2019-2020年中考化学二轮复习 4 元素及化合物（第2课时）学案 沪教版.doc

2019-2020年中考化学二轮复习 4 元素及化合物（第2课时）学案 沪教版【学习目标】1掌握含碳氧化物、含碳无机物常见有机物的一般性质及用途；2水的电解、净化和防止污染的方法；3知道食品中的有机物；淀粉、葡萄糖、蛋白质的化学性质。【学习重点】掌握含碳氧化物、含碳无机物的一般性质及用途；【学习难点】掌握含碳氧化物、含碳无机物的一般性质及用途；【学习过程】一、回顾、预习与交流1完成下列表格：物质物理性质化学性质用途氧化钙一氧化碳二氧化碳二氧化硫碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠2 是有机物。食品中存在的营养素有 ，其中有机高分子化合物有 蛋白质 （能、不易）溶于水，在盐溶液中溶解能力 ，在遇到 、 、 、 会发生化学变化而变性。检验淀粉用 ，现象 。检验葡萄糖用 并加热，现象 。 二、合作、研讨与点拨活动一、例1、某课外小组的同学们收集了一含有CO和CO2的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按图1中装置进行了实验。（1）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用 。（2）C装置中发生的化学方程是 。现象是 。检验硬质玻璃管中生成物的方法是 。（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是 。 （4）酒精灯点燃的顺序是 ，熄灭的顺序是 。（5）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续的探究。其中最合理的装置是_，瓶内盛放的液体是_。活动二、例2、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：“取水沉降过滤吸附消毒配水”。（1）此过程中属于化学变化的是 ，吸附时常用 。沉降时常常加入混凝剂是 ，作用是 （2）过滤操作常用的玻璃仪器有 ，过滤速率太慢的原因可能是 。（3）区别硬水和软水的方法是 ，生活中将硬水软化的方法是 。（4）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_；实验B中没有发生改变的微粒是_，试管2中得到的气体是_。（5）水在实验中有很多用途，请列举两个具体的用途 、 。（6）某地的水是硬水含有可溶于水的Ca(HCO3)2和微溶于水的MgCO3，Ca(HCO3)2加热分解产物与NaHCO3类似，某兴趣小组取该地的硬水，先加热，然后放入适量的生石灰。写出涉及的化学反应的方程式： ， ， ，三、总结、反思与提升【拓展提升】写出下列反应的方程式四、自检、反馈与巩固【课堂反馈】1下列四组物质中，均属于氧化物的是 （ ）A氧气、氧化钙、四氧化三铁 B水、二氧化硫、高锰酸钾C. 空气、氧化铜、五氧化二磷 D干冰、氧化镁、二氧化锰2某物质和二氧化碳反应只生成碳酸钠和氧气，则该物质中 （ ）A只含有氧元素 B一定含有钠元素扣氧元素C只含有钠元素 D一定含有钠元素，可能含有氧元素3关于C、CO和CO2的叙述正确的是 （ ）AC、CO和CO2均有还原性 B常温下C、CO和CO2均可与水反应CC、CO和CO2均有可燃性 DCO和CO2在一定条件下可以实现相互转化4下列方法区别纯碱和小苏打可行的是 （ ）A分别加入稀盐酸 B取样溶解分别加入酚酞试剂 C取样加热看是否分解 D取样溶解检验溶解性【课后作业】 1已知在Fe3O4中铁、氧元素的质量之比为21:8，现有由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的某混合物，经实验测定其铁、氧元素的质量之比为21:8，则此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三者的质量之比可能为 （ ）A9: 20 : 3 B1 : 2 : 3 C9: 20 : 8 D6 :5 : 32从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：实验步骤实验现象将固体研磨成粉末状，加水搅拌固体没有全部溶解取上层清液，滴加酚酞试液溶液呈红色取不溶物，滴加稀盐酸有气泡产生由此得出的结论正确的是 （ ）A一定有CaCO3和Ca(OH)2 B一定有CaO和CaCO3C一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D一定有CaCO3，可能有CaO3西瓜可清热解暑、除烦止渴，右图列出了西瓜的营养成分。每100 g西瓜可食部分中含有：水分 93.3 g蛋白质 0.6 g脂肪 0.1 g糖类 5.5 g钙、磷、铁、锌 17.4 mg维生素 0.5 mg等（1）西瓜具有甜味，主要是因为含有 的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物质是 ；（2）“钙、磷、铁、锌17.4mg”是指 （填“单质”或“元素”）的质量，其中不属于人体微量元素的是 （写出一种）。缺铁元素可导致 ；缺 元素可引起儿童发育停滞，智力低下，严重可导致侏儒症；（3）检验某种食物中是否含有淀粉可选用 （填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成 色。（选做题）4下列A F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是 ，试管1和2产生气体的体积比约为 。（2）C实验中烧杯的作用是 。（3）D实验说明氧气的体积约占空气的 ，下列操作不妥的是 。 检查装置气密性 实验前夹紧止水夹 冷却后再打开止水夹 选用教室内的空气（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为 ；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管 （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管。（5）F实验中，气球的变化情况是先 ，后 。写出导致气球变化的化学方程式 ， 。（6）上述实验中不能达到实验目的是 （填字母）。