2019-2020学年高一汉语文下学期期末考试试题 (I).doc

2019-2020学年高一汉语文下学期期末考试试题 (I) （满分100分 考试时间120分钟 请将答案做在答题卷上） 一、基础知识：(本题共15小题，每小题2分，共30分) 1.下列各组加点字读音全部正确的一项是：（ ）A. 头衔（xin） 吝惜（ln） 磐石（pn） 崎岖（q）B. 滑稽（j） 瞌睡（k） 解剖（pu） 苛责（k）C. 脸颊（xi） 谛听（d） 惋惜（wn） 口哨（sho）D. 蛮横（hn） 门槛（kn） 干瘪（bi） 怯懦（x）2.下列各句中有错别字的一句是：（ ）A. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的志一点。C. 忽然抚尺一下，群响毕绝。D. 在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前3.下列各项加点的字，读音完全相同的一项是：（ ） A.力量 胆量 量刑 量体裁衣B.露面 露宿 泄露 原形毕露C.酝酿 粮食 良好 琳琅满目D.占卜 沾光 粘贴 拈轻怕重4.下列对加点词在句中的含义解释有误的一项是：（ ）A. 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。古朴：朴素而有古代风格。B. 有些批评家说，中国的诗人都带有很浓厚的颓废色彩。颓废：意志消沉，精神萎靡。C. 扎西是个有教养、有见识的人。教养：文化和品德的修养。D.贝多芬那深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。凝重：模糊不清。5.下列加点成语运用正确的一项是：（ ）A、你们有不明白的地方，要及时向老师请教，要做到不耻下问。B、扎西在数学课上看语文，而在语文课上看数学，真是学而不厌。C、高中生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。D、巴桑真的很喜欢读中外名著，简直是执迷不悟。6.下列对病句的修改有误的一项是：（ ）A我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。（关联词语使用不当，把“就”改为“才”。）B进入高中后，他一直始终参加书法班的学习。（重复累赘，删掉“始终”一词。）C这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。（缺少成份，在句末添加“的事迹”。）D到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”。）7.下列依次填入句子横线中的词语最恰当的一项是：（ ）（1）这是独处的妙处，我且_这无边的荷塘月色好了。（2）在 如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔（3）苏州园林是我国各地园林的标本，谁_要鉴赏我国的园林，苏州园林_不该错过。A. 受用 澄澈 如果 就B. 承受 清澈 如果 就C. 受用 清澈 只要 就D. 承受 澄澈 只要 就8.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是：（ ）A.谋略谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。B. 布告布局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。C.情不自禁忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。D.温故知新无缘无故解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是 “从前”的意思。9.下列各句中没有使用修辞的一句是：（ ）A月亮用慈爱的眼睛望着那小女孩。 B苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 C我的心情还像前几天一样无法平静。D他每一天每一点钟都要换一套衣服。10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是:（ ） A所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? D这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。11.下列各句中句式变换不符合原意的一项是：（ ） A. 谁都承认他是一位自学成才的工程师。 变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B. 达娃同学把教室外的走廊打扫得干干净净。 变为被动句：教室外的走廊被达娃同学打扫得干干净净。 C. 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。 变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！ D. 他扔掉的不只是一个馒头。 变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？ 12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（ ） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；A B C D 13.句中有反义词的一项是：（ ） A.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 B.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。 C.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 D.墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。14.下列知识判断错误的一项是：（ ）A“惊讶”、“惊奇”、“惊喜”都有形容意外的意思。B“土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。C“尊重人才，才能更好地集纳人才，推动发展。”是一个条件复句。D“改革开放、涸辙之鲋、热爱生命”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语。15.下列表述有误的一项是：（ ）A.荷塘月色的作者是朱自清，字佩弦，号秋实。B.口技选自清代林嗣环的梦溪笔谈。C.苏州园林一文中作者叶圣陶认为苏州园林的总体特征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。D.“采菊东篱下，悠然见南山。”这两句出自陶渊明的饮酒。 二、阅读：本题共7小题，16-20题的选项在答题区里填涂。共30分。森林是人类的朋友，尤其在维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源、保持水土、防止水早灾害的作用非常大。据专家测算，一片面积10万亩的森林，相当于一个200万立方米的水库。这正如农谚所说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”（A）森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。它的另一种特殊的吞吐功能孕育了人类。地球在形成之初，大气中二氧化碳含量很高，氧气很少，气温很高，（B）生物难以生存。大约在4亿年前，水陆变迁，海里的先进植物来到陆地，陆地才出现了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，（C）科学家又称森林是“吞碳吐氧器”。森林，是地球生态的主体，是地球温度的总调度室，是地球的绿色之肺。（D）森林维护地球生态环境的这种特殊的“吞吐”功能，是其他任何物体都不能取代的。但是值得我们每个人关注的是，地球的绿色之肺正在日益 。近200年来，地球上的森林已有三分之一以上的被采伐和毁掉；而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。此消彼长，地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球 变暖，引发了热浪、飓风、洪涝及干旱，严重威胁着人类的生存。让我们大力植树造林，并且保护好森林，使地球的绿色之肺恢复健壮，改善地球的生态环境。16文中加点字“飓”“涝”“旱”的准确读音是：（ ）(2分)A. zhu lo hn B. zhu lo k C. j lo hn D. j lo hn17.从下边选择恰当的词填到横线和处的是：（ ）（2分）A.缩小 萎缩 B.减少 气候 C.气温 气候 D.萎缩 气候18“所以”用到ABCD四处中的哪一处才恰当？ ( )处。（2分）19第二段主要使用的说明方法是：( )（2分）A.作诠释 B.举例子 C.列数字 D.打比方20这篇短文的说明顺序是：( )（2分）A.时间顺序 B.逻辑顺序 C.空间顺序 D.倒叙21. 按要求说明划线句作用。(10分)从内容方面看，第一个画线句作用： 从结构方面看，第二个画线句作用： 22. 点明文章主旨的语句是： （10分）三、补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空2分）23.问君何能尔， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明的饮酒）24.日月之行， 。星汉灿烂， 。（曹操观沧海）25.盈盈一水间， 。（迢迢牵牛星） 四、作文（30分） 请以“其实很简单”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：1、文体自选(诗歌除外)。 2、文中不得出现真实的校名、人名。xx高一年级第二学期第四学段汉语文考试试卷答 案 （xx-7）一、选择题（每小题2分，共30分） 题号1234567891011121314151617181920答案BBADCDAACBADCDBDDCAB二、阅读（30分） 21（10分）第一个画线句作用： 是一、二段的中心句。（只答“中心句”得3分）第二个画线句作用： 承上启下或过度。22. （10分）让我们大力植树造林，并且保护好森林，使地球的绿色之肺恢复健壮，改善地球的生态环境。三、补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空2分）23. 心远地自偏。 山气日夕佳，24. 若出其中。 若出其里。25. 脉脉不得语。 四、作文（30分）