2019年度第一学期五年级语文期中测试题 (I).doc

2019年度第一学期五年级语文期中测试题 (I)姓名：班级：得分：一、读拼音，写词语。（8分） yu hu hun jn jun lin pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) fn f q t sh jin jio ji ( ) ( ) ( ) （ )二、辩字组词（8分）矫（ ） 娱（ ） 飘（ ） 偏（ ） 娇（ ） 误（ ） 漂（ ） 编（ ）诵（ ） 即（ ） 驯（ ） 粘（ ） 涌（ ） 既（ ） 训（ ） 沾（ ）三、把下列成语补充完整，然后任选其中一个成语写一句话。（6分）藕（ ）丝连 安然无（ ） 大喜过（ ） 不求（ ）解（ ）然大物 （ ）绎不绝 颇（ ）盛名 （ ） 天立地四、写出近义词（4分）单调（ ） 干枯（ ） 扩展（ ） 假如（ ）五、选词填空（6分）突然 竟然 居然1、过不多久，（ ）有一个小脑袋从叶间探出来。2、这可爱的小家伙，（ ）把我当成了它的朋友。3、有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的身上。严峻 严格 严肃4、二00八年，我国人民经受了一场（ ）的考验。5、爸爸妈妈对我的要求特别（ ）6、语文老师是个很（ ）的人。六、根据所学内容填空。（6分）1、读书有三到，谓 。 2、黑发不知勤学早， 。 3、春风又绿江南岸， 。 4、 ，欲作家书意万重。5、宝剑锋从磨砺出， 。 6、蚂蚁尿到书上识（ ）不了几个字。七、按要求改写下列句子。（6分）1、白云飘。（扩句） 2、三十四年前的那个月光如水的夜晚，难道没有给我留下永久的回忆和终生的启示吗？（改为陈述句） 3、我把所有的课余时间都花在借阅书上了。（改为“被”字句） 4、 珍珠鸟站在书架上，（改为拟人句） 5、地球上的光明和温暖都是太阳送给人类的礼物。（缩句）6、武松使尽力按住那只大虫。（改为“把”字句） 八、修改下列病句（5分）1、联合会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、老师夸耀我们班上的纪律好。 3、雨哗哗地下着，淋的像落汤鸡一样。 4、说话不礼貌的人是不文明的行为。 5、小红的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。 九、阅读理解，（一）阅读短文，完成文后1-5题。（16分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最 ：它的果实 ，不像桃子、石榴、苹果那样，把 的果实 地挂在枝头上，使人一见就生 。你们看它 地长在地上，等到成熟了，也不能 分辨出来他有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然 ，可是 。”我说：“那么，人要做 ，不要做 ，而 。” 1、把短文补充完整。（6分）2、理解“父亲”的话。（4分）(1)填空。（2分）父亲把花生和 、 、 相比，说明花生没有 ，却具有 。(2)下列说法正确的是（2分）A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜美丽的外表表露在外面，即使成熟了，也无声无息不急于表露 ，这种品质的确很可贵。1、父亲说：“所以你们要像花生，”是教育子女要学习花生的 的精神。（2分）2、作者在父亲的启示下，由落花生领悟到了做人的道理：人要做 ， 不要做 的人。（2分）3、用“要不要”造句。（2分） （二）阅读短文，完成问后6-8题。（10分）叶落归根 到黄山的第二天中午，我准备坐索道车上山去。 刚行至索道登客站附近，但见索道车徐徐而下。停稳后，几个人搀扶着一位带氧气瓶的白发老翁走出索道车。才走了几步路，那老翁额上虚汗直冒，步覆蹒跚、胸脯在急剧起伏，呼吸异常急促。老翁身边搀扶他的和帮助提氧气瓶的几个中年人，急得手忙脚乱。 我和其他游客见状也都上前七手八脚地帮着倒来温开水，送上冷毛巾 我急忙高喊：“哪位是医生，快来救人啊！话音刚落，远处闪过来一个人，说他就是医生。他走到老翁跟前跪下来，俯身做人工呼吸“挂着氧气瓶怎么还让他上山呢？”在一旁搀扶老翁的几位中年男女听见我的埋怨声，含着眼泪向我解释，他们都是老翁的亲生儿女。 老人原是安徽山人，早在孩提时代，他就恋上了黄山，与奇松、怪石、云海、温泉结下了不解之缘。解放前夕，三十来岁的他，带着妻子去台湾，后来有辗转到了新加坡。四十余年的乡情离愁，无时无刻不牵动他的情肠。前不久，他知道自己已身患绝症，便决定在见上帝之前回祖国，重游黄山。儿女们不忍心违背他“叶落归根”的意愿，只得替他提着氧气瓶，上了黄山，花五百元让他坐“滑竿”上了光明顶，又坐索道车下来 一席话把我的新震撼了。此刻，老人吃力地睁开眼睛，似乎是想最后再看一眼美丽的黄山。须臾，他渐渐闭上了眼睛，再也没睁开6、下列加点字注音有误的一项是（2分） （ ）A、倒(do)水 违背 (bi) 叶落(lu)归根B、只得 (di) 搀(chn)扶 不解(ji)之缘C、震撼(hn) 埋(mi)怨 乡情离愁(chu)7、联系上下文理解词语。（5分）（1）但见：“但”在这里理解为 。“但见”的意思是 。（2）见状：“状”在这里理解为“情形”，文章中具体是指 的情形。（3）“见上帝”的意思是 ，关于“死”的别称还有 。8、“老人吃力地睁开眼睛”是为了（3分）A、看一眼他的儿女。 B、看看谁在救他。C、最后再看一眼黄山，再看一眼祖国。十、作文（25分）座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，比如一个人提示自己要爱护身体，就写一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把论语中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭，请以“我的座右铭”为题写一篇作文。要求：（1）书写工整；（2）字数在400左右。