2019-2020年新人教版政治必修1《全面建设小康社会的经济目标》word学案.doc

4.10.1 全面建设小康社会的经济目标 导学案学习目标：1、说出总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，描述全面建设小康社会的经济建设目标。2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程。3、运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。学习重点：正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标。学习过程：一、新知预习（课前）（一）自主探究（自主探究课本85-87页相关内容，独立完成下列知识填空）1到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到，人民的衣食住行实现了由贫困到温饱，再由温饱到 的历史性跨越。这是社会主义制度的 ，是中华民族发展史上的 ，是人类历史上的 。从微观上看，_、_。从宏观上看，_。2我国现在达到的小康，还是、的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还要长时间的。3我国全面建设小康社会在经济建设方面的新要求是：增强发展 ，努力实现经济 发展。 人民生活。建设 文明，基本形成节约 和保护 的产业结构、增长方式、消费模式。【温馨提示】1、比较总体小康与全面小康的区别：2、全面小康的一些特征要抠准，其中，转变发展方式方面是在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上；GDP方面是人均GDP翻两番，过去说的是总量翻两番；市场经济体制要更加完善等。2019-2020年新人教版政治必修1全面建设小康社会的经济目标word学案区别总体小康全面小康标准低标准，人均GDP只有800多美元较高标准，人均GDP超过3 000美元全面程度偏重于物质消费的小康，不全面除了注意物质生活水平的提高外，还特别注意人们的精神生活，所享受的民主权利，生活环境改善等，实现社会全面进步发展程度发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口2、全面小康的一些特征要抠准，其中，转变发展方式方面是在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上；GDP方面是人均GDP翻两番，过去说的是总量翻两番；市场经济体制要更加完善等。（三）我的困惑（在自主探究中，你对哪些知识点产生疑惑？将它们记录下来以备课堂解决。）二、新课导学（课中）（一）合作探究、交流：1情景一 1978年到xx年，我国国内生产总值由3645亿元增长到3354万亿元，经济总量上升为世界第二。全国城镇居民人均可支配收入从343元增加到17175元，农民人均纯收入从134元增加到5140元，群众家庭财产普遍增多，吃穿住行用水平明显提高。情景二 近几年是我国农民收入增长最快的几年，但城乡居民收入差距也在不断扩大，xx年城乡居民收入差距约达4到6倍。情景三 xx年人均GDP最高的上海市达到1万多美元，表明上海已经进入中等发达经济体行列。人均GDP最低的贵州只有945美元，与世界排名133的尼加拉瓜相接近。(1)情景一中的巨大变化说明了什么?(2)结合情景二、三，讨论我国提出全面建设小康社会的必要性。 22000年以来，我国全面建设小康社会的进程在逐年加快，小康社会实现程度从593稳步提升到xx年的729，平均每年增加195个百分点。按此发展趋势，到2020年我国完全可以实现全面建设小康社会的奋斗目标。(1)全面建成小康社会的美好远景是怎样的? (2)全面建设小康社会，在经济建设方面要达到哪几项新要求?（二）老师点评、总结：三、学后反思（课后）（学习本课后，你有哪些收获？学习中还存在哪些不足？）四、自我检测（试试看，你准行！）1我国现阶段要建设的全面小康社会（ ） A只是一个经济发展目标，主要是指人民生活水平的提高 B是一种远大理想，还需要几代人的长期努力 C是“三步走”战略目标实现后提出的新的奋斗目标 D是经济、政治、文化、生态等方面的全面发展2下列对全面小康社会的建设进程认识错误的是（ ） A是一种不平衡的发展过程 B有条件的地方可以发展得更快些 C要经过十几年的奋斗实现工业化和现代化 D经过十几年奋斗，要使工业差别、城市差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转3全面建设小康社会的经济建设新要求有（ ）人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 基本实现现代化自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立 A B C D42009年12月18日。国家统计局发布报告指出，我国四大区域实现全面小康程度均有上升，但仍存在一定差距。东部地区遥遥领先，东北地区紧跟其后中部地区势头较好，西部地区有待提高。可见我们目前达到的小康社会是（ ） A低水平的小康社会 B不全面的小康社会 C总体小康社会 D发展很不平衡的小康社会5全面建设小康社会，必须发展社会主义市场经济。这是因为（ ）A市场经济是和我国的基本经济制度结合在一起的 B社会主义市场经济能促使资源的优化配置，给国民经济带来高效率C市场和计划都是资源配置的手段，不是区分社会主义和资本主义的标准D社会主义市场经济是全面建设小康社会的重要内容6至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（ ）是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹城乡居民的生活水平、生活质量明显提高实现了由贫困到温饱的历史性跨越国家的整体经济实力大大增强是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 A B C D7全面建设小康社会的出发点和落脚点是（ ） A建立社会主义市场经济体制 B提高人民的生活水平和质量 C解放和发展生产力 D提高综合国力和国际竞争力8“社会就业更加充分；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。”这是全面建设小康社会经济建设新要求中的重要内容。这一新要求（ ）是由社会主义的本质决定的 是由分配制度决定的是市场经济的必然要求 与社会主义市场经济的根本目标相一致 A B C D9珠江三角洲地区改革发展规划纲要(xx2020年)指出，到xx年珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设（ ） 要全面追求经济的增长速度 要贯彻落实科学发展观 要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象 要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 A B C D10“十一五”规划强调，全面建设小康社会的难点在农村和西部地区。这告诉我们（ ）A全面小康社会的目标在贫困地区难以实现B我国应力保贫困地区率先进入小康社会C小康社会的建设是一种不平衡的发展过程D解决贫困地区的小康问题，只能靠国家扶持与帮助11某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下，提出建设全市“第一个别墅式农村”的目标，要求所有村有条件要上，没有条件也要上，积极实现跨越式发展。很多农民对这种“形象工程”抱怨说，盖了楼房，穷得叮当，扛着锄头进洋房，小康让我们遭了殃。材料中某镇政府的做法()曲解了小康社会的本质 超越了全面建设小康的经济目标没有认识到小康社会的建设是一个不平衡的发展过程过分重视了全面建设小康社会的经济发展目标A B C D122000年，我国人均国内生产总值约为800美元，如果翻两番，那么2020年，我国人均国内生产总值为()A3200美元 B4000美元 C1600美元 D5000美元 注：根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数在60以上的为绝对贫困，50一60%的为温饱，40一50为小康，30一40为富裕。 (1)上述表格反映了什么经济现象？ (2)请为解决上述经济问题提几点合理建议。参考答案探究活动一：(1)巨大变化说明，改革开放以来，我国顺利实现了现代化建设“三步走，战略中的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。 (2)我国只是总体上达到小康。情景二、三反映了我们现在达到的总体小康仍然是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面建设小康社会是社会主义本质的内在要求。我国在本世纪头20年面临不可多得的战略机遇期。和平与发展成为世界潮流，国内国际环境有利于聚精会神谋发展。 探究活动二：(1)到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。(2)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。全面改善人民生活。建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 一、选择题 1D 2C 3A 4D 5B 6C 7B 8D 二、非选择题 9(1)上述表格说明改革开放以来我国居民的恩格尔系数不断下降，生活水平不断提高。农村居民实现了由绝对贫困到温饱，再到小康的转变；城镇居民实现了由贫困到温饱，再到小康、富裕的转变。但农村居民与城镇居民的生活水平还有较大的差距。 (2)我国当前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，为此，必须继续坚持改革开放，坚持经济、政治、文化、社会全面发展，统筹城乡发展，努力增加农民收入。