2019-2020年人教版思品九年《承担关爱集体的责任》word教案2.doc

2019-2020年人教版思品九年承担关爱集体的责任word教案2l 学习目标1、知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2、 能力目标：正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力3、 觉悟目标：培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。l 教学过程一提出问题，学生看书自学（预习课本19-21页，找出以下问题的答案）1、集体和个体的关系如何？2、集体利益和个人人利益关系如何？3、为什么关爱集体人人有责？4、关爱集体的表现？（我们应该如何关爱集体？）二学生阅读教材、资料，小组交流三学生展示自学成果，教师点拨1、展示2、点拨3、学生总结：通过本节学习你有哪些收获？4、教师总结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。 四巩固练习l 课堂练习一、 我是集体的一员离不开1、 集体与个体的关系：集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。集体个体 依靠2、集体利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。（3）保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个集体成员努力的结果。（4）集体应充分尊重个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。二、关爱集体 人人有责1、原因：（1）集体离不开个体而存在，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。（2）集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。（3）团结的集体才有凝聚力和战斗力。2、表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。l 课后练习单项选择题：1、集体与个体的关系是（） 集体与个人是相互排斥的 集体的存在离不开个体 个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 集体与个人是相互依存的A B C D 2、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（ ） 随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任 帮助弱者，爱护低年级小同学的责任 文明上网，维护校园网站的责任 爱护公物正确使用校园设施的责任A B C D3、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们 （ ） A.个人离不开集体 B.集体是由个体组成的 C.集体是个体成长的园地 D.个人的利益非常重要 4、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要（ ） A加强个人修养 B加强集体的团结 C积极奉献社会 D培育文明风尚简答题：“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”这些俗话说明了什么道理？（教材P21）说明了人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，才能让集体发挥出更大的力量，团结的集体才能有凝聚力和战斗力。