安徽省淮南第二中学2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题.doc

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淮南二中 20172018学年高一第二学期期终教学质量检测物理试卷一.单项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是()A哥白尼提出了地心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律B开普勒在前人研究的基础上,提出了万有引力定律C牛顿利用万有引力定律计算发现了彗星的轨道D卡文迪许通过扭秤实验比较准确地测出引力常量的值2.关于做功,下列说法正确的是( )A.静摩擦力一定不做功B.滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功C.作用力做正功时,反作用力一定做负功D.一对作用力和反作用力做功之和一定为03.如图所示,两个相对的斜面的倾角分别为37和53,在斜面顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上若不计空气阻力,则A、B两个小球的运动时间之比为()A1:1 B1:3 C16:9 D9:164如图所示,两根长度不同的细绳,一端固定于O点,另一端各系一个相同的小铁球,两小球恰好在同一水平面做圆周运动,则()A它们做圆周运动的线速度大小相等B它们所需的向心力跟轨道半径成反比C它们做圆周运动的周期相等DB球受绳的拉力较大5.如图所示,a是静止在地球赤道地面上的一个物体,b是与赤道共面的地球卫星,c是地球同步卫星,对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况,下列说法中正确的是() Aa物体运动的线速度小于c卫星运动的线速度 Bb卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力 Ca物体运动的周期小于b卫星运动的周期 Db卫星减速后可进入c卫星轨道6.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块 A 并留在其中,A、B 用一根弹性良好的轻 质弹簧连在一起,如图所示则在子弹打击木块 A 及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )A动量守恒,机械能守恒B动量不守恒,机械能守恒 C动量守恒,机械能不守恒D无法判定动量、机械能是否守恒7.2017年下半年我国发射了北斗三号卫星。北斗导航卫星的发射需要经过几次变轨,例如某次变轨,先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后在P处变轨到椭圆轨道2上,最后由轨道2在Q处变轨进入圆轨道3,轨道1、2相切于P点,轨道2、3相切于Q点忽略空气阻力和卫星质量的变化,则以下说法正确的是()A该卫星从轨道1变轨到轨道2需要在P处减速B该卫星在轨道从轨道1到轨道2再到轨道3,机械能逐渐增大C该卫星在轨道3的动能大于在轨道1的动能D该卫星在轨道3上经过Q点的加速度小于在轨道2上Q点的加速度8.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车,而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组。假设动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为( )A120km/h B240km/h C360km/h D480km/h9.如图所示,质量为M的小船在静止水平面上以速度v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止。若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为() Av0v Bv0vCv0(v0v) Dv0(v0v)10.如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大圆环上的质量为m的小环(可视为质点),从大圆环的最高处由静止滑下,重力加速度为g。当小圆环滑到大圆环的最低点时,大圆环对轻杆拉力的大小为( )A.Mg+5mg B.Mg+mg C.Mg-5mg D.Mg+10mg11.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了C.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环的重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变12.如图所示,圆心在O点、半径为R的光滑圆弧轨道ABC竖直固定在水平桌面上,C端装有轻质定滑轮,OC与OA的夹角为60,轨道最低点A与桌面相切一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1和m2的两小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘C的定滑轮两边,开始时m1位于C点,然后从静止释放不计一切摩擦则( )A在m1由C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等B在m1由C点下滑到A点的过程中重力对m1做功的功率不断增大C若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m12m2D若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m13m22 实验题(本题共2小题。每空2分,共16分)13(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图甲所示。实验过程中有平衡摩擦力的步骤,并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大,即分别为W0、2W0、3W0、4W0(1)实验中首先通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力,目的是_(填写字母代号) 。A.为了释放小车后小车能做匀加速运动B.为了增大橡皮筋对小车的弹力C.为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.为了使小车获得较大的动能(2)图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=_m/s(保留3位有效数字)。(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图丙给出的四个图象,你认为其中正确的是 。14.(10分)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置:所用电源的频率为50 Hz。某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测得各计数点到O的距离(单位:cm)如图所示,图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C是连续打下的三个点。(1)关于这一实验,下列操作中正确的是A打点计时器应接直流电源 B应先接通电源打点,后释放纸带C需使用秒表测出重物下落的时间 D释放重物前,重物应靠近打点计时器(2)若重锤质量为1kg,g取9.8m/s2。打点计时器打出B点时,重锤的动能EkB= J,从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为 J(结果保留两位有效数字)。通过计算,数值上重锤动能的增加量 重力势能的减少量(填“”“”或“”),你认为产生误差的一个可能的原因是 三、计算题(本题共3大题,共36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。)15.(8分)已知海王星和地球的质量比M1:M2=16:1,它们的半径比R1:R2=4:1求:(1)海王星和地球的第一宇宙速度之比v1:v2(2)海王星表面和地球表面重力加速度之比g1:g216(10分).如图所示,一个人用一根长1 m,最大承受拉力为74N的绳子,拴着一个质量为1kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面的高度为h6 m。转动中小球在最低点时绳子恰好断裂(g取10 m/s2),求:(1)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?(2)绳断后到小球落地这一过程,小球重力的平均功率是多少?(3)小球落地瞬间,小球重力的瞬时功率是多少?17(18分)如图所示,质量M=2kg的滑块套在光滑的水平轨道上,质量m=1kg的小球通过长L=0.5m的轻质细杆与滑块上的光滑轴O连接,小球和轻杆可在竖直平面内绕O轴自由转动,开始轻杆处于水平状态,现给小球一个竖直向上的初速度v0=4m/s,g取10m/s2(1)若锁定滑块,试求小球通过最高点P时对轻杆的作用力大小和方向(2)若解除对滑块的锁定,试求小球通过最高点时的速度大小(3)在满足(2)的条件下,试求小球击中滑块右侧轨道位置点与小球起始位置点间的距离淮南市20172018学年高一第二学期期终教学质量检测物理试卷参考答案一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)题号123456789101112答案DBDCACBCCABC2、 实验题(本题共2小题。每空2分,共18分)13.(6分)(1)C (2)1.22 (3)D14(10分)(1)BD (2)0.48; 0.49; ; 重锤下落过程中受到空气阻力;纸带与限位孔之间有摩擦(答对一个即可) 三、计算题(本题共3大题,共36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。)15. (8分)(1) 设卫星的质量为m,半径为R,行星的质量为M,行星的第一宇宙速度为v 由 (2分) 得: (1分) (1分)(2) 设质量为m的物体分别在海王星和地球表面 由 (2分)得: (1分) 得 (1分) 16.(10分)(1) 对小球列动力学方程: 得:v=8m/s ( 1分) 得: (1分) x=vt=8m ( 1分) (2) (3分)(3)P=mgvcos=mgvy=mggt=100W (2分)(18分)解:(1)设小球能通过最高点,且此时的速度为v1,在上升过程中,因只有重力做功,小球的机械能守恒,则 (2分) (1分)设小球到达最高点时,轻杆对小球的作用力为F,方向向下,则小球受到的拉力和重力提供做圆周运动的向心力,有 (2分) 由式,得F=2N (1分)由牛顿第三定律知,小球对轻杆的作用力大小为2N,方向竖直向上。(1分)(2)若解除锁定,设小球通过最高点时的速度为v2,此时滑块的速度为V 。小球和滑块起始状态沿在水平方向初速度均为零,在上升过程中,因系统在水平方向不受外力作用,水平方向的动量守恒。以水平向右方向为正方向,有 (2分)在上升过程中,系统的机械能守恒, (2分)由式得。(1分)(3)设小球击中滑块右侧轨道的位置点与小球起始位置点间的距离为s1,滑块向左移动的距离为s2。任意时刻小球的水平速度大小为v3,滑块的速度大小为V。由系统水平方向的动量守恒,得 (1分)将式两边同乘以,得 (1分)因式对任意时刻附近的微小间隔都成立,累积相加后,有(2分)又S1+S2=2L (1分),由式,得m(1分)
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