2019-2020年小学六年级语文期末试卷 (I).doc

2019-2020年小学六年级语文期末试卷 (I)满分：100分 考试时间：90分钟 班级 姓名 亲爱的同学们，快过年啦！让我们认真答题，以满意的成绩为新年献大礼，向亲朋好友拜年好吗？快快行动吧！（卷面整洁2分）一、字、词、句大比拼（17分）1.看拼音写词语（6分）gun gi h xi jng min l lu y b ju（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.用-画出用错的字，并把正确的写在后面的括号里。如果是褒义的，请在前面的方框中打（3分）先人后己（ ） 奋不顾生（ ） 深名大义（ ） 一木十行（ ）3.把繁体字改写为简化字：歷經四个月的紧张拍摄，一部场面壯觀的电影-满城尽带黄金甲终于在年底亮相了。（1分）4.成语接龙：（2分）言行不一（ ） （ ）（ ）（ ）5.用“坚”组几个合适的词填入句中：（2分）我们不会忘记护士长叶欣（ ）的话语：“非典并不可怕，只要大家（ ）自己的岗位，（ ）科学防治，团结一致，众志成城，我们（ ）一定能够战胜非典。”6.在句中填上适当的关联词：中国代表团（ ）在多哈亚运会的金牌榜和奖牌榜上都高居首位，（ ）创下了第七次蝉联亚运会金牌榜第一的好成绩。（1分）7.补充句子，使表达更具体：教室的窗户真干净，（ ）。8.在原句上修改病句：马季的声望是相声界最著名的笑星。（1分） 二、积累感悟（15分）1.在（ ）里，在（ ）里，在（ ）里，看不出有（ ）的时候，看不出有（ ）的时候，无不（ ）。夹竹桃2.吾生也有涯，（ ）庄子 兴尽晚回舟，（ ）如梦令3.用成语填空：宁宁是个学习习惯很好的孩子。上课时他总是 地听老师的讲解和同学的发言， （ ）地盯着黑板看老师的板书或同学书写。对老师的提问，他从不（ ）乱说一气，他回答问题总是（ ），连老师听了都频频点头。4.“但使龙城飞将在”中的“飞将”是指（ ），诗人借希望飞将的再现来表达（ ）的思想感情。5.悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，（ ）。强强想起了爷爷平时最爱说的一句话：“（ ）。”请写一句和爷爷这句话意思相近的名言或警句：（ ）6.古诗复习得怎么样？其中有许多诗句写到了动物，请再写出类似的诗句来。例：柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ），（ ） 。（ ），（ ）。7.本学期你读过 （书名），读后你最喜欢书中的（ ）（人名），因为（ ）。8.“读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多花才能酿出蜜来”这句话劝勉我们从小要养成（ ）的学习习惯。孔子不耻辱下问、程门立雪等故事告诉我们要养成（ ）的学习习惯。当遇到问题时，我们可以问（ ）、问（ ）、问（ ）三、美文赏析（26分）短文一（9分）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在的喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，去没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你说得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。1.写出类似“自由自在”（ABAC）的词语：（ ）（ ）（1分）2.这是少年向吴王讲述 的故事。讲述时，少年抓住了蝉、螳螂、黄雀各自的动作，其中螳螂的动作是（ ）、（ ）。这个故事表现了少年（ ）。（2分）3.联系上下文填空。（1分）（ ）乘虚而入（吴国）攻打（ ）4.读了本文后，你受到了哪些启示（或想说点什么）： 5.阅读下面的文言文，按要求答题：园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。 汉 刘向 说苑 正谏文言文中的“其”指带不同的事物，请联系短文推断，它们依次指的是什么？（1分）其： 其： 请结合短文中的有关语句大胆猜想文言文中画线句子的意思，并写下来。（2分） 短文二（17分）1997年4月18日，北京307医院，患白血病的安徽少年刘金权接受了骨髓移植手术。刘金权与捐献骨髓的人没有血缘关系，这样的手术在大陆还是第一（y y y）例。手术十分顺利。20天后，刘金权的造血功能恢复了，免疫系统得到重（chng chng ）建。遗憾的是，一个多月后，情况发生了变化，这位少年被病魔夺去了生命。四年以后，大陆记者寻访到了那位捐献骨髓的人。台北远郊的一个寺庙里，槟榔林立，丹桂飘香。捐髓者正在那里做义工（参加义务劳动）。她年近六旬，身材瘦小，穿一件圆领薄毛衣，一（y y y ）头短发中夹杂了许多白发，一双和善的眼睛静静地看着记者。她就是被称为“宝岛母亲”的杨秀霞。说起四年前捐献骨髓的事，杨秀霞始终觉得是一种缘分。她说：“在这么小的可能中，那孩子与我的骨髓能配型成功，听说没有血缘关系的人骨髓配型的成功率只有万分之一，甚至几十万分之一。这不是缘分是什么？我当时54岁了，是捐献骨髓的最后年限。在随后的年限还有救人一命的机会，这不是缘分是什么？”陪同的台湾志愿者告诉记者，杨秀霞家庭比较困难，原来的单位让她提前退休，只给了很少的钱。3个孩子有两个读书，负担很重。她的母亲当时也有（顾虑 考虑），担心女儿的身体受影响。可杨秀霞（居然 依然 毅然）在半个月里，3次走上手术台。为了万无一失，她居然捐了1000CC骨髓，多捐了200CC！捐献骨髓以后，她严重贫血，时常晕眩，还引发了脊椎疼痛，必须趴着才能睡。那段时间，她甚至不能弯腰拾东西，穿鞋子可她幸福地对别人说 我在大陆也有个儿子 不知他长得跟我像不像 杨秀霞念念不忘的那位与自己有缘的少年 还拿出积蓄打制了一块纯金的 吉祥符 准备在日后见面时送给那位少年。坏消息传来后，这位宝岛母亲陷入了巨大的悲痛中。她说：“这几年，我就害怕听到这个消息，每次打听，我的心情都很紧张”时隔数年，这位慈善、平和的母亲谈及那个孩子，眼里依然闪着泪光。记者把刘金权手术三周后的一段录音交给了杨秀霞“我现在感觉非常好！请转（zhun zhun ）达我和我们全家对台湾妈妈的问候和感谢。她把骨髓献给了我，挽救了我的生命。我祝他们全家幸福平安，好人一生平安！”此时，我们都 杨秀霞要记者把自家的地址交给少年的父母：“我从没想过回报，只希望能为他们做点什么。有机会去大陆，我一定去看他们，这是缘分！”1.给加点的字选择读音，在正确的下面画上 线。（2分）2.用“”画去文中（）里不适当的词语。（1分）3.给第6自然段最后几句补上标点符号。（2分）4.杨秀霞觉得捐献骨髓给刘金权是一种缘分，她说了两点理由：（1分）一是 。二是 。5.没有血缘关系的人骨髓配型的成功率只有万分之一，甚至几十万分之一。从带点部分可以看出骨髓配型 （1分） 6.“时隔数年，这位慈善、平和的母亲谈及那个孩子，眼里依然闪着泪光。”对这句话理解正确的是（ ）（0.5分）A、那孩子给这位母亲留下了深刻的印象；B、这位母亲因为捐献骨髓给那个孩子而十分激动；C、这位母亲因为没能最后救活那个孩子而感到伤心。7.杨秀霞捐献骨髓前后克服了许多困难，概括地说（不超过4个字）（1.5分） 8.在杨秀霞捐骨髓前后的许多事情中，最使你感动的是（ ），因为（ ）（2分）9.本文按（ ）顺序写的，给文章加个题目，你认为是：（ ）（1分）10.XX年12月27日，台湾附近发生地震，请你代表全校少先队员给杨秀霞奶奶写一封150字左右的慰问信。（5分）四、习作体验（40）分请任选其一写一篇习作。 生活中你有过瞬间的感动吗？是否曾感动于一次微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉请以感动为题，写一篇习作。 “观察是最重要的智慧源泉。”请选择自己印象深刻的一次观察经历，将观察的过程以及在观察中获得的感受写清楚，写具体，题目自拟。友情提醒：不少于450字；文中不要出现真实的学校名及姓名，如需出现可用化名或XX代替；如有时间可在原文中作适当修改。都写好了吗？祝贺你！可别忘了检查呦！