2019年(秋季版)一年级数学上册 第6单元 认识图形教案1 苏教版.doc

2019年(秋季版)一年级数学上册 第6单元 认识图形教案1 苏教版教学目标：认识长方体、正方体、圆柱体、球，知道这些形体的名称和主要特征。 教学准备:师生准备各种形状的物体、积木。 教学过程： 一：学生仔细观察30页情境图，哪些物体认识？哪些不认识?联系生活实例说一说。 二：探索（一）认识长方体 小组合作 1、同学们拿出准备好的学具，按形状分一分，这些物体分成几类？2、 老师出示长方体物体，学生把这些物体分成一类，看一看，摸一摸，发现了什么？3、 引导学生认识长方体。（板书、长方体）（2） 认识正方体、圆柱体、球（方法同上）（3） 小组讨论交流，看一看，摸一摸，比一比物品，辨别长方体与正方体的不同，圆柱体与球的不同。三 :展示 1、31页第2题，指名说一说下面各是什么图形，分别有几个长方体？几个正方体？几个圆柱体和球体？2、 老师读题，学生指出下面各题哪个是正确的哪个是错误的？ （1)乒乓球、足球、篮球的形状都是球。 （2）一张复印纸是长方体。 （3）老师的粉笔是圆柱形的。四：巩固练习 31页的1-3题（看谁做的对又快）五：自我评价 这节课你知道了什么新知识？增加了什么本领？