2019年小学六年级语文第11册期末练习卷.doc

2019年小学六年级语文第11册期末练习卷一、基础知识乐园（45分）1.看拼音写词语。5 mnyu yn hn qnjin jinxin q i （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fn zh t li b lu kji yn qn（ ） （ ） （ ）2.看拼音写字，组成词语。4m沙（ ）、（ ）水（ ）生、（ ）写y沐（ ）、（ ）习（ ）望、（ ）见d牛（ ）、（ ）书（ ）职、（ ）品ji（ ）约、（ ）束（ ）白、（ ）力3.将加点字的正确解释的序号，选入句后的括号里去。5深：颜色浓；程度高的；久，时间长；距离大，与“浅”相对；难懂的；（感情）厚，关系密切；距离开始的时间久；深刻，深入。（1）我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意。我的伯父鲁迅先生（ ）（2）伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥。我的伯父鲁迅先生（ ）（3）他没有回答我最后深深地叹了一口气。我的伯父鲁迅先生（ ）（4）她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”月光曲（ ）（5）多少种颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容林海（ ）4.写出下面带点词语的意思。2今我来思，雨雪霏霏。_ 明月别枝惊鹊，_随风潜入夜，润物细无声。_ 洋洋兮若江河，_5.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）3例：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水（ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声6.在（ ）里填上字，组成词语。7（ ）（ ）之缘 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ）（ ）（ ）落后 （ ）然如故 （ ）（ ）不得 无（ ）无（ ）（ ）（ ）风霜 （ ）然不同 张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣（ ）（ ）沓来 （ ）然一新 （ ）雨（ ）舟 （ ）天（ ）降7.按要求写词语。7（1）写出四个描写“说”的词语。（由四个字组成，不写叠词。）_ _ _ _（2）写出四个描写人物神态的词语。(由四个字组成)_ _ _ _（3）写出表示“多”的成语。颜色多（ ）花样多（ ）读书多（ ）见识多（ ）兵马多（ ）事物多（ ）8.写出句子的意思。2（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” （2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 9.写出环保、诚信的名言各一条2（1） （2） 10.句子大观园5（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改陈述句） （2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（改为反问句） （3）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为间接引用的句子） （4）松鼠叼走了我们家里的方糖。（改为“把”字句） （5）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改符号改病句）11.能力展示【在括号内填入合适的诗句】3（1）爷爷七十大寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：（“ ”）我赶紧把爷爷的话打住：“（ ）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“ ”）说明的就是这个朴素的道理。二、综合性学习、口语交际展示台。在综合性学习轻叩诗歌的大门中，你们班上组织开展了哪些活动？你是通过什么方式展示活动成果的？开展这样的活动对你有什么启迪？ 三、阅读快乐岛。20（一）【节选自月光曲】皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来（1）用“ ”勾画出文中描写实在事物的句子，用“ ”勾画出由实在事物展开想象的句子，提示是想象句的词语是（ ），展开想象的人是（ ）。（2）从皮鞋匠的想象中，我们可以知道，贝多芬创作的月光奏鸣曲是由三个乐章组成的，分别是：月亮升起，海面平静；（ ）；（ ）。（二）勇气叩响成功的大门(14)听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一开，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。可是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端祥法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇学学院实验室主任，英国皇家学会会员。1.把第七小节未加标点处加上标点符号。22.联系上下文解释词语。3A.大名鼎鼎 B.须发皆白 C.徘徊 3.写出文中画横线句子的意思。2 4.这篇文章多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后来，他成了 ，等等。法拉第的成功说明 的重要性。35.你知道哪些关于勇气或成功的名言？请写一句。2 6.读了这篇短文，你想说点什么？2 四、习作空间站30题目：尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在400字以上。