2019年高考生物一轮复习 课时作业13 减数分裂和受精作用.doc

课时作业(十三)减数分裂和受精作用12018山东省实验中学二诊某生物的体细胞染色体数为2n。该生物的减数第二次分裂与有丝分裂相同的是()A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束时，每个子细胞的染色体数都是n答案：C解析：减数第二次分裂开始前，没有进行染色体的复制；减数第二次分裂开始时，细胞中的染色体数目是体细胞的一半；减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，每条染色体的着丝点都分裂成为两个；有丝分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是2n。2正常人的下列细胞中，不可能有2条X染色体的是()A有丝分裂后期的细胞 B初级精母细胞C次级精母细胞 D次级卵母细胞答案：B解析：精原细胞的性染色体组成是XY，经间期复制后染色体数目未加倍，所以初级精母细胞中仍含有一条X染色体和一条Y染色体，故选B。32018湖北黄冈质检二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是()A减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中答案：A解析：啤酒酵母菌的体细胞中含有32条染色体，则啤酒酵母菌通过减数分裂产生的配子中染色体数目减半，含有16条染色体，A正确；减数分裂过程中染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期，减数第二次分裂过程中没有染色体复制，B错误；孟德尔分离定律的实质体现在减数第一次分裂的后期，即同源染色体上等位基因的分离，在有丝分裂过程中没有同源染色体的分离，C错误；同源染色体间的交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期，D错误。4性染色体为XY()和YY()的精子产生的原因分别是()A减数第一次分裂同源染色体不分离，减数第一次分裂同源染色体不分离B减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，减数第二次分裂姐妹染色单体不分离C减数第一次分裂同源染色体不分离，减数第二次分裂姐妹染色单体不分离D减数第二次分裂姐妹染色单体不分离，减数第一次分裂同源染色体不分离答案：C解析：正常情况下，只考虑性染色体，精子有X和Y两种类型，是由性染色体为XY的精原细胞经减数分裂产生的。X和Y染色体是一对特殊的同源染色体，若减数第一次分裂后期这一对同源染色体不分离，则产生性染色体为XY的精子；若分离则产生性染色体为X和Y的两个次级精母细胞，二者分别进行减数第二次分裂，产生两个性染色体为X和两个性染色体为Y的精子。产生了性染色体为YY的精子是由于在减数第二次分裂后期，Y染色体上的两条姐妹染色单体没有分离而进入同一个子细胞。52018四川凉山州一诊在雄果蝇的某细胞中，染色体分别向两极移动，下列有关叙述正确的是()A如果细胞中有同源染色体，则其核DNA分子数是体细胞的两倍B如果细胞中有两条Y染色体，则染色体数一定是体细胞的两倍C正在进行DNA分子复制，染色体DNA一定由母链组成D如细胞中染色体数与其体细胞的相等，则一定没有染色单体答案：A解析：染色体分别向两极移动，说明该细胞处于分裂后期，如果细胞中有同源染色体，可以表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期，其核DNA分子数是体细胞的两倍，A正确；如果细胞中有两条Y染色体，则该细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，有丝分裂后期染色体数是体细胞的两倍，减数第二次分裂后期染色体数和体细胞相同，B错误；DNA分子复制发生在间期，而染色体移向细胞两极表示后期，C错误；如果细胞中染色体数与其体细胞相等，则可以表示减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，而减数第一次分裂后期有染色单体，D错误。62018山西太原模拟生物学研究中曲线图像经常用于变量分析，如图是细胞分裂过程中某种变量随时间的变化曲线，下列分析错误的是()A如表示有丝分裂过程，纵坐标可以有两种含义B如表示减数分裂全过程，则cd可能发生在减数第二次分裂后期Ce点时的细胞数目是a点时的两倍D同源染色体分离可发生在bc段答案：C解析：如表示有丝分裂过程，纵坐标可以有两种含义：一是有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化，二是有丝分裂过程中各时期DNA含量的变化，A正确；cd段若表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1，此时可能为减数第二次分裂后期，B正确；如果是有丝分裂，e点时的细胞数目是a点时的两倍；如果是减数分裂，e点时的细胞数目是a点时的四倍，C错误；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即可发生在bc段，D正确。7观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如下图所示。下列解释合理的是()A精细胞中发生了同源染色体的交叉互换B减数第二次分裂时一对染色单体没有相互分离C减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次D减数第一次分裂时同源染色体没有相互分离答案：D解析：由图可知，精细胞中染色体没有发生交叉互换，其形成原因是减时同源染色体没有分离，而减姐妹染色单体正常分离。82018山西太原模拟如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是 ()A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数量比是2441答案：A解析：分析图示可知，为精原细胞；为初级精母细胞，在减后期可发生基因自由组合，A正确；为次级精母细胞，B错误；为精细胞，表示染色体，表示染色单体，表示DNA，C错误；中，(DNA)的数量比是2421，D错误。9下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述不正确的是()A甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为12的是丙、丁细胞B若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C丙丁的实质是同源染色体的分离D丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律答案：B解析：若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中也存在单条性染色体。10如图是减数分裂过程的简图，则下列有关说法错误的是()A染色体复制发生在过程中B基因自由组合定律的实质体现在过程中C联会和同源染色体分离发生在过程中D过程中染色体数目不一定是过程中染色体数目的一半答案：B解析：为减数第一次分裂的间期，为减数第一次分裂，和为减数第二次分裂。在减数第一次分裂的间期染色体进行复制，A项正确；基因自由组合定律的实质体现在减数第一次分裂()过程中，B项错误；联会和同源染色体分离发生在减数第一次分裂时期，C项正确；减数第二次分裂时的染色体数目不一定是减数第一次分裂时的一半，在减数第二次分裂时期染色体的着丝点分裂后，染色体的数目与减数第一次分裂时相同，D项正确。11.2018吉林长春十一中月考下列是某高等二倍体动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述不正确的是 ()A甲细胞不可能代表浆细胞、效应T细胞B乙细胞含有的两条X染色体，不属于同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b这两对等位基因的分离答案：C解析：浆细胞、效应T细胞是高度分化的细胞，不能分裂，A正确；乙细胞处于减后期，其含有的两条X染色体，是同一条染色体的两条姐妹染色单体分离产生的两条相同的染色体，不是同源染色体，B正确；由乙细胞的细胞质不均等分裂可知，该动物是雌性，故丙细胞的子细胞是卵细胞和极体，或者子细胞只有极体，C错误；丁细胞的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，且每条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因是相同的，所以不会发生A和a、B和b这两对等位基因的分离，D正确。122018广东韶关期末下列关于细胞分裂的有关说法，不正确的是()A将一个用32P标记了1对同源染色体的细胞放在31P的培养液里，经两次有丝分裂后所形成的4个细胞中，每个细胞含32P的染色体个数可能是0、1、2B某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代C某二倍体动物细胞内含有10条染色体，则该细胞不可能处于有丝分裂后期D某二倍体正常分裂的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞答案：B解析：一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P 的培养液中经两次有丝分裂后，DNA分子复制了两次，根据DNA分子半保留复制特点，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数可能是0、1、2，A正确；在某动物精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可能形成染色体组成为XX或YY的精子，因此可形成染色体组成为XYY或XXX的后代，B错误；二倍体动物在细胞有丝分裂后期所含染色体数目应该是4的整倍数，若二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，那么形成的子细胞内就含有5条染色体，应该形成的是配子，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期，不可能处于有丝分裂后期，C正确；若某二倍体正常分裂中的细胞含有两条Y染色体，则该细胞可以表示进行有丝分裂的精原细胞或减数第二次分裂后期的次级精母细胞，D正确。13下图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题。图1图2(1)图1中的数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：_，_。(2)C细胞的名称是_，它含有同源染色体_对。(3)通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在_(用图中数字表示)分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成_种生殖细胞，其基因型是_。(4)按分裂过程判断，图2中标号的先后顺序应该是_。(5)若图示的动物与基因型为Aabb的个体交配，则后代只出现一种显性性状的概率是_。答案：(1)有丝分裂减数第一次分裂(2)次级卵母细胞或第一极体0(3)1AB或Ab或aB或ab(4)甲丙乙(5)1/2解析：(1)(2)过程同源染色体分离，为减数第一次分裂，所以C为次级卵母细胞或第一极体；分裂方式是卵原细胞形成过程，故为有丝分裂。(3)在减数第一次分裂时，等位基因随同源染色体的分离而分开。一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，因该个体基因型为AaBb，故卵细胞的基因型可能为AB或Ab或aB或ab。(4)图2中甲有四分体且排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂中期；乙为姐妹染色单体移向两极，且没有同源染色体，故为减数第二次分裂后期；丙无同源染色体，且姐妹染色单体没有分离，散乱分布于细胞中，为减数第二次分裂前期。(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，则后代只出现一种显性性状的概率是A_bb(3/41/23/8)aaBb(1/41/21/8)1/2。14图甲表示一生物某器官切片处于不同时期的细胞分裂示意图，图乙表示某分裂过程中每条染色体上的DNA数量变化，图丙表示分裂过程中染色体数目变化，回答下列问题。甲乙丙(1)由图甲的细胞可知此生物的性别为雄性，理由是_。(2)图甲的细胞可对应图乙中_段，图乙中的_段和图丙中的_段均表示细胞着丝点一分为二，表示细胞一分为二的是图丙的_段。(3)图乙中的ab段和图丙中的_段都有DNA的复制和相关蛋白质的合成。(4)等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在图丙的_段。(5)“一母生九子，九子各不同”的现象与图丙中_段所代表的生理过程有关。答案：(1)细胞表示减后期，且细胞质均等分裂(2)decdDE和JKBC、FG和LM(3)AB和IJ(4)AC(5)AH 和HI解析：本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程以及与遗传和变异的关系，意在考查识图析图与理解能力。图甲细胞分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，由减数第一次分裂后期细胞质均等分裂可判断该生物是雄性；图乙表示每条染色体上的DNA数量变化，所以cd段表示着丝点分裂的时刻，图丙表示染色体数目的变化，AH段表示减数分裂，HI段表示受精作用，IM段表示有丝分裂。152018山西实验中学检测如图分别表示某二倍体雌性动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答问题。图1图2(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是_，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是_。图1 中的数量关系对应于图2中的_，图2中的丙所示的细胞有_个染色体组。(2)图1中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是_；由变化为，相当于图2中的_过程。(3)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_或_。与图1中_对应的细胞内不可能存在同源染色体。答案：(1)a甲乙2(2)DNA复制丙乙(3)卵细胞(第二)极体和解析：分析图1，a、b、c分别代表染色体、染色单体和DNA。故可表示正常体细胞及间期未复制前的细胞、减后期的细胞，可表示有丝分裂前期和中期以及减前、中、后、末四个时期，可表示减前期、中期细胞，可表示减数分裂形成的卵细胞或第二极体。分析图2，甲、乙、丙分别代表有丝分裂中期、减中期、减后期的细胞。图1中的数量关系由变化为的过程应进行了DNA复制；由变化为应发生了同源染色体分离，相当于图2中自丙到乙的过程。图1中和对应的细胞已经发生了同源染色体的分离，故正常情况下不会出现同源染色体。