2019年四年级下册《天路》导学案.doc

2019年四年级下册天路导学案主备人： 训练主题：路课题天路（第一课时）课型自主展示课时60学习目标1、我能认识6个字并写会8个字，继续练习独立识字。2 、我能用多种方法理解“霞光、吉祥、巨龙、翻山越岭、雪域、安康、神奇、漫长、欢聚一堂”等词语在课文中的意思。3 、通过读课文，我能理解出“天路”的意思重难点目标1目标3学习过程方法提示【知识链接】1 、这是韩红唱的一首名歌。 2 、青藏高原海拔高，空气稀薄，气候复杂多变大部分地区是不适宜生存的“生命禁区”。 3 、 2006年7月1日，横贯青藏高原的青藏铁路全线正式通车。铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956千米，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。 【自主学习】1 、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：我发现这些字容易写错：2 、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：3 、我会运用多种方法理解词语：霞光 吉祥 巨龙 翻山越岭 雪域 安康 神奇 漫长 欢聚一堂 还有哪些不理解的词：4 、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句，并摘录下来。5 、通过学习这首歌，我知道诗歌主要讲了：【合作交流】1 、组内交流易读错写错的字词，说说识字的方法。2 、交流讨论不理解的词语。3 、小组内自由朗读课文，小组长负责，两人互读，将课文背会？ 交流探究。1 、我要把课文认真默读一遍，画出自己感受最深的句子交流。2 、交流“天路”指的是哪条路？3 、这条路是什么样子的？为什么称它为“天路”？【展示激励】1 、小组分工展示：2 、背诵课文，并说出自己的体会。【 达标检测】1 、比一比，再组词冈（ ） 疆（ ） 域（ ）岗（ ） 僵（ ） 或（ ）峻（ ） 岭（ ） 崇（ ）峻（ ） 岭（ ） 崇（ ）2 给下列词语选择正确的读音：屋脊（wj wj） 稀薄（xb xbo）适宜（shy shy） 友谊（yuy yuy）查找资料自主学习小组合作交流小组展示达标测评练笔