2019年小学五年级下期期末质量检测.doc

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2019年小学五年级下期期末质量检测1、读拼音,写字词,再填空(3分)zh chu y hng安 ( ) 一 ( )莫展 富 ( ) ( )扬上面音节中,整体认读音节有 。2、根据拼音,用同音节字填空(2分)(1)chng( )动 ( )实(2)kng( )慨 健( )3、读拼音写句子(3分)xin yn de gu q h ti yng y tng shng q。 有趣的汉字(10分)1、辨析下面每组字的音、形,义组词(4分)撤( )辙( )澈( )撒( )勿( )锈( )绣( )秀( )诱( )匆( )2、选字填空(2分)( )转 (婉 宛) 天( ) (矫 娇)( )动 (撞 闯) 镜( ) (眶 框)3、用“”给句子中加点的字,选择正确的意思(2分)西湖歌舞几时休。(休息;停止;禁止)直把杭州作汴州。(简直;笔直;垂直)但悲不见九州同。(但是;只要;只)家祭无忘告乃翁。(是;你;才)4、把下面的字抄写在方格里,要写正确、公正、匀称(2分)蔽 凄 凭 柜 褪 贯 屹 恍多彩的词语(10分)1、把下面的词语按照不同的感情色彩分成两组写下来(4分)真诚 凶残 虚伪 善良 视死如归 暴跳如雷 和颜悦色 贪生怕死 2、用“”选择()里合适的词(3分)A、一方有难,八方(支持、支援、资助),人们都(视死如归、自告奋勇、见义勇为)去参加抗震救灾的志愿队。B、琳琳看着眼前的难题,急得(忧心忡忡、愁眉不展、惘然出神)时,老师鼓励的眼光使她信心倍增,终于(不屈不挠、不知不觉、坚韧顽强)地找了解题方法。C、这是(机密、保密、蔽密)性极强的工作,你(乐意、同意、愿意)隐姓埋名工作一辈子吗?3、照样子写词语(3分)A、表示反义的:左冲右撞 ( )生( )死 柳( )花( )B、表示近义的:无穷无尽 ( )思( )想 ( )寝( )食C、表示人身部位名称的:金发碧眼 举( )投( ) 昂( )挺( )灵动的句子(12分)1、下面句子分别用了什么修辞手法,把答案写在()里(3分)A、整个大街上,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱。( )B、花色斑阑的小圆虫,好像南国的少女。( )C、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。( )2、按课文或资料补充句子(4分)A、母亲的宝贝是子女, 。B、范仲淹是课文 里的主人公。他是北宋初年杰出的 、 。著名的 就是出自他的笔下,文章中的千古名句“ 、 ”,被后人广为传诵。3、按要求写句子(5分)A、我的目光被一群音乐演奏者所吸引。变为把字句: 变为陈述句: B、她的奉献精神赢得了人们的赞誉。变为反问句: C、体会带点关联词的作用,并用它写一句话。常香玉不仅明确反对,还耐心地说服了他。关联词的作用是: 造句: 阅读平台(30分)阅读下面文段,按要求作业。(一)火把节选段(10分)夜幕降监了,天上刚刚露出几棵星星,年轻人就点着早已准备好的火把,跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向田野,奔向山川。站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。冲天的火光,震天的喊声,让一个山寨都沸腾了起来。看,熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有模了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着、跳着、追逐着,嬉闹着火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好末来的企盼。1、找出文中的四个错别字,并把正确的写在( )里。(2分)2、解释加点词语在文中的意思。(2分)沸腾: 企盼: 3、填空。这两段文字作者运用了( )描写的表达方式,重点描写了( )的情景。作者先描写人们( )“绕屋三圏”据说这是在( );然后描写人们( )唱歌、跳舞、嬉戏表达了彝族人民( )。(3分)4、用简洁、明白的话谈谈你对“火把节”这个课题的认识与理解。(3分) (二)珍珠鸟选段(11分)三个月後,那一团愈发繁茂的绿里,一种尖细而娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有雏儿了。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,猛然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这个小家伙! 它小 就能轻易地由笼子里钻出身 瞧 多么像它的父母 红嘴红脚 灰蓝色的毛 只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿。1、用“ ”画出文中的两个病句,并在原句上改正。(2分)2、给第二小段打上标点符号。(4分)3、作者从哪些方面描写小珍珠鸟的样子?从这些形象的描写中你感受到了什么?(5分) (三)少年闰土节选(9分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆(yun、yn、yun)月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏(li、ni、ni)一柄钢叉,向一匹猹(ch、zh、ch)尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯(gu、ku、kn)下逃走了。1、用“”选择文中带点字的正确读音。(2分)2、填空。这段话描绘了少年闰土在( )的鲜明图画,生动具体地勾画了闰土( )的形象。(2分)3、这段话共有三句,各写了什么?之中用了哪个词把景、人物有机地联系起来?并解释这个词。(5分) 习作展示台(30分)提起自己的家,同学们一定有很多话想说。可以写家里人的特点,可以写家里发生过的有趣的事,也可以写遇到的困难请你自己拟题目,把你想写的事情写下来。要求:叙述主题明确,内容具体,写出真情实感,有顺序;能用自己喜欢的方式表达,展开想象和幻想;字数不少于400字。
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