2019年小学语文四年级上册期末参考试卷.doc

2019年小学语文四年级上册期末参考试卷一、读拼音，写词语。（10分）s zo xn ln lng hn yn yu ( ) ( ) ( ) ( )mn ji cn ku zng tin jio o ( ) ( ) ( ) ( )ki jun yu y xio xng y s ( ) ( )二、按要求完成练习。（15分）把下列成语补充完整。（4分）名列（ ）（ ） 心满（ ）（ ） 万（ ）千红 足（ ）多谋按要求写句子。（8分）（1） 阳光洒满草地。（扩写句子）（2） 我们要学会动脑。我们要学会动手。（用上关联词，两句并一句） （3） 写一句适合挂在书房里的名言。 （4） 为学校的花坛或草地设计一条标牌用语。按要求造句。（3分）欣欣向荣（1）（形容草木） （2）（形容事业）三、联系课文内容填空。（20分）本学期，我们认识了许多人物， 的林则徐， 的徐悲鸿， 的李时珍， 的普罗米修斯， 的盘古从他们身上，我们学到了许多优秀的品质。本学期，我们学了不少诗词佳句，当新年的钟声敲响之时，我们会吟诵 的诗句： ， ；当看到银装素裹的雪景时,我们会想起柳宗元的名句： 、 ；当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象不正像诗人 所写的： ， 。本学期，我们随课本浏览了 的九寨沟，领略了 的荷兰田园风光，了解了 的盘古的 ，欣赏了 的雾凇奇观。你喜欢“风拂千条柳，雨润万朵花”这样的对子吗？请你也写一副对联。 四、阅读短文，回答问题。（25分）（一）他转念又想：世上本来就是有（ ）也有（ ）、有（ ）也有（ ）的，就像天上的月儿有（ ）也有（ ）、有（ ）也有（ ）一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！这段话选自我们学过的课文 。（1分）在括号内填上四组反义词。（4分）文中的“他”指 ，他和父亲 、弟弟 合称“三苏”。（3分）读了这段话，你会想起水调歌头中秋中的哪些句子？（5分） （二）斑马的传闻一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前；大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。用“”给带点字选择正确的读音。(3分)怪模（m m）怪样 臊(so zo )红 立即（j j）结合上下文解释词语。（2分）迫不及待：目瞪口呆：文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的？请把它们的心里话写下来。（4分）猴子：野牛：狐狸：老狼：想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”？请指出这其中真正的原因。（3分）