2019年四年级语文下册第二单元检测题.doc

2019年四年级语文下册第二单元检测题一、请运用工具书来完成下面的问题。 1“属”按部首查字法应查( )，按音序查字法应查( )，“属于”中“属”的意思是( )。2“惑”按部首查字法应查( )，按音序查字法应查( )，“疑惑不解”中“惑”的意思是( )。二、请给下面的字加个部首，组成本课中的生字，再分别组词。象史才马三、你能写出下列词语的近义词吗？兴奋烦恼温柔教诲四、你能填上合适的词语吗？地问神情回忆生活兴奋地说五、你读懂这个小故事了吗？这个故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工的家里，当汽车得而复失之后，“我”的心情发生了复杂的变化：当父亲中奖，得到一部崭新的奔驰汽车时，“我”的心情是_；当“我”发现父亲中了彩，还不高兴，而“我”又不知其中的原因时，我的心情是_；当母亲告诉“我”父亲正面临着一个道德难题时，我的心情是_。六、文中的母亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”小作者的父亲也是这样做的，你是怎样理解这句话的？_6*万年牢一、请准确读出下面的词语，并正确抄写。天 津 受 益 赚 钱 竹 签 耽 误 晾 晒 损 伤 教 导 熟 练 讲 究 2、 请你仔细读读句子，为小鱼身上的字注音。闷xio闷1做糖葫芦前，要先把火 好，再把擦干净的大理石，擦上油备用。2爸爸妈妈都上班了，我一个人呆在家里感觉 得很。削3足球队中的几名骨干都离开了球队，这大大 弱了球队的实力。削4串糖葫芦的竹签一定要 好才行。三、你读懂课文了吗？1课文中三次提到了“万年牢”，请你找一找，分别把这三句话抄在下面。_2你知道这三次“万年牢”都指什么吗？第一次是指_第二次是指_第三次是指_3学完文章后，你有什么想说的话吗？把它们写在下面。_7 尊 严一、比一比，看谁组的词又对又多。例僵二、用“”圈出错别字，再把正确的写在括号里。1我没有什么活儿须要您作。( )2他是一个脸色苍白的年青人。( )三、根据意思，写出本课的词语。1形容吃东西又猛又急的样子。( )2形容消瘦到了极点。( )3亲切优厚地招待。( )四、你读懂课文了吗？ 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!1句子中的“现在什么都没有”说明_。2“富翁”是指( )拥有大批财产和亿万金钱的人拥有尊贵人格的人3你从哈默或杰克逊大叔身上，学到了什么？_8*将心比心一、请为小树上的字找到正确读音，再用两个音分别组词。尊 重chngzhng扎 针zhzh二、你能把下面的词语放在合适的句子中吗？果然居然1这么重要的事情，他 给忘了，太不应该了。2母亲鼓励护士再来一次，这一针 成功了。鼓舞鼓励3小护士连声对母亲说：“要不是您的 ，我真不敢给您扎了。”4连长的一席话， 了战士们的斗志。三、你读懂课文了吗？1课文通过( )个小故事，告诉了我们“将心比心”这个令人深思的人生哲理。2文中出现一处破折号，它的作用是( )表示意思转折表示意思递进表示解释，说明语文园地二一、给带点字选择正确的读音，用“”表示。拮据(j j)惬意(qi xi)狼吞虎咽(yn yn)二、请你用“信”字组词，再将合适的词语填入句子中。( )( )( )( )( )( )1我们在为人处事时，应先做到( )，只有这样才能( )于别人。2无论别人怎么说，我都( )这件事我能成功，因为我非常( )。三、给下面句子中加点的字，选择合适的解释。 尊：地位或辈分高；高贵 量词 崇敬；敬重 敬辞1那里摆放着许多尊罗汉。( )2一个人无论何时何地，都要保持尊严。( )3我们应该做一个尊敬师长的好孩子。( )四、读下面的句子，体会带点词语的意思，并用带点词语写一句话。1一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。_2善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。_五、给句子换一种说法。 1难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？_2难道学校的财物就可以不爱护吗？_