2019年(春)一年级数学下册 2.8 十几减几的减法习题课教案 新人教版.doc

2019 年 春 一年级数学下册 2 8 十几减几的减法习题课教案 新人 教版 教学目标 1 通过练习 要求学生能够掌握十几减几的计算方法 并能够熟练地运用方 法进行正确熟练地计算 2 培养学生良好的学习方法及数感 3 培养学生良好地思维方式和运用多种方式解决问题的能力 教学重点 掌握多种计算的方法 教学难点 正确熟练地计算 提高计算的正确率 教具学具 计算卡片 教学流程 创 新 设 计 一 基础练习 1 听算 12 7 12 4 12 3 14 8 16 9 8 9 13 6 14 5 11 2 15 7 17 8 15 9 说一说 11 2 15 7 等于几你是怎样想的 还有不同的想法吗 2 说得数 再写算式 书中第 16 页的第 3 题 二 游戏提高练习 1 找座位 1 给每个学生一个算式卡片 同时出示 5 把贴有 3 4 6 7 9 卡片的椅子 让学生把卡片放到相的椅子上去 比一比 看哪些同学 放得又对又快 2 还有没有送出去的卡片吗 那你们想不想也他们找个家呢 请 你们想个办法给它找个家 学生活动 2 找朋友 书中第 17 页的第 8 题 三 解决问题 1 老鹰抓小鸡的图 让学生观察 P18 11 你从图中看到了什么 点击电脑出现 P18 11 的画面 你又看 到了什么 通过你所看到的 你能提出什么数学问题 教师根据学 生回答进行板书 板书 12 只小鸡 已经捉住了 5 只 还有几只 问 如何列式 你是怎样想的 等于几 你是怎样想的 还有不 同的算法吗 2 小猴图 电脑出示 P18 13 让学生认真观察 你从图中看到了什么 你能够根据这幅图提出 什么数学问题 如何列式 还有不同的列式吗 请与你同组的同学互 相说一说 你是怎么想的 教师根据学生回答进行板书 5 8 13 7 6 13 13 5 8 13 7 6 13 8 5 13 6 7 四 全课总结 板书设计 十几减几 7 6 13 只 13 7 6 只 13 6 7 只 教学反思