2019年六年级语文下册 2 短文两篇练习 鲁教版五四制.doc

2019年六年级语文下册 2 短文两篇练习 鲁教版五四制一、基础训练1指出下列各组词语中的错别字并加以改正。A贪婪 堕落 点掇自豪 （）B冉冉 苦煎 皱形 丰硕 （）C希疏 珍重 累累 低回 （）D沉甸甸 眼巴巴 多姿多采 （）2解释下列词语。繁弦急管：_红灯绿酒：_低回：_具体而微：_3请根据句意填写下半句。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向， 。4这篇文章中，“行道树”的象征意义是。5行道树作者，节选自。周素珊的节选自。二、阅读练习阅读下面文段，回答文后问题。（一）是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。6理解画横线的句子的含义。7选文运用了什么表现手法？并说明其作用。8“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。”一句中“忧愁”与“快乐”矛盾吗？9 我们应当学习行道树的什么精神？参考答案一、1A“掇”改为“缀”；B“煎”改为“熬”，“皱”改为“雏”；C“希”改为“稀”；D“采”改为“彩”。2各种各样欢快的音乐声。形容繁华热闹的夜生活。留恋。整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。3就没有生活。 4无私的奉献者5张晓风 张晓风自选集 第一次真好 无言歌二、（一）6我们的事业需要我们有无私奉献的精神和自我牺牲精神及以苦为乐的精神。7对比。如：行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的城市的对比。突出表现行道树的奉献精神。8“忧愁”与“快乐”不矛盾。“忧愁”的是，城市的污浊，损害着人们的健康；“快乐”的是，自己能为城市带来清新和浓阴，迎接早晨的太阳和光明。9学习行道树的无私奉献精神。