2019高考历史一轮优编选题（10）新人教版.doc

2019高考历史一轮优编选题（10）李仕才一、选择题1、(2018三明模拟)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明()A实现了法律面前人人平等B民主政治的物质基础遭破坏C古希腊城邦实行轮番而治D公民广泛参政有了经济保障解析：选D仅是法律面前公民内部的相对平等，并不是人人平等，故A项错误；民主政治的物质基础不是遭到破坏而是得到保证，故B项错误；材料与轮番而治无关，故C项错误；给参加政治活动的公民发放津贴就为那些没有过多财富的穷人阶层提供了进行参政的机会，为其参政创造了条件，故D项正确。2、(2018石家庄模拟)下图为滇缅公路示意图。该公路中国段于1937年11月开工，1938年8月竣工通车，缅甸境内的路段也在预期内完成。由此可见，滇缅公路的修建()A有利于保障持久抗战的物资供应B为中国远征军入缅作战扫除障碍C体现了世界反法西斯同盟的协作D宣告了抗日战争相持阶段的到来解析：选A“该公路中国段于1937年11月开工，1938年8月竣工通车，缅甸境内的路段也在预期内完成”公路对战场的主要作用在于保障战争物资的供应，故A项正确；滇缅公路的主要作用在于承担了抗战期间援华物资的重要通道，中国远征军的主要目的也是保障这一道路，故B项错误；该路修成时，世界反法西斯联盟尚未形成，故C项错误；抗日战争相持阶段到来的标志是1938年10月广州、武汉失守，故D项错误。3、(2018合肥模拟)美国学者福勒认为“因权力、财富影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的载体，而非原因。”材料旨在强调()A权力、财富分配不公现象较普遍B世界冲突主要原因在于国家利益C宗教冲突在当今世界已基本消除D文化的冲突只是表达冲突的载体解析：选B权力、财富分配不公现象是引起世界性冲突的原因，材料强调的是原因，故A项错误；“权力、财富影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突”表明世界性冲突的主要原因是国家利益不是文明的冲突，故B项正确；“大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突”表明宗教冲突依然存在，故C项错误；“文化是表达冲突的载体，而非原因”材料强调的是原因，故D项错误。4、汉阳铁厂创办时，负责提供设备的英方曾提出化验煤焦及铁砂样品的要求，但张之洞却认为“中国之大，何处无佳煤佳铁？但照英国所有者购办一份可也。”结果由于设备与铁质不符，造成大量浪费。这说明()A外国资本主义阻碍中国民族工业发展B洋务企业还不具备近代工业特征C张之洞思想观念落后于同时代的国人D洋务派仍然受天朝上国观念束缚解析：选D材料没有涉及外国资本主义对中国阻碍的信息，故A项错误；洋务企业是中国最完整意义上的近代企业，故B项错误；张之洞能创办洋务企业，可见其思想比同时代的中国人先进，故C项错误；“中国之大，何处无佳煤佳铁？但照英国所有者购办一份可也”可看出他们骨子里依然有天朝上国的思想，故D项正确。5、(2018长沙模拟)“假如东莞堵车，世界都会缺货。30年前，中国人睁大了眼睛，惊喜地望着国门外陌生的世界，心中震惊着与世界的巨大落差；如今，中国人睁大眼睛，不再有焦虑和惊诧，而是从容地观察着国内国际的市场，捕捉着财富的机会和给生活带来快乐的物质。”对此最为合理的解释是()A中国社会生活发生了巨大变化B中国成为世界产业链中的重要环节C中国人用更开放的思维拥抱世界D中国已经成为世界经济舞台的中心解析：选C材料反映的是中国人对于外部世界认知的改变，并没有强调中国社会生活的变化，故A项错误；“假如东莞堵车，世界都会缺货”反映了中国与世界的联系紧密，并不是强调中国成为世界产业链中的重要环节，故B项错误；从“惊喜”到“从容”，反映了中国人对世界的了解越来越多，用更开放的思维拥抱世界，故C项正确；材料反映的是中国人对于外部世界认知的改变，不能说明中国是世界经济舞台的中心，故D项错误。6、(2018石家庄模拟)孔子编写春秋，在记述历史时暗含褒贬。孟子称：“孔子成春秋，乱臣贼子惧”。朱熹则说：“圣人作春秋，不过直书其事，善恶自见”。这反映出()A仁政观念日益深入人心B历史评判会影响政治行为C儒家干政成为治国秘诀D重史传统促成了社会凝聚解析：选B春秋是我国第一部编年体通史，材料没有体现“仁政”的概念，故A项错误；因为春秋里对历史人物的评判，对犯上作乱的人有一定的威慑作用，故B项正确；孔子时代，儒学还没有形成对政治的固定影响，故C项错误；材料里没有体现重史传统，只是体现了历史记载对政治行为的影响，故D项错误。7、(2018蚌埠模拟)教皇尼古拉五世时期(14471455年)，佩脱罗翻译波利比乌斯(古罗马历史学家)的作品，得到了五百金币奖励；盖利诺翻译斯特拉博(希腊历史、地理学家)的地理一书，得到了一千五百佛罗林；费勒福翻译荷马史诗，尼古拉五世在银行里给他存入了一万佛罗林。对此理解正确的是()A教皇收买学者阻挠人文主义的传播B教皇迎合文艺复兴的历史潮流C人文主义思想为欧洲社会普遍接受D罗马教会成为文艺复兴的中心解析：选B根据材料，教皇奖励古希腊作品翻译，推动人文主义的发展，故A项错误；根据材料“14471455年”，教皇奖励古希腊文化的传播，顺应了文艺复兴，借助古希腊罗马文化推动人文主义的发展，故B项正确；教皇的奖励，表明这类人才尚属少数，非普遍接受，故C项错误；根据所学，意大利是文艺复兴的中心，非罗马教会，故D项错误。8、(2018邯郸模拟)1952年，中央有关部门统一集中建立了第一批八所单一的专科性高等学院，分别是北京航空学院、北京地质学院、北京矿业学院、北京林学院、北京钢铁学院、北京石油学院、北京农业机械化学院、北京医学院，这就是“八大学院”的由来。中央这一做法的主要目的是()A培养经济建设专门人才B提高国民的科技素质C全面借鉴苏联教育经验D促进国民经济的恢复解析：选A据材料“航空、地质、矿业、钢铁等”可以看出是培养专业人才，主要是建设经济，故A项正确；提高国民科技素养不是主要目的，故B项错误；材料体现不出借鉴苏联教育经验，故C项错误；1952年国民经济基本得到了恢复，故D项错误。二、非选择题1、古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。阅读下列材料，回答问题。材料一至于周衰，人心未离而诸侯先畔(叛)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(恶性循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？明张燧千百年眼材料二吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。据钱穆秦汉史整理材料三行省品秩高，权势重，对所辖路府州县官的统摄和节制力自然较强。行省辖区广，数量有限，又便于朝廷的最高指挥和节制弥补了秦汉以来朝廷直接控制数目较多的郡、州、路时的缺陷和不足，使中央政府对各地路府州县的控制明显加强了。李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究(1)材料一中“封建”指什么？根据材料一，指出“封建”所存在的弊端。(8分)(2)根据材料二，概括指出西汉王国对中央构成哪些方面的威胁？汉代地方行政体制变革实践的效果说明的本质问题是什么？(9分)(3)根据材料三，概括行省制度的实施所产生的影响。综合以上分析，指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。(8分)解析：第(1)问，第一小问，根据材料信息“周衰，人心未离而诸侯先畔(叛)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下”可知“封建”是指周朝的分封制；第二小问，从“列国擅威命于下以至于移祚”中概括即可。第(2)问，第一小问，根据材料二信息逐一归纳概括；第二小问，结合所学知识，汉初实行郡国并行制，结果王国势力膨胀，威胁中央政府，说明分封制不适应时代发展的需要，郡县制有利于加强中央集权。第(3)问，第一小问，根据材料三省略号后的信息概括行省制度的实施所产生的影响；第二小问，结合所学知识，中国古代地方行政制度的变革总体上反映了中央集权加强的趋势。答案：(1)封建：实行分封制(封邦建国)。弊端：地方权力过大，中央难以控制。(8分)(2)威胁：经济上，诸侯王铸造钱币，实施商品专卖，严重扰乱国家的经济秩序，影响中央政府的财政收入；政治上，诸侯王发展个人势力，借以对抗中央，严重威胁中央集权。(6分)问题：分封制不适应时代发展的需要，郡县制是适应加强中央集权的地方行政制度。(3分)(3)影响：有利于中央对地方的控制(加强了中央集权)。趋势：中央对地方的管理逐渐趋于多层次；中央对地方的控制力逐渐加强。(8分)2、(2017天津卷14)阅读材料，回答问题。材料一第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展。19531973年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为35%，英国30%，法国52%，联邦德国59%，日本98%等。摘编自高德步世界经济通史等(1)材料反映了这些国家整体经济发展状况如何？(4分)它们依据的经济理论及其具体内容是什么？(6分)材料二从1973年11月开始，意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个资本主义世界工业生产普遍、持续、大幅度下降，企业破产严重，股票行情大幅度下跌，工业、金融和贸易公司的破产具有普遍性。失业人数大量增加，到1975年底，达1 850万人。与此同时，物价大幅度上涨，美国为74%，日本189%，联邦德国127%，法国26%，英国191%，意大利246%。西方主要资本主义国家进入“滞胀”阶段。摘编自宋则行、樊亢世界经济史(2)依据材料二，结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与19291933年经济危机的不同。(4分)造成资本主义世界经济危机的根本原因是什么？(3分)试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀”问题。(4分)(3)综上，你对经济政策及经济理论有何认识？(4分)解析：第(1)问第一小问状况，从材料一“19531973年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为35%，英国30%，法国52%，联邦德国59%，日本98%等”，可总结这些国家整体经济发展状况是经济高速增长；第二小问理论和内容，从材料一“第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展”，可知它们依据的经济理论是主张通过增加需求拉动经济的凯恩斯主义，结合二战后资本主义国家大力发展国家干预经济的史实，总结其具体内容是加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。第(2)问第一小问不同，从材料二“与此同时，物价大幅度上涨”，结合19291933年经济危机的表现，可知二者的不同是70年代物价上涨，30年代物价下跌； 第二小问原因，结合19291933年经济危机爆发的根本原因，可知造成资本主义世界经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾；第三小问原因，材料一涉及的是凯恩斯主义，具体主张是国家干预经济，结合70年代经济增长停滞和通货膨胀的“滞胀”危机，可知国家干预经济政策若解决其中任一危机表现，都必然会加剧另一种危机的状况，故材料一中所涉及的经济理论不能解决“滞胀”问题的原因是国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。第(3)问结合凯恩斯主义在二战后促进经济发展，和面对70年代经济危机失灵的史实，可知对经济政策及经济理论的认识是经济政策或理论需根据实际调整和完善，与时俱进。答案：(1)状况：经济高速增长。(4分)理论：凯恩斯主义。(2分)内容：加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。(4分)(2)不同：70年代物价上涨，30年代物价下跌。(4分)原因：生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。(3分)理由：国家干预经济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。(4分)(3)认识：凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新问题时又无法予以解决。因此，经济政策或理论需根据实际调整和完善，与时俱进。(4分)