pep四年级上册教材分析.ppt

教材与学生共舞 工作和心情同欢 四年级英语上册教材浅析和教法初探 一 精研教材 使之鲜活 盈润 一 精研教材 使之鲜活 盈润 二 细读学生 使之心动 行动 一 激发学生学习英语的兴趣 使之心动 二 加强策略指导 使之行动 三 深抓课堂 使之阳光 高效 词汇教学 Let slearn Let sdo 教学建议 1 明确教学目标 2 把词汇教学融入到语言情景中进行 会话教学 Let stalk Let splay 1 尽量创设真实的情景引入主句型 增加输入量 让学生通过语境理解新句型的含义 2 利用表演和游戏的方式融会话于情境教学中 在情景中运用语言 师生一起在表演中教 在表演中学 在交际活动中用 3 实施任务型教学 强调语言运用 Readandwrite教学建议首先是阅读 先让学生整体阅读 了解大意 有不懂的可以根据上下文猜意 提高理解能力 然后在从听 说 读 写四个方面扎实训练重点句型 详细的句型教学包括教学中对书写讲解 扎实的训练 举一反三的灵活替换以及需教师自主创设的交流活动 语音教学 let sspell 教学建议可以开展一些模仿竞赛活动教学元音的发音 利用卡片 谐音游戏及多媒体课件 生动教学 摆脱枯燥 注重启发 引导学生听 读 观察 从中得出规律 使用活动手册配套训练学生的听音辨形能力 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Summary o o o e 27 Homework