力小于玻璃板重力，因为玻璃板受到水的支持力C. 橡皮条的拉力小于玻璃板重力，因为玻璃板受到水的浮力D. 橡皮条的拉力大于玻璃板重力，因为玻璃板受到水的分子力11已知地球半径约为6.4106m，空气的摩尔质量约为2910-3kg/mol，一个标准大气压约为1.0105Pa。利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为（g取10 m/s2） ( )A、41016m3 B、41018m3 C、41020m3 D、41022m312某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为，每个分子的质量和体积分别为m和V0.则阿伏加德罗常数NA可表示为()ANABNA CNA DNA131 cm3的水中和标准状态下1 cm3的水蒸气中各有多少个水分子？在上述两种状态下，相邻两个水分子之间的距离各是多少？已知水的摩尔质量约为18g/mol，阿伏伽德罗常数取6.01023mol-1,计算结果保留一位有效数字）