2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题（含解析） (II).doc

2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题（含解析） (II)一、选择题（每题只有一个选项最符合题意。30小题，每小题2分，共60分。）1. 孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A. “仁”B. “心外无物”C. “理”D. “格物致知”【答案】A.考点：中国传统文化主流思想的演变儒家思想儒家的核心思想。2. 王夫之是清朝的一位思想巨人，他猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。这一思想的历史价值主要在于A. 反对礼教的虚伪与官场的欺诈B. 开清代考据学之先河C. 抨击了历代帝王把天下当私产的做法D. 提出了为君之道和治国之道【答案】C【解析】材料中抨击“孤秦”“陋宋”是否定两个王朝的弊端，批评帝王的做法，C正确，没有涉及到礼教官场A错误；没有提到考据学B错误；D在材料中也没有体现。3. “不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）。”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣A. 儒家、道家B. 儒家、墨家C. 法家、墨家D. 墨家、道家【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力，本题主要考查的是百家争鸣。材料体现了儒家仁爱和墨家兼爱的区别。仁爱是以血缘关系为基础的，是有等级差别的爱；墨家的兼爱是没有等级差别的爱，所以答案选B选项。考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣儒家、墨家4. 宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，唯有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是A. 诚敬存之B. 发明本心C. 端坐澄心D. 读圣贤书【答案】D【解析】朱熹认为“理”是万物的本源，体现在社会上就是儒家道德伦理即所谓的三纲五常，体现在人身上就是人性。分析选项，D项符合题意。A选项并不是程朱理学的主要内容；B选项不够准确，没有提到本心的内容究竟是什么；C选项并不是朱熹认为的合理方式。5. 董仲舒在举贤良对策中说：“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，他提出这一主张的根本目的是A. 遏制学术自由B. 加强中央集权C. 提高儒学地位D. 统一思想文化【答案】B【解析】试题分析：本题材料“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”反映了董仲舒提出这一主张的根本目的是维护君主专制中央集权，为西汉统治服务，因此选B。ACD都不符合知识，排除。考点：中国传统文化主流思想的演变“罢黜百家，独尊儒术”目的6. 两汉时期流行一句谚语：“遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。”这句谚语反映了当时A. 科举取士深入人心B. 儒家思想备受重视C. 商品经济发展迅猛D. 重农抑商思想严重【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，留给儿孙满箱黄金，不如留给他一本经书。说明两汉时期重视儒家经学，故正确选项为B。由“两汉时期”排除A，因为A项在隋唐时期创立；CD项主要是从经济方面探讨，不符合材料之意。考点：中国传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想儒家思想备受重视7. 明清之际，产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想，其社会原因包括商品经济的进一步发展及资本主义萌芽产生欧美民主、自由思想的传入封建专制统治极端腐败社会阶级矛盾非常尖锐A. B. C. D. 【答案】B【解析】西方民主、自由的思想传到中国是在鸦片战争以后，特别是19世纪末期更为突出，明清之际中国的批判思想没有受到西方民主思想的影响，故错误。是经济根源；是政治因素；是社会因素。因此本题选择B选项。点睛：本题可以采用排除法来选择。首先根据材料的四个选项来看，选项是西方的影响，这与事实是不符的，西方民主思想对中国影响要在此之后，因此可以排除选项，确定最终选项。8. 中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段是A. 战国时期B. 秦汉时期C. 魏晋南北朝时期D. 隋唐五代时期【答案】A【解析】试题分析：人物御龙图和人物龙凤图是战国时期的帛画，以生动的气韵，简洁的笔墨，流畅的线条，表达出完美的意境，反映出画家高度的艺术概括力。其造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明战国时期中国绘画艺术正从萌芽走向成熟的关键阶段。故选A。考点：中国古代的绘画艺术。点评：从演变背景看，中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征。如隋唐时期绘画艺术的发展是隋唐盛世的缩影；宋代绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。从画家角度看，文人画家增多，画家的素养越来越高。元明清时期士大夫的文人画成就最为突出。从绘画风格看，由于实行开放的对外政策，对外经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格，如隋唐五代的绘画艺术就吸取了印度、波斯等外来美术风格。从绘画功能看，绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代适应商品经济的发展和民间的需要绘画成为商品。9. 红楼梦中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为A. 爱国主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 现代主义【答案】C【解析】红楼梦反映了社会现实的变化，属于现实主义风格的文学，选C是符合题意的，正确；红楼梦不涉及爱国主义，选项A不符合题意，排除；红楼梦是现实主义而非浪漫主义，选项B不符合题意，排除；红楼梦是现实主义而非现代主义，选项D不符合题意，排除；故本题选C。10. 反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是A. 城市工商业的发展和市民阶层的出现B. 民间文化的发展C. 画家的性格D. 统治者的提倡【答案】A【解析】据材料“反映民间风情的风俗画”并结合所学知识可知，宋代城市工商业的发展，市民阶层的文化需求导致风俗画出现，故A项正确；民间文化的发展，不属于根本原因，故B项错误；画家的性格显然缺乏史实依据，故C项错误；风俗画与统治者的提倡之间也没有必然联系，故D项错误。故选A。11. 鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在A. 觉察到空谈义理无助于解决实际问题B. 面对社会现实呼吁革除弊端C. 抛弃“天朝上国”观念，开始注目世界D. 主张学习西方，寻求强国御侮之道【答案】D【解析】试题分析：鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员，从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们开始开眼看世界，萌发了向西方学习，寻求强国御侮之道的新思想，主张学习西方的科技以抵御西方的侵略，摆脱民族危机。所以答案选D。考点：思想解放的潮流向西方学习向西方学习的目的【名师点睛】开眼看世界：主要历程代表主张和作品背景意义主要特点开眼看世界封建士大夫：林则徐、魏源四洲志各国律例；海国图志“师夷长技以制夷”西方资本主义加紧对中国的渗透和侵略；西学传入；有识之士倡导等关注世界；思想启迪。为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。军事科学技术（器物层次）；人数很少12. “中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是A. 公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之B. 科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮C. 法者天下之公器，变者天下之公理D. 中国欲自强，则莫如学习外国利器【答案】D【解析】“中学为体，西学为用”是洋务派的思想，主张向西方学习科学技术。A项中“革命”二字体现出这是革命派的思想；B项中主要强调科学，体现出的是激进派的思想；C项是洋务派的思想；D项是维新派的思想。所以答案选C选项。13. 新青年创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A. 改造中国的迫切要求B. 世界历史发展的潮流C. 西方兴起的历史经验D. 倡导文学革命的需要【答案】A【解析】试题分析：本题考查新文化运动,意在考查考生正确理解历史概念和分析问题的能力。尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多,但民主和科学反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求,所以成为新文化运动的两大基本口号。14. 梁启超认为“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章”。下列关于维新变法运动的评价，与此说吻合的是A. 揭开中国近代化的序幕B. 开辟向西方学习的强国御侮之路C. 中国近代首次思想解放潮流D. 改变了中国的政体【答案】C【解析】试题分析：本题考查对戊戌变法的评价。材料中梁启超评价戊戌变法虽然时间短，效果甚微，但是它为20世纪中国发展开宗明义。洋务运动迈出了中国近代化历程的第一步，故A项错误；鸦片战争后，开明的地主阶级开始开眼看世界，关注时局，探索新知，向西方学习，寻求强国御辱之路，故B项错误；戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流。资产阶级维新派，提倡新学、主张兴民权，对封建文化进行了猛烈的抨击，为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。与材料的评价相符，故C项正确；D是辛亥革命的影响，排除。考点：思想解放的潮流维新思想意义【名师点睛】资产阶级维新思想的特点及出现的原因：（1）特点：把西学的有关政治学说与儒家经史相融合，来宣传维新变法的道理。利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法制造历史依据，向封建正统思想提出挑战。（2）原因：资产阶级力量弱小，不敢也不能够与封建势力彻底决裂，表现在文化上，康有为借助古代文化形式来表达他的思想。维新派对自己的理论认识肤浅。他们的思想是从西方引进来的，然后把外国的东西加以民族化，并非社会实践的产物。西学在我国的传播水平低，特别是西方资产阶级政治学说。康有为本人是一位今文经学大师，对儒学有很深的研究和深厚的感情，他更知儒学在中国人心中的地位和影响，采用儒家外衣的方式更有利于维新思想的传播。中国民族资产阶级的软弱性、妥协性所致。15. 孙中山在三民主义纲领中提出了“平均地权，核定天下地价”的主张。这一主张实质上A. 反映了农民的土地要求B. 与中国共产党民主革命纲领基本一致C. 是“扶助农工”政策的具体要求D. 是民族资产阶级反封建的要求【答案】D【解析】“平均地权，核定天下地价”体现出的还是私有制经济，是民主资产阶级在经济上的一种手段和措施，因此本题选择D选项。A选项错误，这种诉求体现出的是资产阶级的观点；B选项错误，中国共产党的土地诉求是公有制；C选项错误，“扶助农工”是新三民主义的内容，材料中是旧三民主义的内容。16. 确立邓小平理论为中国共产党指导思想的会议是A. 中共十一届三中全会B. 中共十四大C. 中共十四届三中全会D. 中共十五大【答案】D【解析】试题分析：1997 年的十五大上邓小平理论被确定为中国共产党的指导思想写进了党章。故选D。A项做出了改革开放的决策；B项提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；C项是对如何建立社会主义市场经济体制进行了部署。考点：中共历史上的几次重要的代表会议点评：中国共产党在成立之后几次重要的会议要把握：二大确立了民主革命纲领；三大通过了与国民党合作的方针；七大把毛泽东思想作为党的指导思想；八大做出了我国主要矛盾的论断；十一届三中全会做出了经济建设为中心和改革开放的方针；十二大提出了建设中国特色的社会主义；十三大认识到我国仍处于社会主义初级阶段，确立了一个中心，两个基本点的思想；十四大经济体制改革的目标确立；十五大依法治国思想；十六大三个代表作为我党指导思想；十七大把科学发展观作为我党指导思想。17. 毛泽东在某著作中强调：“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命，是在走第一步。”该著作创作于A. 国民革命时期B. 土地革命时期C. 抗日战争时期D. 解放战争时期【答案】C【解析】试题分析：此材料出自新民主主义论，毛泽东发表于1940年，是抗战时期。本题考查材料解析能力。材料中“第一步”“独立的”和“现时的革命走第一步”反映出这段话的创作时间是抗日战争时期。这段话出自毛泽东的新民主主义理论，这一理论提出是在抗日战争时期。考点：毛泽东思想点评：此题实际上考查的是毛泽东思想在成熟阶段的思想内容。毛泽东思想是马克思主义与中国实践相结合的产物，指导了中国的革命和建设实践相结合的产物，是以实事求是作为理论精髓。毛泽东思想的形成和发展的几个阶段及每个阶段的主要内容以及与此相关的知识点如这邓小平理论和三个代表思想也需要掌握。18. 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有领导力量问题主力军问题革命道路问题战略步骤问题A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：国民革命时期，毛泽东提出坚持无产阶级对民主革命的领导权；依靠农民进行革命斗争。土地革命时期，鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，毛泽东创造性地提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，解决了中国革命道路问题，为中国革命指明了方向。抗日战争时期，毛泽东发表了新民主主义论等文章，对中国革命的历史进程作论述，创造性提出新民主主义革命的概念。都属于毛泽东思想的内容。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想毛泽东思想的内容19. 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，三者的共同特征是科学地认识中国国情，科学地总结历史经验科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题马克思主义中国化的成果代表最广大人民群众的根本利益A. B. C. D. 【答案】D【解析】毛泽东思想主要是在战争方面有着积极的指导，在建设社会主义方面并没有完整的科学的理念，因此错误。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都体现出实事求是原则，是马克思主义在中国的一种实践和应用，体现出中国的社会性质代表最广大人民群众的根本利益。20. “坚持百花齐放，百家争鸣的方针，是社会主义初级阶段的基本国情提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是A. 发展科技文化B. 确立社会主义制度C. 避免学术问题政治化D. 实现“科教兴国”战略【答案】A【解析】注意题干的“客观要求”。“百花齐放、百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针，故A正确。B选项确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，C选项避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，D选项“科教兴国”战略的提出是在20世纪90年代。点睛：解答本题的关键是时间。根据材料给出的内容，我们首先确定“双百”方针的时间，再讲四个选项的具体时间列出，一一比较时间上的前后关系，最终得出正确的选项。21. 1961年8月，北方昆曲剧院公演李慧娘，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月文汇报发表文章，公开批判李慧娘。“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制，李慧娘一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是A. 文艺发展受到政治运动的左右B. 该剧剧本存在严重的问题C. “双百”方针贯彻的曲折D. 党的文艺指导方针不断变化【答案】A【解析】材料中“1961年8月，1963年5月，文汇报发表文章，公开批判李慧娘；“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散，1979年，北方昆曲剧院恢复建制说明当时政治影响到文艺的发展，故项正确；选项中剧本没有问题；选项反映一个片面信息；选项错在不断变化。点睛：文革”期间国内电影创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，样板戏“一枝独秀”了。根本原因是左倾错误的影响；受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏：把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争，不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益。“双百”方针的贯彻出现了严重挫折。22. 普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“心是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是A. 人的主观感受的重要性B. 以人为中心的世界观C. 知行合一的认识论D. 人的客观存在的重要性【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查西方人文精神的起源。智者学派普罗泰戈拉所讲的“人是万物的尺度”，这里的人指的是人的感觉，而宋明时期的陆王心学也强调人的主观感受，故选A项。B符合普罗泰戈拉，排除；C符合王阳明，排除；D和题意无关，排除。考点：西方人文精神的起源与发展古希腊的人文主义普罗泰戈拉23. 在中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中，最先对这种认识带来冲击的是A. 新航路的开辟B. 文艺复兴C. 宗教改革D. 启蒙运动【答案】B24. 16世纪欧洲宗教改革家提出：“上帝面前人人平等。”这突出表达了怎样的思想A. 尊崇上帝的伟大B. 摆脱宗教的束缚C. 宣扬民主的思想D. 反对教会的权威【答案】D【解析】“上帝面前人人平等”体现出的是我们只需要对上帝负责，我们与教皇是一样的，是平等的，因此本题选择D选项。A选项没有抓住材料的本质，没有体现出“宗教改革”的内容；B选项错误，宗教改革并不意味着失去信仰；C选项错误，这其中没有体现出民主的内容。25. 孔子说：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”把“智”“仁”“勇”这三种品质称为“君子道者三”，认为这是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出“美德即知识”，主张知德合一。这说明二者都A. 强调教化人民，改善人的灵魂B. 希望建立一种平民政治C. 主张通过对人的道德改造维护等级秩序D. 主张道德行为必须以知识为基础【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料中“君子道者三”，认为这是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出“知识即美德”，说明注重品德教育股项正确；适合雅典；适合中国；是雅典主张。考点：中国传统文化主流思想演变儒家思想孔子和苏格拉底比较思想26. 有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是A. 绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B. 相对论有悖于人们的常理C. 经典物理与人们的日常生活很近D. 科学家与艺术家一样受人尊敬【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。人们欢迎爱因斯坦是因为他发现了相对论；人们不理解爱因斯坦是因为相对论有悖于人们的常理，甚至与常理有着尖锐的冲突。但相对论在物理学上却非常合理并为实验所证明，所以此题答案为B选项。A选项是材料的表层含义，不是所要反映的主要内涵；C选项说法材料没有体现；D选项不是材料的含义。考点：现代科学技术相对论影响27. 改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机A. 大大提高了工业生产的效率B. 使工厂摆脱了自然条件的限制C. 促进了相关行业机器的发明和改进D. 推动了农业文明向工业文明的转型【答案】B【解析】蒸汽机发明以前，机器动力主要是利用自然力，如水力、风力等，这在很大程度上制约了工业的发展。蒸汽机发明以后，摆脱了这种限制，从而使工厂得以集中，形成工业化城市。A项大大提高了工业生产的动力和效率和C项促进了相关行业机器的发明与改进与城市化无关；D项推动了农业文明向工业文明的转型范围太大，不是最佳选择。故选B项。点睛：ACD三项也是蒸汽机的作用，但与题干不符。题干强调的是蒸汽机，摆脱了人力、河流、高山等的种种限制，使城市的发展走向了集中，作为动力的革命，蒸汽机加快了城市化的进程。28. 我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电力时代”，这样划分的主要依据是A. 机械特色不同B. 通讯工具不同C. 主要动力不同D. 交通工具不同【答案】C【解析】无论是“蒸汽时代”还是“电气时代”都是以能源来命名一个时代，说明划分的主要依据是能源动力，因此本题选择C选项。A选项错误，两者都体现出的是工业化的机械；B选项错误，第一次工业革命并没有出现新的通讯工具；D选项错误，交通工具主要是火车和汽车的差异，与此无关。29. 浪漫主义乐派是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在19世纪初。代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟大音乐家是A. 海顿B. 德彪西C. 莫扎特D. 贝多芬【答案】D【解析】试题分析：19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起。德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐桥梁，他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想情感。本题选D。考点：19世纪以来的世界文学艺术有代表性的音乐作品贝多芬及其作品30. 19世纪初，世界文学艺术领域兴起了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。以下属于这一类型作品的一组是A. 巴黎圣母院、伏尔加河上的纤夫B. 唐璜、田园交响曲C. 英雄交响曲、战争与和平D. 田园交响曲、日出印象【答案】B【解析】根据所学知识可知，A项分别浪漫主义文学与社会主义文学；B项是浪漫主义文学与音乐；C项是浪漫主义音乐和现实主义文学；D项是浪漫主义音乐与印象画派。所以答案选B。二、非选择题（阅读下面材料回答问题，请将答案写在答题卷上，共两个小题，31题22分，32题18分）31. 阅读下列材料材料一：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。海国图志材料二：1898年，孔子改制考问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。人民版历史必修三材料三：一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。胡绳从鸦片战争到五四运动材料四：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。人民版历史必修三材料五：七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢？毛泽东请回答： （1）分别指出材料一和材料三的思想主张。（2）同是向西方学习，材料二和材料三的思想共同点和不同点是什么？（从国体、政体角度回答）（3）根据材料四，说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么？（4）结合五则材料，简述近代以来中国人向西方学习的轨迹。（具体指出其代表人物及主张，语言要精练）【答案】（1）材料一：“师夷长技以制夷”材料二：三民主义（2）共同点：主张在中国建立资本主义国家（或答走资本主义道路）不同点：材料二主张建立君主立宪制国家，材料三主张建立资产阶级民主共和国（3）旗帜：民主与科学内容：提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学.（4）鸦片战争以后，以林则徐、魏源等人主张学习西方先进的技术康梁维新派和孙山资产阶级革命派主张学习西方政治制度陈独秀、李大钊等人倡导民主和科学，学习西方先进文化中国人最终找到马克思主义这一救国救民的理论武器【解析】试题分析：（1）依据材料的内容和出处回答：材料一出自海国图志，作者魏源属于地主阶级抵抗派，提出了“师夷长技以制夷”的思想主张；材料三是资产阶级革命派的革命纲领三民主义。（2）材料中的孔子改制考是资产阶级维新派的代表人物康有为的著作；材料三是资产阶级革命派的革命纲领三民主义。两个派别同属于资产阶级，主张建立的国体相同；不同点在于建立的政体不同。（3）新文化运动前期提出“德先生”和“赛先生”的口号，以民主和科学为旗号。结合教材知识，概括新文化运动前期的主要内容。（4）材料一主张学习西方科技，材料二、三主张学习西方的政治制度，材料四主张学习西方的思想文化。考点：近代中国学习西方的历程点评：从“师夷长技以制夷”，到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。32. 阅读下列材料材料一“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。”普罗塔戈拉材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”马丁路德致德意志贵族书材料三（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语“社会契约”，“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”这些口号破坏了传统的制度和习俗。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一中导致普罗塔戈拉对神持怀疑态度的社会根源是什么？（2）材料二反映了马丁路德的什么观点？分析其产生的思想因素。（3）据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张；说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的。【答案】（1）社会根源：古希腊奴隶制工商业的繁荣；雅典民主政治的发展。（2）观点：世俗权力高于教会权力。思想因素：文艺复兴运动促进人文主义复苏。（3）主要思想主张：宗教上：反对神权统治，主张宗教自由；政治上：社会契约论、人民主权说。破坏：冲击了封建专制主义和教条主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。【解析】（1）本题主要考查西方人文主义思想的起源，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。材料中涉及到的“社会根源”可从经济、政治和社会文化等角度分析。可以围绕着雅典奴隶制民主政治发展到顶峰、工商业和海外贸易的发达等角度思考作答。（2）本题主要考查近代欧洲的宗教改革。第一小问“观点”由材料二中的信息“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他”即可得出“世俗权力高于教会，否定罗马教廷权威”的结论；第二小问“思想因素”可从文艺复兴时期人文主义思想的影响这一角度思考作答。（3）本题主要考查近代欧洲启蒙运动时期的思想观点，旨在考查正确解读材料的能力。由材料三中的信息“消灭宗教的狂热”即可得出“猛烈抨击天主教会的权威和迷信”的结论；由材料三中的信息“社会契约”即可得出“社会契约论”的结论；由材料三中的信息“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员”即可得出“反对专制”、“主权在民”的结论。