2019-2020年高二历史上学期期中试题（含解析） (I).doc

2019-2020年高二历史上学期期中试题（含解析） (I)一、选择题（本大题共32小题，每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共48分。）11957年西欧六国签订罗马条约。对此，美国总统艾森豪威尔在会见法国代表团时说：“（欧洲）共同市场建成的那一天，将是自由世界最美好的日子之一，甚至要比赢得战争（指冷战）胜利的那一天更加美好。”美国支持“共同市场”反映的实质问题是() A美国希望欧洲一体化为美国霸权服务 B欧洲一体化有利于美国对其加强控制 C欧洲一体化增强了其对抗美国的实力 D“冷战”形成是欧洲一体化的必备条件【答案】A考点：欧洲一体化。本题考查根据所学知识分析理解问题的能力。本题可以采用排除法，欧洲走向联合原因主要是欧洲实力衰落，为了摆脱美国控制和苏联威胁，故B说法不正确；“冷战”形成推动欧洲一体化进程，故D说法不正确；C项不能说明美国支持“共同市场”的实质。美国支持“共同市场”是从其自身利益考虑，故A正确。2阿登纳认为，“即使在处在民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。 不属于上述材料的观点是()A德法和解拥有共同的文化和生活基础 B和解应建立在民主政治之上C和解的主要途径应以经济合作为主 D经济合作可消除战争【答案】D考点：本题考查欧洲联合。需找出关键句并将其与选项一一对应。A项，可从“这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”可从B项，可从“极权把国家和人民引向灾难。”得知。C项，从“解决德法争端的途径是在经济领域中建立起共同的利害关系”中得到反映。D项与材料不符。 3“它对战后世界经济的恢复、发展和稳定起到了积极的作用，但它主要是美英两个国家为维护战后自身利益而进行斗争、达成妥协的结果，带有明显的西方金融霸权主义的色彩。” “它”指的是() A布雷顿森林体系 B雅尔塔体系 C关税与贸易总协定D欧洲经济共同体【答案】A考点：布雷顿森林体系。题眼在于战后、美英两国、西方金融霸权等信息。布雷顿森林体系使美元取代了英镑的霸主地位。故正确答案为A。4与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是（）A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制C.实现了自由贸易 D.欧美与其他地区差距悬殊【答案】B考点：战后经济体系。二战后世界货币金融体系、贸易体系(协调贸易纠纷机制)的建立改变了此前世界经济体系，不断走向制度化。5右图漫画作于1992年。最符合漫画寓意 的选项是()A经济全球化迎来新一轮浪潮 B英德竞争阻碍欧洲一体化 C欧共体成立加速欧洲经济发展 D欧洲一体化前路将充满波折【答案】D考点：欧洲一体化。本题考查学生的释图能力,承载着英国和德国的欧盟列车在不远处面临着巨大危险,这体现了D项所述。62013年1月26日在瑞士达沃斯举行的第43届世界经济论坛年会讨论中，与会者多次提到协同合作的重要性，国际货币基金组织总干事拉加德更是表示：“我们清楚地看到，在危机时刻，经济发展具有传染性，往往会传染其他国家，不存在经济孤岛，也没有地方躲避。”这表明()国际货币基金组织主导全球化 金融危机促进全球化的进程克服危机必须加强合作已成共识 当今世界经济的不稳定性加剧 A B C D【答案】B考点：国际货币基金组织。本题考查对材料内容正确的理解与整合。材料中的“与会者多次提到协同合作的重要性”是整个材料的核心思想，后边的内容是对这个观点的论证，故B项为正确的答案。7舒建中的美国与1947年日内瓦会议说，1947年关贸总协定机制的规则体系主要体现了 美国的政策目标，“日内瓦（关贸总协定）的多边关税减让成果则体现了美国实质性的优 势”。这一评价的着眼点是()A 美国经济实力强大，是最大的贸易进出口国B 自由贸易有利于美国推广自由、民主的价值观C 关税壁垒的消除推动了世界经济一体化发展D 关贸总协定使世界经济朝体系化和制度化方向发展【答案】A考点：战后资本主义世界经济体系。材料中“美国实质性的优势”从根本上说是由其经济上的优势决定的，故答案为A项。B项是从政治角度进行的评价，与材料不符；C项中的“消除”表述错误，应是“减少”；使世界经济朝体系化和制度化方向发展的是国际货币基金组织、国际复兴开发银行以及“关贸总协定”，D项表述片面。8要破解经济全球化过程中出现的经济危机、气候变化、恐怖主义及核扩散等全球课题，发达国家和发展中国家要相互协调。这表明() A经济全球化发展离不开发展中国家参与 B发达国家是经济全球化的主要受益者 C发展中国家在全球化过程中比发达国家受益更大D在全球化过程中发达国家和发展中国家利益、责任均等【答案】A考点：全球化。根据题干提供的信息“离不开发达国家和发展中国家的协调”和所学史实，经济全球化是由发达国家主导的，因此用意是说明发展中国家的作用也不可或缺。9北京大学经济学教授林毅夫2008年2月4日被正式任命为世界银行首席经济学家兼发展经济学的高级副行长。这是世界银行60多年来首次任用发展中国家的经济学家担任这一重要职务。结合右边的漫画和所学知识，你认为下列结论不正确的是()A世界银行在稳定国际汇率方面发挥着重要作用B世界银行面临一些问题需要改革C世界银行日益关注发展中国家的经济发展问题D世界银行在当前经济全球化趋势发展过程中扮演重要角色【答案】A考点：战后经济组织。图中左边英文是“它需要彻底的改革”。图中的球状物象征经济全球化中的世界经济。 旁边的一些细碎的块状物象征世界经济发展中的一些问题。 A 是国际货币基金组织的职能， 故A 与材料不符。 故答案为A 10诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫E斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫E斯蒂格利茨得出这一结论的依据之一是()A全球化推动了世界贸易规范化 B全球化促进了世界经济格局多极化C全球化增加了发展中国家经济风险 D全球化促进了国际资源的优化配置【答案】C考点：全球化。本题考查根据材料分析理解问题的能力。从材料可以判断反映的是经济全球化的负面影响，C项反映的是经济全球化的负面影响。111948年至1962年，在资本主义世界黄金总量中美国所占的份额从71%下降到40%，而西欧则从15%上升到44%。此变化() A冲击了布雷顿森林体系 B促成了欧洲共同体的形成 C为欧元的问世提供了前提 D激起西欧与美国全面抗衡【答案】A考点：布雷顿森林体系。材料中黄金占有比例的变化反映出西欧经济力量不断增长，美国经济实力的下降，但是美国总体力量远远高于欧洲任何一个国家。这一变化对欧共体的形成和欧元的问世无关，排除B、C；西欧还无实力与美国全面抗衡，排除D。12xx年中日韩三国领导人峰会提出了建立中日韩自由贸易区的设想。其后，经过十年的筹划和准备，2012年5月13日召开的第五次中日韩领导人会议上，三国领导人同意年内启动中日韩自由贸易区谈判。2012年11月20日，中日韩三国经贸部长宣布启动中日韩自由贸易区谈判。据此，以下理解正确的是()A该历程反映了当今世界多极化趋势的强化 B该历程反映了当今世界经济区域集团化的强化C该谈判的启动反映了三国已妥善解决了相互间存在的历史问题和领土问题D中日韩自由贸易区的建立将始终有利于世界经济一体化的发展【答案】B考点：区域集团化。由材料信息可知谈判的目的是促进三国的贸易发展，体现了 B 项。A 项材料没有 体现，C、D 两项表述错误。13下图为19651995年世界出口方向（占世界总出口的百分比）示意图。它反映出()A发达国家一直主宰着二战后的世界贸易 B美国成为世界贸易中心C发展中国家是发达国家的经济附庸 D90年代后世界经济格局发生根本性改变【答案】A考点：全球化。从图片信息可知，从20世纪60年代到90年代，在世界贸易中，发达国家之间、发达国家与发展中国家之间的贸易一直处于主导地位，这说明发达国家一直主宰着二战后的世界贸易。故选A。14有学者认为“在世界史上,墨子首先拿理智的明灯向人世作彻底的探照,首先替人类的共同生活作合理的新规划”。下列观点体现了墨子为人类共同生活规划的是()A.志不强者智不达,言不信者行不果 B.若使天下兼相爱,国与国不相攻若此则天下治C.去无用之费,圣王之道,天下之大利也 D.有义则治,无义则乱【答案】B考点：墨家思想。墨子主张“兼爱”,宣扬“非攻”,体现了墨子为人类共同生活规划的思想特点。故选B。15.法家学派对古代中国专制主义政治体制起到了重大作用。下列表述正确的是()战国时,法家分为重“法”和重“术”两大学派 思想家韩非是该学派的集大成者该学派主张厉行赏罚和节葬节用 独立的法家学派在汉代以后逐渐消失A.B.C.D.【答案】D考点：百家争鸣。战国时期分重“法”、重“术”、重“势”的不同派别,因此不正确;中的节葬节用不属于法家思想,排除;故选D。 16.西汉初年奉行黄老思想,无为而治;至汉武帝统治时期则反对无为,主张有为。这种变化说明()A.执政者治国理念的不同 B.国家发展阶段的不同C.采信的政治学说的不同 D.要达到的根本目的的不同【答案】B考点：汉代统治思想。统治思想属于社会意识,是建立在社会存在的基础上的。汉初经济凋敝,社会贫困,恢复经济成为当务之急,因此黄老之成为治国思想;汉武帝时期,国家面临着很多社会问题,因此治国思想变无为为有为,故选B。17.“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”以上材料反映的思想属于()A.春秋时期孔子的天命观 B.战国时期荀子的自然观C.西汉董仲舒的新儒学 D.宋朝程朱理学【答案】C考点：汉代董仲舒新儒学。材料反映的是天人合一的说,这是董仲舒的新儒。18. “汉武帝所努力缔造的政体,究其实,是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础。”西汉时期儒家思想之所以成为正统思想,主要是因为()A.儒家思想得到了继承 B.汉武帝信奉儒家思想C.儒家提出了“君权神授”的理论 D.儒家思想适应了时代的需要【答案】D考点：汉代儒家思想。汉武帝时实现了大一统,董仲舒改造的新儒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的思想适应了统治者加强统治的需要,因此能成为正统思想,D正确。19.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为()具有浓郁的人文主义精神 由“民本”发展为“君本”由批判暴政发展为承认现存统治秩序 以维护当政者的统治为出发点A.B.C.D.【答案】C考点：汉代儒学。汉代儒的主要代表人物是董仲舒,他主张天人感应和大一统,适应了君主专制中央集权的需要,故是错误的;他的出发点是适应封建专制统治,错误。故选C20.秦始皇焚书,只有医药、卜筮、种树等书籍不在禁、焚之列,焚书之后又坑儒以警告天下,到汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,这充分说明()A.政治制度决定文化的命运 B.专制统治空前强化C.文化成为政治权力的附庸 D.主流文化被否定和限制【答案】C考点：秦汉儒家思想。秦代焚书坑儒和汉代“罢黜百家,独尊儒术”的实质都是通过加强思想控制以加强君主专制。这说明文化成为政治权力的附庸,故选C。21.世界文明史中说:“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是()A.社会的剧烈变动 B.自然经济占统治地位C.统治者政策的引导 D.百家争鸣局面的出现【答案】A考点：材料中讲到的时期是中国的春秋战国时期,此时期的思想家面对剧烈的社会变革,阐发不同的观点。其中有关于统治者治理国家的“仁政”思想等,与题干中“中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则”相吻合,因此本题选A。22.18世纪,中国儒家文化对启蒙运动、法国大革命都产生了深刻影响。人权宣言第四条规定:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。”这一规定与下列哪一儒家思想比较接近()A.君轻民贵B.己所不欲,勿施于人 C.克己复礼 D.同声相应,同气相求【答案】B考点：孔子思想。由材料中“各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制”,强调的是在行使自己权利的时候,不能损害别人的合法权益。与儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”比较接近。23.孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦而诚服也。”这反映出孟子的治国主张是()A.实行霸道 B.以霸道为主,王道为辅 C.实行王道 D.以王道为主,霸道为辅【答案】C考点：孟子思想。题干中孟子对霸道和王道做了对比:“以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦而诚服也”,最终目的是肯定了以德服人,即实行王道。24.古人云:“天不为人恶寒而辍冬,地不为人恶辽远而辍广。”下列观点与其相符的是()A.天与人不相胜B.天人感应 C.天行有常 D.制天命而用之【答案】C考点：荀子思想。材料反映了一种唯物主义观点,强调了自然的客观性,与荀子的“天行有常”相符。25.古代某一学派曰:“诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。”下列符合这一学派的思想是()A.人之所不学而能者,其良能也 B.俭节则昌,淫佚则亡C.是以圣人处无为之事,行不言之教 D.忠信以为质,端悫以为统【答案】B考点：墨家思想。题干材料反映了墨家的“兼爱”思想,B体现节俭的主张,与墨家节用的主张接近,故选B。26.黄宗羲在原法中说:“后世之法用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺故其法不得不密。”黄宗羲所说现象直接导致中国古代政治()A.高效清明B.腐败严重 C.中央集权D.机构臃肿【答案】D考点：中国古代政治制度的特点。古代中国的政府机构中，采取的是平衡制约政策。重用某一人之后，再任用一人进行制约前一人，预防其权利过重，进行监督制约；做一件事情时总是考虑一人是否忠诚，再设计一件事预防节制，以免做事不够忠诚，所以古代的办法制度法律不得不严密。但是这样做使得机构臃肿，人员重复，并且互相掣肘，缺乏对人的信任，降低了办事效率。27.黄宗羲是浙东学派的创立者,也是明末清初最著名的思想家之一。下列对黄宗羲思想的评述,正确的有()猛烈批判君主专制,促进明清之际思想活跃提出限制君权,具有近代民主启蒙色彩动摇了儒学的正统地位,同时又发展了儒家思想虽未能从根本上动摇儒学统治地位,但成为近代进步思想先声A.B. C.D.【答案】B考点：明清之际的儒家思想。黄宗羲认为“天下为主,君为客”,批判了君主专制,具有民主启蒙色彩,但 没有成为当时社会主流思想,因此,说法正确,中的“动摇了儒学的正统地位”说法错 误,B 正确。28.顾炎武在日知录中说:“廉耻者,士人之美节;风俗者,天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。”在此,顾炎武()A.提倡“经世致用” B.主张以德治淳化社会风气C.强调“天下兴亡,匹夫有责” D.阐发的根本问题是“众治”【答案】B考点：明清批判思潮。抓住材料的核心观点即可，根据材料“朝廷有教化，则士人有廉耻;士人有廉耻，则天下有风俗。”，顾炎武认为“士大夫之无耻，是谓国耻”的观点。士大夫是知书达理的读书人，处于社会的上层，掌管着各级政权，如果他们没有了羞耻感，“被服儒雅，行若狗彘”，那整个国家都将没有了羞耻感，因而真是国家的耻辱了，所以其目的在于通过德治来淳化会风气。29.下面是儒家思想在古代发展情况示意图。下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析不正确的是()A.a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响B.b处处于高潮是受西汉“罢黜百家,独尊儒术”思想的推动C.c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击D.d处处于高潮是受明清批判思想的推动【答案】D考点：儒家思想的演变。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，从图片信息中不难发现d处儒家思想发展在宋明时期再次处于顶峰时期，其原因是受宋明理学的推动，所以D项说法错误不符合史实，A B C三项表述正确符合史实但与题意要求不符，故答案选D30.费正清在中国:传统与变迁中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它一部分是对传统的重新发展,一部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治【答案】C考点：宋明理学。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。儒学强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严，所以A不合题意；汉代儒学是融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的，所以B错误；汉代以后儒学强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治，所以D也不符合题意。宋明理学是吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系，所以答案选。31.宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是()A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发C.从万物本原出发D.从人的本性出发【答案】C考点：宋明理学。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。而通过材料并结合所学知识不难发现，宋代儒学家是从从万物本源出发来思考人间的伦理纲常。从而把儒学提升到一个新的高度，所以这个新的角度就是“从万物本源出发”。32.“盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是()A.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙” B.“格物致知”C.“心外无物,心外无理” D.“存天理,灭人欲”【答案】B考点：宋明理学。本题考查宋明理学知识点，题干材料强调理解是万物本源，关键信息：惟于理有未穷，故其知有不尽也。由关键信息反映获取“理”的方式的信息可知，B项符合题意；AC项是心学思想主张，排除。D项是理学家朱熹的思想主张，但题干并未涉及天理与人欲的观点，D项排除。二、非选择题（共3小题，其中33题18分、34题16分、35题18分，共52分）33（18分）金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，它在历史长河中扮演了重要的角色。现代金融成为世界经济发展的先导力量，主导着经济发展的变迁和格局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：1887年、1920年和1936年中国金融机构的资产总额统计表（单位：亿元）表1188719201936票号：329钱庄：28典当：3银行：911钱庄：16典当：15银行： 7276信托公司：022储蓄会： 145保险公司：063钱庄银号：5典当： 2合计：909合计：1221合计： 8206据燕红忠近代中国金融发展水平研究材料二：19291932年美国进出口总额统计表（单位：亿美元）时间出口进口192952414399193038433061193124242091193216111323据HN沙伊贝等近百年美国经济史（1）材料一反映了近代中国金融发展的哪些特点？（4分）（2）根据材料二，指出19291932年美国进出口贸易发展的趋势。针对这一趋势，罗斯福在金融方面采取了哪些措施？（6分）（3）为建立国际金融新秩序，20世纪40年代中后期国际社会采取了哪些措施？这一新秩序的建立有何影响？（8分）【答案】（1）特点：近代金融机构出现并发展；新旧金融机构并存。（4分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）（2）趋势：进出口贸易连续下降。（2分，其他表述，可酌情给分） 措施：整顿银行，恢复银行信用；放弃金本位制，实行美元贬值；扩大联邦储备委员会的权力；管制证券业等。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，可酌情给分）（3）举措：签订布雷顿森林协定；建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。（4分，每点2分，其他表述，可酌情给分） 影响：为世界经济的恢复和发展创造了条件；加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位；使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）考点：民族工业的曲折发展；战后资本主义经济体系的建立与影响。（1）主要考查学生对近代中国金融业的发展状况的认识与分析。回答时要紧扣材料，从材料表格中的中国金融机构数量趋势、中国金融机构的类型和名称、中国金融机构的资产总额的变化，即可概括出近代中国金融发展的特点，；然后结合1936年中国的经济、政治等方面的情况分析回答金融发展的有利条件。（2）主要考查学生对19291932年经济危机和罗斯福新政的掌握情况。结合材料二表格中紧扣和出口总额的变化归纳总结概括出19291932年美国进出口贸易发展的趋势。结合罗斯福新政的内容（金融方面）及所学回答罗斯福所采取的措施。（3）主要考查学生对二战后资本主义世界经济体系的形成及影响的掌握。回答时要联系20世纪40年代中后期涉及国际金融新秩序的事件，如布林顿森林会议的内容回答。对于影响主要从世界经济的恢复和发展、美国的特权和支配地位、世界经济的体系化和制度化等方面加以归纳总结。34(16分)阅读材料，回答问题。材料一 哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会安抚人心的原则。美泊恩斯等世界文明史(1)依据所学知识，春秋战国时期的儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的政治原则”?(3分)材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系，与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。费正清中国传统与变迁(2)如何理解“儒家思想取得胜利”? (2分)汉代学者是怎样改造儒家思想的?(4分)材料三 三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。黄晓军明末清初三大思想家的政治思想(3)结合所学知识指出，三大思想家为儒学注入了怎样的时代信息？(3分)分析这些“时代信息”出现的的背景。(4分)【答案】(l)孔子:仁和礼；为政以德。孟子:仁政；民贵君轻；荀子:礼法并用。(3分)(2)胜利:汉武帝“罢剿百家、独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位。(2分)改造:董仲舒融合阴阳家、道家、法家思想改造儒学，提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。(4分)(3)时代气息:抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。(3分)背景:商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败。(4分)考点：中国古代儒家思想的发展。（1）材料一中的晚周时期是指我国春秋战国时期，结合所学找出孔子，孟子和荀子的社会政治主张即可。（2）材料二中所说的“儒家思想取得胜利”是指儒家思想正统地位的确立，这一主导地位的确立与西汉董仲舒的新儒学主张有直接关系，即董仲舒提出“罢剿百家、独尊儒术”， “大一统”、“天人感应”、“三纲五常”等主张被汉武帝所接受。（3）材料三、四说明三大思想家是指明末清初的三大进步思想家黄宗羲，顾炎武和王夫之，他们提抨击君主专制，倡导经世致用，提出工商皆本等思想代表了中国资本主义萌芽的发展述求；至于其时代背景可直接回答明末清初的时代特征即可。35(18分)科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答问题：材料一 中国与世界其他国家的科技发明统计资料时间401年1000年1001年1500年1501年1840年中国科技在世界科技中的比例70%58%29%据自然科学大事年表的统计材料二 中国之所未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。 李约瑟中华科学文明史材料三 涛之起也，随月盛衰，大小满损不齐同。 （东汉）王充论衡潮之涨退，海非增减。盖月之所临，则水从往之此竭彼盈，往来不绝，皆系于月，不系于日”。（唐朝）余道安海潮图序材料四 中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响面向21世纪的科技请回答：（1）依据材料一，指出中国在1501年1840年的科技发展趋势。材料二中论及的中国科技停滞不前的原因，遭到了甲同学的反驳，请为他提供反驳词。（6分）（2）根据材料三，指出王充等人对潮汐现象的解释。（6分）（3）概述材料四提到的中国三大发明对欧洲资产阶级革命或资本主义发展所起的重大作用。（6分）【答案】（1）趋势：中国逐渐失去在世界科技发明中的优势（或由领先世界转为日渐落伍）。（2分）反驳词：中国科技在明清以前一直领先西方，期间儒士大夫和儒学一直居于中国社会的主导地位。明代中国科技开始落后于西方，而明代则是儒士大夫和儒学在传统社会文化中开始失落的年代。（4分）（2）注意到次潮汐现象的产生与月球引力有一定的关系。（2分）只注意到潮汐现象的产生与月象变化有关；（2分）对潮汐现象的解释来自对天文现象的解释。（2分）（3）火药有利于新兴资产阶级战胜封建势力，推翻封建制度；指南针为新航路的开辟提供了重要条件，促进了资本主义世界市场的出现；印刷术促进了资产阶级思想文化的传播。（每点2分，共6分）考点：古代中国的科技。(1)从中国与世界其他国家的科技发明统计资料在世界所占比例呈现下降趋势，说明中国逐渐落后于世界；材料二的观点是：中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。反驳则应辩证分析我国科技的两个重要阶段，以明清为界，从领先世界到落后于世界的转变。（2）从材料“随月盛衰”可以看出王充已经认识到潮汐是和月球有一定的关系，但是只是进行现象的描述和直接的分析，并未上升到理论的高度。（3）这一题材料给提供的是中国三大发明是什么，但是要回答作用，需要学生结合所学中国古代四大发明外传及欧洲封建社会末期对中国发明的学习与运用所带来的推动社会进步的作用，需要将三大发明分别去写其积极作用，关键要将其与欧洲从封建社会向资本主义转变联系起来。