2019-2020年高一政治 第四课《生产与经济制度》复习讲义 人教版.doc

2019-2020年高一政治 第四课生产与经济制度复习讲义 人教版 【单元特征】 本单元的主要内容就是介绍个人收入分配和国家收入分配的基本知识。全书的重点之一。 首先，从社会产品分配的理论来看，分配是再生产全过程的一个重要环节。生产决定分配，没有生产就没有分配，分配的性质、原则和形式由生产方式和人们在生产中的地位所决定。同时，分配对生产也有反作用，能促进或阻碍生产的发展。 其次，通过教材的学习，让学生正确处理国家、集体、个人三者利益关系，把国家利益与个人利益结合起来，以国家利益为重，同时又充分尊重个人正当合法利益。所以本单元涉及的内容有着重要的现实意义。【第七课】个人收入的分配一、【学习目标】：1、知道按劳分配的基本内容和要求。理解我国实行按劳分配的原因和地位 2、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配 3、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性：1、懂得收入分配公平的表现 2、理解我国实现社会公平的制度保证和重要举措和效率与公平的关系及其要求 3、能结合实例说明实现社会公平的重要意义 二、【最新考纲审析】： 1、高考考点(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存 (2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率、促进公平2、考查重点 (1)按生产要素分配 (2)效率与公平原则 3、关注热点(1)运用个人收入分配原则、制度等知识分析我国深化收入分配制度改革、理顺分配关系、增加居民收入的必要性和重要性(2)运用效率与公平的关系、理解初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的意义，认识我国事业单位将全面推行绩效工资 。三、知识点梳理 (一)按劳分配为主体 多种分配方式并存 1、现阶段，我国个人收入的分配制度是什么？ 生产决定分配生产资料所有制决定分配方式。现阶段我国个人收入的分配制度是以按劳分配为主体多种分配方式并存的制度。 2、按劳分配为主体 （1）地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则在所有分配方式中占主体地位。 （2）基本内容和要求：_ (3) 适用范围和条件：_（4）具体表现形式：_（5）为什么要实行按劳分配？现实经济条件决定 前提 物质基础 直接原因 意义 （二）、多种分配方式并存 1、按个体劳动者劳动成果分配 （1）含义：_（2）特点：_2、按生产要素分配A、劳动（私营外资企业中劳动者获得的工资、津贴、奖金收入） B、资本 C、技术 D、管理 E、土地等 3、为什么要确立按生产要素分配的原则4、按生要素分配是否还存在于公有制经济中 （三）、三种分配类型对比（我国所有制与其对应的分配方式及具体表现形式。） 类别对应形式按劳分配公有制经济中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入按个体劳动者劳动成果分配个体劳动者按其劳动成果扣除成本和税款后的收入按生产要素分配按劳动要素分配在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按资本要素分配储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润按技术要素分配技术入股、专利使用、技术转让的收入按管理要素分配企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献参与分配的方式按土地要素分配土地、房屋的租金和转让金特别提醒：(1)劳动收入不一定是按劳分配收入。例：个体劳动者的劳动收入。工资收入不一定是按劳分配收入。如：私企、外企中劳动者的工资收入。(2)合法收入：国家保护。非法收入：国家取缔。(3)劳动收入：劳动收入即劳动所得，是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。形式多样，如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。非劳动收入：按资本分配的收入，如利息、股息。风险收入，如红利。 剥削收入，私营企业主和外资经济中的资本家获取的剩余价值。财产性收入、经营性收入、转移性收入(养老金等)、工资性收入。（一）、社会公平的重要体现 1、社会公平的重要体现：合理的收入分配制度 2、收入分配的公平：(1)主要表现：收入分配的相对平等 （2）意义：是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 （3）为什么要注重收入分配公平 公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化注重社会公平。 公平是实现效率的保证 公平收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 （4）如何实现收入分配公平 根本途径：大力发展生产力，努力提高国民经济水平，使全全体人民的收入都有所增长。 坚持和完善按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度。保证“两个合理比重”。 再分配更加注重公平。 （5）简要区分初次分配和再分配。 （二）处理好效率与公平的关系 1、效率的含义 2、效率与公平的关系（1）效率与公平具有一致性（一方面，另一方面） （2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾 3、怎样处理好效率与公平的关系 四、跟踪训练 1“分配方式本质上毕竟取决于可分配的产品和数量”。这是说A实行按劳分配是社会主义的一个本质特征B分配制度取决于可分配的产品的数量C生产资料所有制决定产品的分配方式D生产力发展水平是决定分配方式的物质基础2按劳分配与生产资料社会主义公有制之间的关系是按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则后者为前者提供了可能性前者是后者在分配关系上的体现前者是后者的前提ABCD3下图是我国某市居民xx年收入一览表：内容工资薪金收入房屋、土地等其他收入国债收入股票收益利息收入比例（）402971014注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。图表表明财产性收入已成为居民收入的重要组成部分投资方式的多样化，导致居民收入来源多样化按生产要素分配是我国的主要分配方式我国多种所有制经济同步发展AB C D 张某在一家国有控股企业工作，月薪1500元。xx年5月，他卖给本企业一项技术专利20万元，其中以10万元购买了本企业的股票。同年8月他获得了2万元的股息。并按规定缴纳了个人所得税。回答45题。4张某的收入方式有()按劳分配按劳动要素分配按技术要素分配按资本要素分配ABCD5按劳分配的对象是（）A社会总产品B个人消费品C企业总产品D社会财富6按生产要素分配导致的客观结果是A社会成员收入差距拉大B社会成员收入差距缩小C按劳分配主体地位降低D极端两极分化7在我国社会主义市场经济条件下，国家既要照顾穷人，又要肯定强者。“肯定强者”有利于激发社会成员的积极性就要保护一切劳动的收入落实生产要素按贡献参与分配的原则必须在再分配领域注重公平ABC D8十七大报告明确提出，改革收入分配制度要更加注重公平。这是因为 A效率是公平的物质前提B公平是提高经济效率的保证C注重公平可以消除收入差距D公平是按劳分配的体现9胡锦涛在十七大报告中指出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。“更加注重公平”有助于让一部分人首先富裕起来 全民共享改革和发展成果社会主义和谐社会的构建 实现整个社会的同步富裕A B C D10依据上题，进行再分配注重公平必须做到 加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法入必须重新分配私有财产，改革税收体制，做到高收入者多纳税，低收入者不纳税防止两极分化，实现合理的公平分配通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内A B C D11目前，“看病难、看病贵”、“就业失业问题”和“收入差距过大、贫富分化”是我国最突出的三大社会问题。对此政府应该A积极发展经济，鼓励效率优先B采取紧缩的货币政策，拉动经济增长C提高人民币汇率，增加社会财富D调整经济政策，更加注重分配公平12温家宝总理在第十一届全国人民代表大会所作的政府工作报告中指出：“今年要在全国范围内建立农村最低生活保障制度。各地要根据实际,合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。”农村最低生活保障制度是一种社会救助制度是一种社会福利制度有利于促进社会公平有利于农民充分就业A B C D13改革之前，李家庄实行“大锅饭”式的记工分的分配方式，村民收入低、没有多大的差别。实行家庭承包经营后，村民收入普遍提高，同时拉大了收入差距。退伍军人大李除种好自家承包地外，还凭借技术养鱼，建起大发养鸡有限公司，年收入达十几万元。他家建起了楼房，买了汽车，还坐飞机出国旅游。 大李致富不忘乡亲，用自己的经验和技术带动村民养鸡，使李家庄成为有名的养殖基地、成为远近闻名的富裕文明村。 据此，有人认为：“公平就在于消灭差别”。请你根据所学经济生活知识，结合上述材料加以评析。五、接轨高考1、（xx高考江苏卷10)图2表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴 y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明 在x1之前，效率与收入差距成反方向变化 收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高 将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率 A. B. C. D. 2、（xx高考山东卷17）“城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求 提高经济效益，实现国民经济健康发展 提高居民收入在国民收入中的比重 实行农产品政府定价政策，提高农民收入增加货币发展行量，支持农村基础设施建 A. B. C. D. 3、（xx高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字，“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕，目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该 大力增加财政收入 提高居民可支配收入 满足居民合理住房要求 保持物价总水平基本稳定 A. B. C. D. 4、（xx高考浙江卷26）假如国家将个人所得税起征点由2000元上调至3000元，其他条件不变，下列说法正确的是：A、收入3000元以下的所有居民应缴个人所得税减少B、月收入超过3000元的居民没有得到实惠C、居民整体可收入增加D、初次分配更加合理5、（xx高考上海文综卷14）2010年9月16日，胡锦涛主席在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上强调，中国是包容性增长的积极倡导者和积极实践着。中国强调推动科学发展，促进社会和谐，本身就具有包容性增长的含义。下列做法能体现包容性增长的是：着力转变经济发展方式，提高经济发展质量消除贫富差距，实现经济社会可持续发展坚持社会公平正义，健全社会保障体系坚持发展高新技术产业，并代替传统产业A、 B、 C、 D、6、（xx高考广东卷36 ）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二、作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升，低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性的转变经济增长方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少， 经济增长因缺乏新的动力而迅速下降或长期停滞。结合材料二，运用经济生活的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。（10分）参考答案：三、跟踪练习：1-5DAACB6-10ABBCC11-12DA13.（1）公平不是指平均主义。改革之前的李家庄的大锅饭式的分配方式没有公平可言。（2）公平主要是指收入分配的相对平等。合理来开收入差距。公平是提高经济效率的保证，只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。大李凭借对生产要素的占有等，率先致富，就是体现出公平的分配方式。（3）只要把差距控制在合理的范围内，处理好效率和公平的关系，照样可以实现共同富裕。材料中大李致富不忘乡亲，就是体现出这一点，（4）公平不在于没有差别，但是社会成员之间的收入差别不能过于悬殊，否则影响经济活力和社会稳定。所以，认为“公平就在于消灭差别”是错误的。四、接轨高考：15 DACCA6、转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提升企业竞争力；实行产业结构升级，从劳动密集型向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长发展方式的转变。