2019年三年级语文下册第五六单元测试题.doc

2019年三年级语文下册第五六单元测试题 班级 姓名 一、读拼音，写汉字。 zh　 h xiǎnɡ shu qīnɡ ru 　　ｏ　 m （ 　 ）（ ）（ ）　 （ ） qun tu y fnɡ xǐ chū wnɡ wi y m jinɡ ln （ ） （ ） （　　　 ） （ ） sh jin pn chn bēi cǎn dīnɡ zhǔ yun ɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ān wi xin m chnɡ rn zhuān xīn zh zh （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、我会比一比，再组词。 曾( 　 　) 殖(　 　 ) 悬(　 　 ) 迫( 　　 ) 增( 　　) 植(　 　 ) 县( 　 　) 怕(　 　 ) 藻(　 　) 须(　 　 ) 较( 　 　) 恋(　　 ) 澡(　 　 ) 需(　 　 ) 校(　 　 ) 峦( 　　) 三、选字填空。 1.付 幅：( )出 ( )度 托( ) 一( )画 2.优 忧：( )愁 ( )美 ( )伤 ( )等生 3.既 即：( )使 ( )然 ( )日 ( )快又好 4.伸 审：( )手 ( )查 ( )视 ( )张正义 四、我会选择合适的词语填空。 虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且…… 如果……就…… 即使……也…… 1．(　 )多读多写，写作能力(　 )能提高。 2．这件衣服( 　)合体，( 　)漂亮。 3．(　 )明天下雨，我( 　)不去游泳。 4．(　 )你的成绩再好，(　 )不能骄傲。 5．王老师( 　)病了，( 　)她仍然坚持来上课。 五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。 （ ）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。 （ ）五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。 （ ）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。 （ ）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。 六、我会填。 1、久晴大雾必阴，————————————　。　 2、————————————，明天太阳红。 3、日落胭脂红，—————————————— 。 4、————————————，无雨山没腰。 5、我还能写一句有关天气的谚语。———————————— 6、老师在《画杨桃》这一课中教育我们，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看------------------------------------- 我们应该————————————————————————————————看到是什么样的就画成什么样。 7、在《争吵》中，“我”对爸爸说的话印象深刻，当“我”做错了事时，应该第一个伸过手去请他-_____________________________________ ,而不应该向一个比你高尚的朋友举起 。 8、我们要有质疑的精神，不要轻易相信别人的话，正所谓：亲身下河___ ----------------------------------------- ,平日里，我们还要多参加课外实践活动，不要整天呆在家里，因为花盆里 ______________________________ ,鸟笼里 _________________________. 。 9、.学过了《和时间赛跑》，同学们积累了不少珍惜时间的格言的吧。如：少壮不努力，----------------------------------- ,我还能再写一句这样的话： ， 10．聪明在于＿＿＿＿＿，天才在于＿＿＿＿＿＿。 11．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只要肯登攀。 12．独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 遍插茱萸少一人。这首诗的题目是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，表达 了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。这学期还学了一首这样的诗，是＿＿＿ 代诗人叶绍翁的《＿＿＿＿＿＿＿＿》。 七、给下面的句子加上标点。 1． 一百五十岁 您记错了吧 小槐树不相信地问 2．小槐树高兴地说 没想到年轮还这么有用哩 八、修改下列病句。 1．我的书包里一些课外书。 2．我们学校门前有高大的一棵杨树。 3．活字印刷术是毕昇发现的。 九、阅读积累与运用 （一）我会阅读短文，回答问题。 有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。 1．用“ ”画出第三自然段的中心句。 2．这几段话写了太阳的三个特点：（　　）（　）（　）　 3．“其实”一词与第二自然段中的“　　　　 ”一词意思相近。 4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。 ———————————————————— 5.选词填空： 打比方 列数字 作比较 假设 第二自然段除了用（ 　　　）外，还用了（ 　　　）方法说明太阳很大。 6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？ ———————————————————————— （二）、国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。 “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 1、这部分内容节选于《 》，主要人物是____________(2分) 请用“～～～”画出他的表现的句子。(2分) 他当时又会是怎样想呢?(2分) ___________________________________ 2、(1)在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是 ， “这些小伙子”指的是_----------------------------------- 。(2分) (2)为什么他们会这样说呢? (3分) --------------------------------------------------------------------------------------------------- （三）、我会阅读短文，回答问题。 阅读《一面五星红旗》选段，回答问题。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。 1、 在文段空白处加上标点符号。（2分） 2、 在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分） 费力----（ ） 注视-----（ ） 3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？ （2分） 我也会写“久久地”这样的词： （1分） 4、用“ ”画出表现我爱国旗的句子。（3分） 5、读了这两段话，你想说什么？（3分） 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分） 原因： 十、习作 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。