2019-2020年中考化学 第15讲 常见化学仪器和实验基本操作复习教案.doc

2019-2020年中考化学 第15讲 常见化学仪器和实验基本操作复习教案教学目标知识目标掌握常见化学仪器的基本操作要点能力目标培养学生熟练运用知识，提高应考能力情感目标振奋精神，激发斗志，增强自信教学重点检验装置的气密性、过滤、蒸发及溶液的PH测定教学难点检验装置的气密性、过滤、蒸发及溶液的PH测定主要教法归纳法，合作探究法，讲授法教学媒体多媒体教学过程,仪器的识别与使用)用途仪器名称给物质加热_酒精灯_称量、量取_托盘天平_、_量筒_反应容器直接加热_试管_、蒸发皿、燃烧匙间接加热_烧杯_、烧瓶、锥形瓶存放药品广口瓶(固体)、_细口瓶_(液体)、集气瓶(气体)、滴瓶；除集气瓶是上磨口(磨砂处理)外，其余均是内磨口取用药品_药匙_(粉末状)、_镊子_(块状)、胶头滴管(少量液体)夹持仪器坩埚钳、铁架台、_试管夹_加液体(三种漏斗)漏斗、_长颈漏斗_、_分液漏斗_排水法收集气体水槽、导管,实验基本操作及注意事项)检查装置的气密性先把导管浸在水中，然后两手紧贴容器外壁，若管口冒出气泡，证明装置气密性良好将止水夹夹紧，往长颈漏斗注入水，使长颈漏斗下端形成一段水柱，数分钟后，_水柱不会下降_，则装置不漏气过滤“一贴二低三靠”蒸发加热时，用玻璃棒不断搅动液体；蒸发皿里出现较多量固体时，立即停止加热稀释浓硫酸切记：酸注入水中，不断搅拌！以防止_水浮在酸液上方，放热沸腾后溅出_造成事故测溶液的pH用_玻璃棒_蘸取溶液滴在_pH试纸_上，把试纸呈现的颜色与_标准比色卡_对照，读出数值(一般为整数)不能直接将试纸伸入待测液中；不能提前将试纸润湿小结：学完本节课你有哪些收获和疑问作业拓展：课后反思教学成败得失及改进设想：