2019-2020年高一化学《421氮氧化物的产生及转化》导学案.doc

2019-2020年高一化学421氮氧化物的产生及转化导学案一、氮气1、物理性质： 氮气是一种_色_味的气体，比空气_，_溶于水。2、化学性质： 常温下氮气_（填“稳定”“不稳定”），生产上常用氮气作 气。但在一定条件下（如高温、放电等），也能跟某些物质（如氧气、氢气等）发生反应。（1）氮气与镁反应 （2）氮气与氧气反应 （3）氮气与氢气反应（P98） 3、氮在自然界中的循环（阅读课本P99拓展视野）： 游离态（单质）：_，（1）、存在 _态：存在于动植物体、土壤和水体中。 ( 2)、氮的固定: 定义;将游离态的氮转化为化合态的氮 方式：自然固氮：放电条件： 生物固氮：通过豆科作物的_把空气中的氮气转化为_ 人工固氮: 二、氮氧化物（NO和NO2）：NONO2色、态（常温下）气味、毒性收集方法重要反应氮氧化物对环境的污染、危害 ； ； 氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施措施： 怎样理解“雷雨发庄稼”（写化学方程式）？ ； ； 【合作探究】课题：关于NO、NO2、O2混合气体的计算（将充满混合气体的试管倒置于水槽中）NO、NO2混合气体，只余_气体，用方程式_计算。 NO、O2混合气体。用关系式4NO+3O2 +2H2O=4HNO3当VNO：VO2=4：3时，无剩余气体，试管充满水。当VNO：VO2 4：3时，剩余气体是_当VNO：VO2 4：3时，剩余气体是_ NO2、O2混合气体。用关系式4NO2+O2+2H2O=4HNO3计算：当VNO2：VO2=4：1时，无剩余气体，试管充满水。当VNO2：VO2 4：1时，剩余气体是_当VNO2：VO2 4：1时，剩余气体是_【练习】1.将一充满NO2和O2混合气体的试管倒立于水中，若试管容积为10ml，充分反应后剩余气体为1ml，求原混合气体中NO2和O2的体积各为多少毫升？2按图进行实验。试管中装有12mLNO，然后间歇而又缓慢地通入8mLO2，下列有关实验现象最终状态的描述中： (1)试管内气体呈棕色；(2)试管内气体无色；(3)试管内液面不变；(4)试管内液面上升；(5)试管内气体是O2；(6)试管内气体是NO。其中正确的是 A(1)、(3) B(2)、(4)、(5) C(2)、(4)、(6) D(2)、(3)、(5)【巩固练习】1、下列物质不属于城市空气质量日报的是A、二氧化硫B、氮氧化物C、二氧化碳D、悬浮颗粒 ( )2、实验室制备下列气体，只能用排水法收集的是 ( )A、NO2 B、NO C、O2 D、H2 3、下列气体由于能结合血红蛋白而引起中毒的是(双选) ( )A、Cl2 B、NO C、O2 D、CO 4、鉴别NO2和溴蒸汽的方法正确的是(双选) ( )A、用氢氧化钠溶液B、用湿润的淀粉碘化钾试纸C、用硝酸银溶液D、用蒸馏水5、起固氮作用的化学反应的是： ( )A.工业上用氮气和氢气合成氨气B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C.氨气经催化氧化生成一氧化氮D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨E.闪电时大气中氮的氧化物的生成 F.豆科植物的根瘤菌把大气中的氮转化成氨6、电闪雷鸣是人们司空见惯的自然现象，地球上每年平均发生315160余次闪电每当雷电交加之际，空气中可能发生如下反应： 7、一定体积下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原气体总体积的 ( )A、B、C、D、8、在体积为VL的密闭容器中通入a mol NO和b mol O2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为 A、B、C、 D、 ( )9、在标准状况下，将NO2和O2按体积比为41充满一个干燥的烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面上升，最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为 ( )A、0.045mol/L B、0.036mol/L C、0.026mol/L D、0.030mol/L10、在NO2与水的反应中，水： ( )A是还原剂 B是氧化剂C既是氧化剂又是还原剂D既不是氧化剂又不是还原剂【学后反思】1、你的收获：2、你的疑惑：