2019-2020学年高一生物下学期期中调研考试试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期期中调研考试试题xx.04一、单选题（本大题共35小题，共70分）1. 如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（） A. 分别代表血浆、淋巴和组织液B. 正常情况下，的成分保持不变C. 抗体主要存在于中D. 蛋白质长期供应不足，处的液体会减少2. 图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法正确的是（）A. 人体的内环境是由组成的B. 中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C. 某人长期营养不良，则会引起液和液的减少D. 的有氧呼吸产物可参加体液调节3. 下列属于人体内环境的组成成分是（）血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A. B. C. D. 4. 下列曲线中，最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是（）A. B. C. D. 5. 胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是（）A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D. 胰岛素是降血糖的唯一激素，胰高血糖素是升血糖的唯一激素6. 如图，下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是（） A. 在肌肉、肝脏细胞中，过程均可以发生B. 胰高血糖素能促进过程的实现C. 胰岛素能促进过程的实现D. 胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用7. 如图表示某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡调节的示意图。下列相关叙述正确的是( )A. 餐后血糖含量升高，主要是胰高血糖素分泌量增加所致B. 分泌物甲是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物乙的分泌C. 22.5小时分泌物乙增多，它能促进肝细胞和肌细胞内糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖D. 据图可知，分泌物甲和乙共同维持血糖平衡，二者是协同作用的关系8. 下列有关动物激素调节的叙述，错误的是A. 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B. 进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C. 切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D. 甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充9. 下图为人体人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图。促甲状腺激素可能是图中的 A. 激素AB. 激素BC. 激素CD. 激素D10. 下列有关人体维持稳态的叙述，正确的是（）A. 毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B. 维持体温稳定的调节方式是神经体液调节C. 内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化11. 下列属于人体免疫第二道防线的是（）A. 皮肤B. 体液中的溶菌酶C. 黏膜D. T细胞12. 有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与哪种病最为相似( )A. 系统性红斑狼疮B. 艾滋病C. 过敏反应D. 骨质疏松症13. 侵入人体的HIV病毒主要攻击人体的( )A. B细胞B. T细胞C. 记忆细胞D. 所有细胞14. 下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A. HIV攻击人体免疫系统，导致患者非特异性免疫功能丧失B. 艾滋病主要通过性接触、血液两种途径传播C. 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIVD. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症15. 如图表示反射弧的基本结构，下列叙述正确的是（） A. 该反射弧中兴奋的传导途径是abcdeB. 该反射弧中兴奋的传导途径是edcbaC. 刺激b点，a与e均能测到动作电位D. d是神经纤维的轴突16. 下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是（） A. 是效应器，是感受器B. 刺激处，兴奋时膜电位为外正内负C. 兴奋在处的传递是单向的D. 剪断后刺激处，发生的反应属于反射17. 图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触组成部分）。有关说法正确的是 A. 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B. e的功能是将刺激信号转化为神经兴奋C. 处发生的信号变化是电信号化学信号D. 正常机体内兴奋在b神经纤维上双向传导18. 下列对兴奋在神经纤维上的传导认识，错误的是A. 静息电位时，该部位膜内外的电位为外正内负B. 兴奋在神经纤维上的传导离不开神经递质的作用C. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致D. 兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na和K的分布有关19. 神经纤维受刺激时，下列表示受刺激部位（箭头处）细胞膜两侧的电位变化及电流方向正确的是（）A. B. C. D. 20. 如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（） A. 在甲图中，所示的结构属于反射弧的效应器B. 甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号C. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b为兴奋部位D. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流21. 如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（） A. 在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B. 中内容物释放至中主要借助于突触前膜的选择透过性C. 处的液体为组织液，含有能被特异性识别的物质D. 中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷22. 如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A. 神经递质是从处释放的B. 兴奋传递需要的能量主要来自C. 兴奋可以在和之间双向传递D. 由、构成突触23. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）A. B. C. D. 24. 一外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，也能看书看报其受伤的中枢是（）A. W区B. S区C. H区D. V区25. xx年11月8日，因醉驾造成四车连撞，四人受伤，而被判六个月拘役的著名音乐人高晓松获释近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关（）A. 大脑 脑干 小脑B. 大脑大脑脑干C. 大脑下丘脑小脑D. 大脑小脑脑干26. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A. 大脑皮层，下丘脑B. 下丘脑，大脑皮层C. 下丘脑，下丘脑D. 大脑皮层，大脑皮层27. 下列关于人体神经-体液-免疫调节网络的叙述，正确的是（）A. 在稳态调节过程中，激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞B. 反射是神经调节的基本方式，兴奋在反射弧中的传导是单向的C. 抗体必须与细胞膜上的受体结合才能发挥免疫作用D. 人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素28. 在人体血液中甲状腺激素的含量只有310-51410-4mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。这说明激素A. 具有微量和高效的特点B. 通过体液运输C. 直接作用于靶器官D. 直接作用于靶细胞29. 下列有关动物激素的描述，正确的是（）A. 机体中激素的分泌量是不变的B. 激素是具有高效性的生物活性物质C. 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质D. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上30. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势相符的是 A. 抗利尿激素分泌量饮水量B. 促甲状腺激素释放激素甲状腺激素浓度C. 胰岛素浓度-血糖浓度D. 促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度31. 如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( ) A. 甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质B. 若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面C. 乙与载体蛋白一样，具有特异性D. 图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有选择透过性32. 生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠获得一种名为亲菌素的激素该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖有关推断不合理的是（）A. 肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B. 用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会降低C. 亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛B细胞D. 注射亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病33. 关于过敏反应的叙述中正确的是（）A. 过敏反应是免疫功能过弱导致的B. 是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C. 凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D. 是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应34. 在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是（）A. 记忆细胞B. 效应T细胞C. 浆细胞D. 吞噬细胞35. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a，b，c三种激素后，观察到的相应现象如表： 注射的激素 生理反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素a，b，c的化学名称依次是（）A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 D. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素36. （5分）下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，均表示人体的体液。据图回答下列问题。 （1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。（2）氧气从血液中进入肝细胞的途径是（用图中标号和箭头表示）。生物进行新陈代谢的主要场所是 （填标号）。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分含量上的主要区别是 。（4）如果为肝脏细胞，并且该细胞上胰岛素受体受损，则中胰岛素含量会（升高/降低）。37. （7分）下图表示胰岛素分泌的部分调节过程及胰岛素的作用机理。据图回答： (1)图中的细胞A是_细胞，其膜上葡萄糖受体的化学本质_。(2)血糖调节中枢是_。传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是_。(3)如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛素与其膜上的受体结合后，靶细胞中的肝糖原合成速度将会_ (填“加快”或“减慢”)。(4)糖尿病的形成有多种原因。某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的，若给该患者注射胰岛素，_ (填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡。(5)据图可知血糖调节的方式是_。38. （6分）下图1是某人的体检化验单，图2是人体的血糖调节示意图。请分析回答： （1）从图1中的化验单可以看出，该个体生理指标测定值异常的项目有_。（2）据图2分析，正常人的血糖平衡是由_共同调节的结果；图中激素a是_，激素a、b在调节血糖的过程中相互间表现为_作用。（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。但一般情况下，此时体内的血糖仍能维持一段时间的相对稳定，主要是通过相关激素促进_的分解来调节血糖浓度。（4）胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是_。39. （6分）请结合图中人体激素调节的两个实例回答问题： （1）图甲中表示_，表示_，能够促进过程的激素是_（2）图乙中是_激素，是_激素图乙表明，甲状腺激素的分级调节，存在着_机制。40. （6分）下图1表示伤害刺激下缩手反射的反射弧模式图,图2为反射弧d结构的神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。据图分析回答问题 （1）图1反射弧中b结构的名称为_，当b结构上的某区域兴奋时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_。（2）从图2可以看出当兴奋到达d结构时，该结构发生的信号转变是_，引起突触后膜_，使肌肉收缩。（3）伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉。（4）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放_激素，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收。苏州五中xx第二学期期中调研测试高一生物【答案】1. C2. D3. A4. B5. C6. D7. B8. A9. C10. B11. B12. A13. B14. A15. B16. C17. B18. B19. D20. A21. B22. C23. C24. B25. A26. B27. B28. A29. B30. C31. C32. B33. D34. B35. D36. （1） （2） （3）（血浆）中蛋白质含量较高（4）升高37. （1）胰岛B蛋白质 （2）下丘脑神经递质（3）加快（4）不能（5）神经-体液调节38. （1）肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯（2）神经-体液（或神经-激素） 胰高血糖素 拮抗（3）肝糖原（4）基因的选择性表达39. （1）肝糖原 氧化分解 胰岛素（2）促甲状腺激素释放 促甲状腺 （负）反馈调节40. （1）传入神经 外负内正（2） 电信号化学信号电信号 兴奋（3）大脑皮层（4）抗利尿