2019年小学六年级数学概念、公式检测题 (I).doc

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资源描述
2019年小学六年级数学概念、公式检测题 (I)1、最小的一位数是( ),最小的自然数是( )2、小数点左边是( )部分,右边是( )部分,依次是( )位、( )位、( )位3、整数和小数都是按照( )计数法写出的数。4、小数的性质:小数的( )添上0或者去掉0,小数的( )。5、小数点向右移动一位、二位、三位原来的数分别( )10倍、100倍、1000倍小数点向左移动一位、二位、三位原来的数分别( )10倍、100倍、1000倍6、204=5,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。7、一个数倍数的个数是( )的,最小的倍数是( ),( )最大的倍数。一个数因数的个数是( )的,最小的因数是( ),最大的因数是( )。8、能被2整除的数叫做( ),不能被2整除的数叫做( )。9、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫( )。它有( )个因数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫( )。它至少有()个因数。10、最小的质数是( ),最小的合数是( )。11、120内的质数有:( ); 120以内的合数有:( )。12、2的倍数的特征:( );5的倍数的特征:( )3的倍数的特征:( )13、几个数公有的因数,叫做这几个数的( );其中最大的一个,叫做这几个数的( )。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的( );其中最小的一个,叫做这几个数的( )。14、( )的两个数叫做互质数。16、在四则运算中,加、减法叫做第( )级运算,乘、除法叫做第( )级运算。17、用字母表示运算定律: (1)加法交换律:( ) 乘法交换律:( ) (2)加法结合律:( ) 乘法结合律:( ) (3)乘法分配律:( ) (4)减法的性质:a-b-c=( ) 除法的性质:abc =( )18、路程=( ) 速度=( ) 时间=( )工作总量=( ) 工作时间=( ) 工作效率=( )单价=( ) 总价=( ) 数量=( )19、( )叫做方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做( )。求方程解的过程叫做( )。20、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做( )。21、分数和除法的联系:分数的分子就是除法中的( ),分母就是除法中的( )。22、分数和比的联系:分数的分子就是比的( ),分数的分母就是比的( )。23、分数可以分为( )分数和( )分数。( )叫做真分数。真分数( )1。( ) 叫做假分数。假分数( )1。24、( )叫做最简分数。25、分数的基本性质:( )26、这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数必须是( ),如果分母只含有( )和( )这2个质因数,这样的分数就能化成有限小数。27、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做( )。百分数也叫做( )或者( )。百分数通常用“%”来表示。28、填写进率。1千米=( )米 1米( )分米 1分米( )厘米 1厘米( )毫米 1平方千米( )公顷 1公顷( )平方米 1平方米( )平方分米 1平方分米( )平方厘米 1平方千米( )平方米1立方米( )立方分米 1立方分米( )立方厘米 1升( )毫升 1升( )立方分米 1毫升( )立方厘米1吨( )公斤 1吨( )千克 1千克( )克 1世纪=( )年 1年=( )月 一年有( )个季度,每个季度( )个月。大月(31天)有:( ),小月(30天)的有: ( )。平年2月( )天,闰年2月( )天,平年全年( )天,闰年全年( )天 1日=( )小时 1小时=( )分 1分=( )秒 1小时=( )秒 29、平年、闰年判断方法:( )。30、只带有一个单位名称的叫做( );带有两个或两个以上单位名称的叫做( )。31、高级单位名数化成低级单位名数( ),低级单位名数化成高级单位名数( )。32、线段、射线、直线的联系是三者都是( )的,区别是线段有( )个端点,( )量出长度;射线只有( )个端点,( )量出长度;直线( )个端点,( )量出长度。射线和直线是( )的。33、从一点引出两条( )所组成的图形叫做( )。34、角的大小看两条边张开的大小,张开的越大,角越( )。( )的角叫做锐角;( )的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做( )。平角是( )。35、两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。36、在同一平面内不相交的两条直线叫做( )。也可以说这两条直线( )。37、平行线之间垂直线段的长度( )。38、由三条线段( )成的图形叫做三角形。39、三角形的分类:(1)按角分:( )三角形、( )三角形、( )三角形。 (2)按边分:一般三角形、( )三角形、( )三角形。40、三角形三个内角和是( )。三角形任意两边之和( )第三边。多边形内角和公式是:( )41、圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的( )。42、圆的半径、直径都有( )条。在同圆里,直径是半径的( ),半径是直径的( )。43、如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( )图形。折痕所在的这条( )叫做对称轴。44、学过的图形中的轴对称图形有:( )(无数条)、( )三角形(1条)、( )三角形(3条)、( )(2条)、( )(4条)、( )(1条)45、围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的( )。物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的( )。 立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的( )。物体所占空间的大小叫做物体的( )。46、长方体、正方体都有( )条棱,( )个面,( )个顶点。正方体是特殊的( ),等边三角形是特殊的( )。47、圆柱的三个特点:上下( );侧面是( );两个底面是( )。48、圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的( )。圆柱的高有( )条,这些高都( )。49、把圆柱的侧面展开,得到一个( ),这个图形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。50、圆周率是一个( )小数。( )51、把圆等份成若干份,拼成的图形接近于( )。这个图形的长相当于圆( ),宽就是圆的( )。52、从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。53、等底等高的圆锥的体积是圆柱的( ),等底等高的圆柱的体积是圆锥的( )。54、两个数相除又叫做两个数的( )。55、比的( )除以比的( ) 所得的( )叫做比值。56、比的基本性质:( )57、化简比的依据是( )。58、用字母表示比与除法和分数的关系( )59、( ),叫做这幅图的比例尺。60、( )=比例尺 实际距离=( ) 图上距离=( )61、求比值的方法:( )。化简比的方法:( )。62、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,也就是( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。用式子表示( ) ,用图表示正比例关系是一条( )。63、反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。用式子表示:( ),用图表示反比例关系是一条( )。64、常见的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。65、条形统计图的作业:能清楚地看出( )。折线统计图的作用:能清楚地看出( ),也能看出( )。 扇形统计图的特点:能清楚地看出( )。
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