2019年四年级音乐上册 雨中乐教案 湘教版.doc

2019年四年级音乐上册 雨中乐教案 湘教版 课题：雨中乐教学目标：1、能认真听赏电闪雷鸣波尔卡，感受音乐所表现的雷、点的音乐形象2、能用轻快、明亮的声音学会演唱踩雨，体会雨中嬉戏的乐趣。3、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。教学重点、难点：指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。教前准备：课件教学课时: 二课时教学过程：第 一 课 时一、听雨听赏电闪雷鸣波尔卡1、唱春雨蒙蒙2、导入：阳春三月，草长莺飞，春雨也似乎是禁不住绿色的呼唤，“沙-沙-沙”的飘了下来，小草们把双手举得老高，迎接他的洗礼。听春雨蒙蒙听电闪雷鸣波尔卡（1）、导入：春雨是柔和的，夏天的雨是怎样的呢？你能听到什么声音？（2）听赏电闪雷鸣波尔卡（3）生仔细听辩“雷声隆隆，电光霍霍”（4）介绍作品（5）欣赏录象带3、说雨中趣事你愿意告诉大家在雨中的生活趣事吗？二、戏雨音乐游戏 1、导入 下雨了，一把小阳伞撑了起来，红、黄、蓝哪一把和“小红是好朋友呢，大家帮忙来找一找2、音乐游戏找邻居唱一唱，听一听伞上的旋律，你觉得“小红伞“上的旋律与哪一句连起来唱最流畅， 三、小结在游戏中培养学生的旋律流畅感，同时熟悉歌曲踩雨的旋律教学反思: 这个游戏在以前的基础上增加了难度，但孩子们基本上能接受得了，就是在分小组比赛时，学生有些急功近利，小组的同学互相作弊，可见游戏的方法还得改进。