2019年苏教版小学语文第八册语文期末试卷.doc

2019年苏教版小学语文第八册语文期末试卷期末训练卷期末能力卷期终训练卷一、看拼音写汉字。cu c di mn mi zng yo qng sh shu di b( )( )（ ) ( )( )shng sh fn yn zhn yng rn png zho q pn b( )( ) ( ) ( )( )二、用“”画加点字的正确读音。堤岸（d t） 夺冠(gun gun) 情系祖国（x j） 穿着（zhu zho）三、按要求写词语。1.把下面的成语补充完整。惊涛（ ）浪 如（ ）平地 专心（ ）（ ） （ ）（ ）井然（ ）尽全力 眼花（ ）乱 一尘不（ ） 欢呼（ ）（ ）2.按照情境写成语。（1）王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容： 、 、 。（2）他的口才真好，说起话来 、 、 。（3）国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述： 、 、 。 四、按要求写句子。1.改成比喻句。 秋天，柿子熟了，高挂在枝头。 2.扩句。（至少扩两处） 小芳在看书。 3.用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话。文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。 4.修改病句。（用修改符号改在原处） 奶奶经常回忆她小时侯的往事。5.把反问句改成陈述句。 这难道不是一个少先队员应该做的吗？ 五、给下面一段话加上标点。被誉为 天下第一奇山 的黄山 以奇松 怪石 云海 温泉 四绝 闻名于世 而人们对黄山奇松更是情有独钟 山顶上 陡崖边 处处都有它潇洒 挺秀的身影六、根据课文内容填空。(13%)1.原来，塞特凯达斯瀑布 是 的瀑布，汹涌的河水从悬崖上 ， ， 。 是每年汛期，塞特凯达斯瀑布气势更是 ，吸引了 。2.知己知彼， 。远水难救近火， 。海内存知己， 。君子之交淡如水， 。豆角开花藤牵藤， 。3.本学期学到的 和 这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默下来吗？ 。课外还学到这样的诗句吗？至少写出两句： 。七、阅读短文，完成练习。（一）鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时侯的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志，决不可三心两意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。（ ）（ ） （ ）（ ）2.填空。（1）鲁迅小时侯很能背书，是靠 和 。 （2）鲁迅小时侯喜欢读书，还喜欢 和 ，而且弄得 ，说明他玩也玩得 。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。.他喜欢描画：买纸描人物、房屋订成小册子。他喜欢种花：（ ）（ ）（ ）。4.用“/”把文章分成两段。5.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。 （二）北风乍起时看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈妈给你寄”儿子只漫不经心：“不要紧，还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮不休，儿子不耐烦了：“知道了知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵（mng）。乍：忽然。 懵：糊涂。1. 读句子，回答问题。 “人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”（1）“亲情”在文中指的是什么？ （2）“这样的”指的是什么？ 2. 概括本文的主要内容。 3. 读了这篇短文，你体会、领悟到什么？ 4. 假如你奶奶住在南京，当你听到未来一个星期南京每天最高气温为39的气象预报时，你跟奶奶打了电话。请把你“说”的内容写下来（不超过80个字）。 八、作文。人一生中最幸福的时光是童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年一定有许多值得回忆的事。请你从中选择一件把它写下来（题目自拟）。内容要具体，语句要通顺，400字左右。期末能力卷一、词语百宝箱1按要求选择成语填在横线上。舍生忘死 鞠躬尽瘁 没精打采 盛气凌人 横行霸道 崇山峻岭 飞瀑流泉 诗情画意 救死扶伤 当机立断临危不惧 同舟共济 明察秋毫 顶天立地 彬彬有礼描写人物神态的： 描写自然景物的： 描写人物行动的： 描写精神品质的： 二、句型大练兵1描写夏天景色的诗句。（1） ， 。（2） ， 。2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言，请你帮她选条合适的。 3.按要求改写下面的句子。（1）她的脸红了。 改成比喻句： （2）星星布满了天空。 改成拟人句： （3）这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 改成反问句： 三、智力大冲浪1.找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。（1）突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。 （ ）（2）人们再这从天而降的巨大水帘面前，留连忘反。 （ ）（3）贾岛骑在毛驴上比比划划，竞然闯进议仗队中。 （ ）（4）演员唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。 （ ）2.对对联。（1）读书破万卷（ ）（2）有意栽花花不发（ ）（3）画虎画皮难画骨（ ）（4）明枪易躲（ ）（5）满招损（ ）（6）路遥知马力（ ）（7）聪明一世（ ）（8）若要人不知（ ）四、课文大回顾1.在本册语文课本中，我们认识了许多个性鲜明的人物。请用一句话概括介绍下列人物，要求每条不少于15字。可任选两位。例：刘备思贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。祁黄羊 公仪休 刘备 竺可桢 宋庆龄 叶欣 曼德拉 格罗培斯 黄河上的艄公 2.请把你本学期读过的名著的题目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。名著题目作者你印象最深的一位主人公五、阅读竞技台怎样才会有好记性一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他（ ）精通文学、历史、哲学，（ ）有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。要增强记忆力，（ ）勤奋锻炼，（ ）要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。（ ）单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，（ ）很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。1.在括号内填上合适的关联词语。1. 写出近、反义词。 近义词（ ） 近义词（ ）勤奋 增强反义词（ ） 反义词（ ）3.选择正确的解释，在括号内填上序号。“讲究”的解释有：讲求，重视 值得注意或推敲的内容 精美（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（ ）（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。 （ ）4.仔细阅读第二节，完成填空。（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指 。（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是： 、 。（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 5.找到归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。6.分别概括二、三自然段的内容。 7.在学习中，你有提高记忆力的方法吗？请写一个例子。（60个字左右）