2018-2019学年高中语文 专题四 第二板块 旅夜书怀 咏怀古迹五首（其三）客至学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

旅夜书怀咏怀古迹五首(其三)客至一、字音识记1万壑(h)2.青冢(zhn)3环珮(pi) 4.琵琶(p)(p) 5飧(sn) 6.旧醅(pi)二、词语释义1危樯独夜舟：高高的桅杆2星垂平野阔：星空低垂3名岂文章著：显著4生长明妃尚有村：即王昭君5一去紫台连朔漠：即紫宫，皇宫；北方沙漠之地6独留青冢向黄昏：即昭君墓7画图省识春风面：略识8花径不曾缘客扫：开满花的小路9蓬门今始为君开：蓬草做成的门，意思是房子简陋10盘飧市远无兼味：熟食11樽酒家贫只旧醅：未过滤的酒12隔篱呼取尽余杯：叫过来三、名句背诵1星垂平野阔，月涌大江流。2名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。3群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。4舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。对应学生用书P30旅夜书怀整体感知一、相关背景 “安史之乱”时，杜甫一度寄住在成都，靠朋友严武接济。唐代宗永泰元年(765)，严武去世，在成都无所依靠，杜甫决意携带家人离开成都草堂，乘舟东下。在经过渝州(今重庆市)、忠州(今重庆市忠县)时，他写了这首诗。二、内容提要这首诗通过对旅途月夜景色的描写，勾勒出一种孤独、凄冷、绝望的境界，抒发了诗人身世不遇、漂泊无定的悲愤心情。三、写法借鉴1寓情于景，情景交融前两联写景，诗眼在“独夜舟”三个字上，其余全属烘托。第一、二句展示了诗人的境况，第三、四句承“夜”字写诗人所见景色。诗人这时已到垂暮之年，他的好友李白、高適、严武等又相继去世，这使他的孤独感与日俱增。诗人的万千思绪都蕴含在这景物描写之中。2直接抒情与间接抒情相结合第五、六句写出了诗人极度愤慨之情。第五句说明作者志向未申，反而因文章而扬名；第六句诗人以自嘲口吻诙谐地说出自己政治理想不得实现的愤慨。末尾两句“飘飘何所似，天地一沙鸥”，触景生情，以景自况，运用形象的比喻收束全诗。诗人以天地间一只形单影只的沙鸥来寄托自己功业未成的慨叹，表现了诗人内心漂泊无依的感伤和凄怆之情。重点揣摩1“细草微风岸，危樯独夜舟”营造了怎样的意境？参考答案：孤弱的细草在无边的风里飘摇不定，孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗漫漫的长夜，作者通过写月夜江中行舟的所见所感，营造了一幅凄冷、悲凉的画面，表达了诗人的困苦、孤寂之情。2如何理解“名岂文章著，官应老病休”一联？表达了诗人怎样的感情？参考答案：诗人认为一个人闻名于世不能靠诗文写得好，应该靠为国为民的政绩。做官应到年老体弱多病才退休，而不应因受排挤而去职。这两句表达了对自己无法实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想的悲愤心情。3“飘飘何所似，天地一沙鸥”一句塑造了一个怎样的形象？参考答案：塑造了一个孤独寂寞、漂泊异乡、苍老多病、穷愁潦倒的诗人形象。咏怀古迹五首(其三)整体感知一、相关背景 咏怀古迹五首是一组七言律诗，作于大历元年(766)，是杜甫在夔州和自夔州赴江陵途中陆续写成的。此为第三首，是杜甫出川至归州(今湖北秭归)、江陵途中所作。二、内容提要 “咏怀古迹”就是“怀古”，“咏”“怀”二字都是动词，意为歌咏怀念，题目之意就是歌咏和怀念古迹。 这首诗通过写昭君的身世遭遇，突出昭君的怨恨，咏古迹以感己怀，在抒写昭君的怨情中，诗人也寄寓了自己怀才不遇的身世之慨。三、写法借鉴1借“人”寄“情”诗人当时正“漂泊西南天地间”，远离故乡，处境和昭君相似。虽然他在虁州，距故乡洛阳偃师一带不像昭君出塞那样远隔万里，但是“书信中原阔，干戈北斗深”，洛阳对他来说仍然是可望而不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年想念故土、月夜魂归的形象，寄托自己思念故乡的心情。2注重炼字炼句如首联中的“赴”将迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。如颔联中的“一”与“独”同义互文，将昭君生前的寥落、死后的孤寂，写得入木三分。“紫台”对“青冢”，“连”对“向”，“朔漠”对“黄昏”，写尽了昭君一生的悲剧。重点揣摩1有人说首联“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”中“赴”字用得特别妙。请加以赏析。参考答案：诗人采用拟人的写法，构想出群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山的雄奇壮丽的图景，这里则用一个“赴”字突出了三峡山势雄奇生动。2诗中王昭君的形象有何特点？杜甫写昭君的“怨恨”寄托了怎样的情怀？参考答案：本诗塑造了美丽、孤独、思乡和幽怨的女子形象。杜甫时年55岁，“美人迟暮”之感与日俱增。昭君入宫被妒，杜甫入朝被妒，遭遇何其相似，所以借王昭君之事抒写自己怀才不遇的悲愤。客 至整体感知一、相关背景唐肃宗乾元二年(759)，杜甫在友人的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活比较安定，充满了乐趣。春意盎然的一天，崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下了这首欢快明丽的客至。二、内容提要这是一首洋溢着浓郁生活气息的叙事诗，表现了诗人诚朴的性格和喜客的心情。三、写法借鉴1浓郁的生活气息和人情味诗人不惜以半首诗的篇幅描写待客情节，不仅具体展现了酒菜款待的场面，还出人意料地突出了邀邻助兴的细节，精彩细腻，语态传神，表现了诚挚率真的友情。诗人把门前景、家常话、身边情编织成富有情趣的生活场景，因而生活气息浓郁，处处充满了作者待客的一片深情。2全诗结构严谨，浑然一体诗的篇首以“群鸥”起兴，篇尾以“邻翁”作结。在结构上，作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看，从外到内，由大到小；从时间上看，则写了迎客、待客的全过程。衔接自然，浑然一体。3语言质朴自然，明白如话综观全诗，语势流畅，除“盘飧”、“兼味”、“樽酒”之外，其余语句都没有太大的障碍，尤其是尾联虚词(“肯与”)和俗语(“呼取”)的运用，更是明白如话。另外，诗歌采用第一人称，表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成一种欢快淡雅的情调。重点揣摩1赏析“舍南舍北皆春水”中的“皆”字。参考答案：“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。2“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”描写景物，在空间上有何变化？体现了作者什么情感？参考答案：颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。对应学生用书P112一、基础巩固1下列诗句对仗最工整的一项是()A怪禽啼旷野，落日恐行人B荷笠带斜阳，青山独归远C感时花溅泪，恨别鸟惊心D山暝听猿愁，沧江急夜流解析：选CA项，“怪禽”为动物，“旷野”为自然景象，而“落日”和“行人”分别为自然景物和人物，不能与上一句一一对应，所以对仗并不工整。B项，“荷笠”为动宾结构短语，对应位置的“青山”为名词；“斜阳”为名词，与之位置相对的“归远”为动宾结构短语，对仗并不工整。D项，“山暝”为主谓结构的短语，而“沧江”为名词或偏正短语，“猿”为动物，“夜”为时间、时令类，在工对中也是不能相对的，故D项也不工整。C项，“感时”和“恨别”都为动作，同为动宾结构，“花溅泪”和“鸟惊心”都是描写花鸟类，“溅泪”和“惊心”词性和类别也很工整，且都巧妙地运用了拟人的手法，对仗不但工整而且巧妙。2下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是()A环珮空归月夜魂(这里指代王昭君)B千载琵琶作胡语(胡人的语言)C分明怨恨曲中论(诉说)D盘飧市远无兼味(重味，多种味道)解析：选BB项，“胡语”指胡人的乐曲。3下列各句中吟诵的对象是杜甫的一项是()A清新庾开府，俊逸鲍参军。B世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。C残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。D大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处，金石录里漱玉词中文采有后主遗风。解析：选BA项是李白，C项是白居易，D项是李清照。4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)杜甫旅夜书怀中“_，月涌大江流”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。(2)_，天地一沙鸥。(3)画图省识春风面，_。(4)_，分明怨恨曲中论。(5)花径不曾缘客扫，_。(6)_，隔篱呼取尽余杯。答案：(1)星垂平野阔(2)飘飘何所似(3)环珮空归月夜魂(4)千载琵琶作胡语(5)蓬门今始为君开(6)肯与邻翁相对饮二、拓展阅读5阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。客从杜甫客从南溟来，遗我泉客珠。 珠中有隐字，欲辨不成书。 缄之箧笥久，以俟公家须。 开视化为血，哀今征敛无。注泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说，有些珠子中隐隐有字。箧笥：指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。答：_解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。这首诗的主题相对隐晦，诗歌讲述了一个故事，以象征手法来谴责统治集团的苛刻搜刮。解答本题时，既要简述诗歌讲述的故事的梗概，还要揭示诗中“欲辨不成书”“哀今征敛无”两个关键诗句蕴含的深意。 答案：有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。 (2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？答：_解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。这首诗通过讲述“泉珠化血”的故事，对统治者搜刮民脂民膏的行为做出了血泪控诉。“珠中有隐字”“开视化为血”语带双关，寓意深刻。考生在分析时，应抓住“隐字”和“化为血”这些关键词，联系诗歌的主题思想来阐述。答案：“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。6阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。发 阆 中注杜甫前有毒蛇后猛虎，溪行尽日无村坞。江风萧萧云拂地，山木惨惨天欲雨。女病妻忧归意速，秋花锦石谁复数？别家三月一得书，避地何时免愁苦？注此诗作于763年(安史之乱末年)秋冬，杜甫由阆中回梓州(今四川三台)途中。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()A首联二句写蛇虎为患，人烟稀少，无村落可歇息躲避。B颔联二句写溪行之景，风狂云低，山树悲惨，即将下雨。C颈联中“秋花锦石”说明作者此时很欣赏两岸及水中景物。D杜甫为避难而流寓异地，辗转已多年，故有“何时”之叹。E从诗中可知，诗人的女儿病了，自己又流寓异地，其情甚苦。解析：选BCB项，对颔联中的“惨惨”理解错误，当解为“昏暗、阴森的样子”。C项，“很欣赏两岸及水中景物”错误，后文“谁复数”说明作者没有心情欣赏。(2)“愁苦”是本诗的诗眼，作者是怎样表达自己的“愁苦”之情的？请联系全诗简要分析。答：_答案：以景衬情，首联以毒蛇猛虎之景，颔联以云迷雨暗之景衬托愁苦之情；叙事抒情，颈联叙“女病妻忧”之事，尾联叙“别家三月一得书”之事，抒发愁苦之情；直抒胸臆，尾联“避地何时免愁苦”直接表达结束辗转流浪之愁苦的愿望。三、语言表达7根据具体语境在横线处填上恰当的诗句。随便翻阅杜诗，都可以读出大把大把的泪水来：杜甫为自己壮志未酬、报国无门而哭，“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时”；为百姓颠沛流离、家破人亡而哭，“_”；为国家烽烟四起、兵革不断而哭，“_”；为英雄鞠躬尽瘁、死而后已而哭，“_”；为壮士赴汤蹈火、万死不辞而哭，“都人回面向北啼，日夜更望官军至”他的泪水是滔滔雄波滚滚岩浆，一滴滴都是沥血大爱，一声声都是冲霄大恨，不哭则已，一哭，往往成为虎吼龙吟，感天动地的绝唱！杜甫哭父老乡亲艰难苦恨，哭山河破碎国家分裂，哭英雄志士抱负成空唯独不哭自己，他心中装着祖国和人民，他忘记了个人的生死安危。杜甫是一个大英雄，巨笔写信史，铁肩担道义，壮哉杜诗！答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄出师未捷身先死，长使英雄泪满襟8下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。德国的集中供暖采取分户热计量收费。供暖公司根据数据收费，多用多交，少用少交。因此在德国，人们都习惯在出门前或入睡前调小暖气用量，如果家里长时间没人就直接关掉暖气阀门，这样既能省钱也能避免浪费。可见，只有分户热计量收费才能够解决浪费热资源的问题。我国的集中供暖存在一定程度的资源浪费问题，这一定会影响我国的市政供暖温度。如果采用分户热计量收费的方式，就一定会带来我国供暖温度的大幅度提升，因此，分户热计量收费的事要尽快提到日程上来。不是只有分户热计量收费才能够解决浪费热资源的问题。_解析：题干要求指出文段中推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度切入，要注意因果之间的逻辑关系，资源浪费与供暖温度之间并无因果关系，所以集中供暖存在资源浪费问题，并不一定会影响我国的市政供暖温度；采用分户热计量收费的方式，可以避免资源浪费，但并不一定会带来供暖温度的大幅度提升。答案：(示例)集中供暖存在资源浪费问题，并不一定会影响我国的市政供暖温度。采用分户热计量收费的方式，并不一定会带来我国供暖温度的大幅度提升。素材一杜甫的政治忧患，根源于他以天下为己任的抱负，根源于“再使风俗淳”的理想。杜甫面临的是一个动荡不安的时代，是唐王朝由盛而衰的转折时期。一切不合理的现状，都进入了他忧患的视野。而国家民族的衰微，则是他忧患的核心。杜甫的政治忧患反映了一种社会良知的责任感和忧国忧民的情怀。应用角度该材料可应用于与“忧患意识”“社会良知”“责任”“遭受冷遇”等相关的作文的写作中。以天下为己任的杜甫，怀着“再使风俗淳”的理想，生活在一个动荡不安的时代里，国家民族的衰微，自然成为他忧患的核心。他的忧患反映了他的责任感和忧国忧民的情怀，他虽因多种原因并没有得到执政者的重视，但仍是入世者的楷模。素材二“穷年忧黎元，叹息肠内热”，杜甫热爱人民，关心民众生活，为他们的不幸而忧患重重。在中国文学史上，并不乏关心民生的诗人，那些伟大的或优秀的诗人们，常常都表现出对人民的关心和热爱之情。但是，像杜甫这样，由感同身受而引发的对人民苦难的深切了解和关心的却并不多见。应用角度该材料可应用于与“关心民生”“理解”“为他人着想”“换位思考”等相关的作文的写作中。杜甫博大的胸怀，关注的是社稷苍生。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”想的是穷苦百姓；“安得广厦千万间”念的是天下寒士；“剑外忽传收蓟北”盼的是战乱尽平。素材三安史之乱，民不聊生，诗人避乱蜀地，草堂三间，枣树一株，不设樊篱，任邻家老妇打枣充饥，后杜甫离去，亲戚便设了围墙，不让老妇进入。杜甫给亲戚写信道：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。”应用角度该材料可应用于与“人格”“善良”“悲天悯人” “人文精神”等相关的作文的写作中。儒家提倡“穷则独善其身，达则兼济天下”，而杜甫的伟大之处在于：“穷”也兼济苍生。自己的茅屋为秋风所破，辗转漂泊，却对一个处于社会最底层“无食无儿”的老妇人如此同情体恤，这是何等高尚的人格！这是何等善良淳厚的赤子之心！素材四杜甫始终不忘自己是儒家的信徒，“儒冠多误身”、“乾坤一腐儒”，他反复这样强调。他可能够不上政治家，但能做到“鞠躬尽瘁，死而后已”，忠心耿耿为朝廷效力，这种使命感和责任感穷尽了杜甫的一生。他的诗被称为“诗史”，备受后人赏爱，可是又有谁知道，那每一个字都是他眼中的泪呢？他“穷年忧黎元，叹息肠内热”，自己再怎么穷途潦倒，也要为百姓的疾苦呼吁，当人们都在为唐玄宗和杨贵妃的生离死别洒下同情的泪水时，杜甫却看到了石壕村里这对老夫妻的生离死别，他们不善于吐露无法承受的悲哀，只会默默地哭泣，因为他们是弱者。杜甫捧着时代的血泪，反复提炼，用沉重的笔触写出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。世界上只要还有不合理的贫富对立，这两句用红宝石拼成的诗句，就将永远使人警醒。诗人总是这样推己及人，使自己从被苦难压扁的目光中撑出一片树荫，苦苦地为别人遮风挡雨，于是有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的千古名句。诗人用如此广大的心胸关怀最底层的穷人时，他自己也正是一个无靠的穷人，最终就穷死在湘江上的一条船里。应用角度上述材料可应用到与“爱国”“责任”“博爱”“信仰”“个人与国家”“个人与社会”“大与小”等相关的作文中。素材五杜甫的望岳：“岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”应用角度这是杜甫在血气方刚、意气风发的二十四岁时写的言志诗。这首诗含蓄地揭示出青年杜甫不怕困难，敢于攀登，自信满怀，俯视一切的雄心和气概。可用于与“自信”“信念”“不怕困难”“雄心和气概”等相关的作文里。浣花溪畔落沙鸥有这么一位诗人，他有豪情万丈，志在报国，他渴望“致君尧舜上，再使风俗淳”，他“自谓颇挺出，立登要路津”。然而苍天弄人，他一生数起数落，郁郁不得志，在友人的庇护下，于蜀中浣花溪畔看尽群鸥翻飞。这就是你吗，一代诗圣，壮志凌云的杜甫？你少年好学，漫游吴越，遍览齐赵，过着“裘马轻狂”的生活，真是“读万卷书，行万里路”。已过而立，进京赶考，终因小人阻挠而功名难就。长安十年，困顿潦倒，三次献赋，一片至诚。安史之乱，兵荒马乱，仍未能消除热情，只身一人，迢迢千里，奔赴灵武，只为能在新即位的肃宗之前一展才华。拜得左拾遗之职，是你的夙愿，也是你的执着，然而你为人耿直，重情重义，便是你遭人攻击的一个致命弱点。当房琯获罪，被贬入狱时，你急疏肃宗，竭力相救，于是，你冒犯龙颜，你触怒小人，直至被贬为华州司马参军，是你的宿命、你的无奈。遭遇的坎坷至此，便只能挥别朝廷，经秦入蜀，在蜀地找一片属于自己的无奈天空。成都草堂中，你似乎找到人生的快乐。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。”在浣花溪的潺潺流水中，你送走了五载春秋。你不再需要四处觅封侯，不再需要提防小人。“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”其乐融融，不亦乐乎。严武之死，将这恬淡宁静的生活终结。告别浣花溪，你开始新的漂泊。一叶孤舟，载着孤寂的你，别蜀出峡，漂泊于长江之上。“细草微风岸，危樯独夜舟。”月夜，你一人站在船头上，眺望远方，你是否想起了浣花溪畔的日子，你是否记起了家人，你是否记起了严武君？回首往日，你还有雄心壮志，吟唱“会当凌绝顶，一览众山小”吗？在唐朝由兴盛急遽走向衰败的时代，你崇高的政治理想、伟大的才情抱负，终究还是被碰得头破血流。你饱尝现实社会的冷酷，悲叹自己命运的多舛，真可谓“飘飘何所似，天地一沙鸥”。是的，你一生就像沙鸥，四处游荡，有家难回，骨肉分离，仕途坎坷，屡被贬黜。你没有李白那样洒脱，能“斗酒十千恣欢谑”；你也永远不会豪迈地宣告“天生我材必有用，千金散尽还复来”。因此，你只能沉郁，你只能压抑，只能在儒家忠君思想的禁锢下，一面同情百姓的疾苦，一面又常常为帝王辩护，你的人生就是在这样的痛苦矛盾中磨砺着。当你拖着病体独自登上江边的高处时，九九重阳，一派萧条，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。大气磅礴，更是悲凉沉郁。当你再逢李龟年时，江南风景依旧，但已是物是人非。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”无尽沧桑无尽凄苦全在其中。一生的落魄潦倒，最后的孤单飘荡，最终只能在江湘舟中默无声息地终结。你走了，告别了人世间的冷酷辛酸，这对于你，是一种释然吗？点评杜甫是一个悲苦的诗人，他见证了大唐王朝由兴而衰。作为一个热爱国家、关心民众疾苦的知识分子，他有过“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志情怀、“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负和理想，也有过“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，处处潜悲辛”的忍辱和辛酸。他饱尝颠沛流离、孤身漂泊之苦，在朋友的接济之下安身于草堂。然而，苍天弄人，连一难挡风遮雨的草堂也吝于给他，他只能继续游走在人生的路途中，孤独而凄凉地漂流在长江中。