2019-2020年高一化学《离子的形成》最新导学案.doc

2019-2020年高一化学离子的形成最新导学案年级：高一 科目：化学 课型：新课 主备人：张志伟 时间： _学习目标1知识与技能：知道离子的形成过程，能正确说出离子的定义和分类，会在原子符号的基础上正确书写常见的离子符号，能说出原子和离子之间的区别与联系2过程与方法：通过分析原子的结构，知道离子的形成过程，掌握常见离子符号3情感态度与价值观：通过创设情景，激发学生对微观世界的学习兴趣，培养学生积极探索、勇于探究的学习精神；唤起对科学的好奇与向往，初步体会物质构成的奥秘学习重、难点1重点：离子的形成、离子结构示意图及离子符号的书写2难点：离子的形成过程学习用具：导学案、黑板、PPT学习过程一、温故互查：1. 画出下列原子的原子结构示意图。（学生自主完成，组长批阅5分钟） 钠（Na） 氧 （O） 铝（Al） 硫（S） 镁 (Mg) 氯（Cl） 氦（He） 氖（Ne ） 氩（Ar）2. 由氦、氖、氩原子结构示意图得出相对稳定结构的概念。 相对稳定结构：最外层具有_个电子（若只有一个电子层具有_个电子）的结构。金属原子最外层电子数目一般_4个，在化学反应中一般较易_电子，核外电子层数_；非金属原子最外层电子数目一般_4个，在化学反应中一般较易_电子，核外电子层数_。二、设问导入1. 在上述原子结构示意图的右边画出该原子的稳定结构示意图。（3分钟）【小组讨论】（5分钟）2. 以上结构示意图与原子结构示意图有什么不同？3. 原子通过什么方式达到稳定结构？4. 什么是离子？离子为什么带电？5. 离子分为哪两类，依据是什么？三、自学检测1. 原子通过_达到稳定结构，原子得失电子后形成_。2. 离子是_。3. 原子是电_性的，得失电子后变成的离子对外_（填“显示”或“不显”）电性4. 离子分为_和_，其中阳离子带_电荷，阴离子带_电荷。5. 下面表示的粒子中，属于原子的是 ，属于阴离子的是 _，属于同种元素的是 _，具有相似化学性质的是_。难溶物质的质量滴入稀盐酸的质量/g82+16662+882+16882+188 6. 离子符号的书写：先写_，然后在元素符号右上角标_，最后标明_。7. 离子符号的意义：Mg2+表示_，右上角2+表示的意义是_。8.下列符号中的数字有何含义？（1）Fe3+ _ （2）2Mg2+ _（3）3S2- _（4）2Al3+_9. 原子和离子的联系和区别四、巩固练习1. 一种元素的原子变成离子时 （ ）A.一定失去电子 B.一定得到电子 C.电子层一定变化 D.得失电子都可能2. 对于同种元素的原子和离子，一定具有相同的 ( )A. 质子数 B. 电子数 C. 电子层数 D. 最外层电子数 3. 常见的构成物质的粒子有分子、原子和离子，下列叙述中正确的是 （ ） A. 原子是不能再分的最小粒子 B. 分子是可分的，它是能保持物质性质的一种微粒C. 原子失去电子，形成的离子一定是阳离子D. 非金属原子在化学反应中一定获得电子变为阴离子4. 下列粒子中表示带两个单位正电荷阳离子的是 （ ）微粒种类原子离子阳离子阴离子区别结 构 质子数 核外电子数质子数 核外电子数质子数 核外电子数电 性表示方法联系相互转化关系五、拓展延伸1. 说出下列符号中“2”的意义2H 2H+ S2- 2OH- 2.下列微粒的结构示意图各表示什么微粒？3. 核电荷数120的元素中，下列叙述中正确的是( ) A. 最外层只有1个电子的元素一定是金属元素B. 最外层只有2个电子的元素一定是金属元素C.某微粒的核外电子排布为，则该微粒一定是氖原子D核电荷数为17的元素的原子容易得到1个电子4. 下列各组粒子中属于同位素的是（ ） A.16O和18O B. O2和O3 C.金刚石和石墨 D.24Mg和24Na E. H2O和D2O六、课后作业1. 在作业本上书写钠离子、镁离子、铝离子、氯离子的核外电子排布2. （抄题写在作业本上）六种粒子结构示意图分别为：(1)A、B、C、D、E、F共表示 种元素。(2)表示原子的粒子是 (填序号，下同)。(3)表示阳离子的粒子是 ；表示阴离子的是_。3. 完成练习册习题P65页课题1原子结构七、安全教育夏季来临注意防暑