2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题 (VI).doc

2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题 (VI)一、选择题（本题30小题，每题2分，共60分）1下列表格所反映的实质问题是()国别项目英国德国法国美国18701913年工业增长倍数1.34.61.98.11913年工业产量居世界位次32411913年殖民地面积所占位次1425A.英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势B美德迅速崛起，对英法构成威胁D资本主义经济政治发展不平衡2第一次世界大战前，在英德矛盾直接作用下发生的事件是()A德奥缔结同盟条约 B意大利加入德奥同盟C三国协约的建立 D法俄缔结军事协定31895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方，到处都居住着我们的同胞、德国的货物、德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海。”这番话的实质是()A加强与世界各地的经济文化联系 B与英国在全球进行商业竞争C发展工业，使德国成为“世界工厂” D推行殖民扩张政策，控制全世界4第一次世界大战前，法国人克里孟梭疾呼：“我第一是复仇，第二是复仇，第三仍然是复仇。”他的所谓“复仇”起因于()A普鲁士破坏法国革命 B法国想恢复欧洲大陆霸主地位C普法战争法国的失败 D意大利与法国争夺突尼斯519世纪6090年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国()A力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡B关注世界霸权，无意卷入欧洲事务C力图使欧美大国之间相互牵制D实力开始衰落，无力插手欧洲事务6第一次世界大战前，帝国主义国家争夺世界霸权，出现重新瓜分世界的局势。其主要原因是()A英德矛盾的发展促使了世界局势的紧张 B世界绝大部分领土已被瓜分完毕C各国垄断资产阶级掌握了国家政权 D各国经济的发展改变了原来的力量对比71914年马恩河战役结束后，德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”，这是因为()A德国军队的主力遭到重创 B协约国军队由防御转入进攻C德国军队的战线被突破 D德国难以承受长期战争的消耗。8凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，索姆河战役被称为“索姆河地狱”，是因为这两场战役()A战役规模巨大B双方投入兵力很多C持续时间特别长 D伤亡数字特别巨大9毛元佑著世纪初的列强混战中有这样一段文字：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗大象坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动，军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。”这描述的战役最有可能是()A凡尔登战役B马恩河战役C索姆河战役 D日德兰海战10第一次世界大战期间，发生在西线战场上的战役有()马恩河战役凡尔登战役索姆河战役日德兰海战A BC D111916年是第一次世界大战关键性的一年，这一年战争的基本态势是()A同盟国处于进攻状态 B协约国开始取得战略主动权C战役主要集中在西线 D同盟国控制制海权12美国在1917年4月加入协约国集团对德宣战，主要原因是()协约国的成败与美国利益相关 德国的无限制潜艇战对美国危害较大捞取战利品和攫取战后世界霸权 参战得到美国人民的一致支持A B C D13同盟国集团在第一次世界大战中最终战败，造成同盟国集团失败的原因有()经济实力上，德奥集团处于劣势同盟国集团在军事战略上存在失误国际力量对比不利于同盟国同盟国资源的短缺A B C D14“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的依据是()A战后民族独立运动打击了西方殖民者 B战胜国和战败国都为此付出了沉重代价C最终以停战和谈的方式结束了战争 D战争并没有分出真正的胜利与失败1519181919年，世界流行性感冒共导致2200万人失去了生命，其中欧洲的死亡人数最多。导致这种状况的诸因素中最为主要的是()A欧洲各国忙于镇压革命而无暇顾及防治流行病 B欧洲人生活质量的下降使其难以抵御疾病C欧洲各国基础设施严重损毁影响了流行病防治D刚刚经历战争的欧洲人没有重视疾病防治16从国际格局发展的角度看，第一次世界大战带来的重要影响是()A俄国十月革命取得成功 B欧洲的世界中心地位开始动摇C美国成为世界霸主 D英国霸权地位得到巩固17美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折点，引人注目。”其“转折”表现为()由资本主义一统天下到两种社会制度并存欧洲中心地位动摇，大多数国家成了债务国新建立的国际组织有效地防止了世界性战争的爆发亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面A B C D18第一次世界大战是对世界历史进程产生了深远影响的重大事件，其后果是多方面的。下列对一战后果的评述，正确的是()战争给人类带来了深重的灾难大战改变了主要资本主义国家的力量对比战争严重阻碍了无产阶级革命进程大战引发了亚、非、拉民族独立运动的高涨A B C D19第一次世界大战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是()A美国和英法 B法国和美英 C苏联和英美 D英国和美法201919年3月25日，英国首相劳合乔治在被称为枫丹白露文件的文件中强调：“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。”它反映了英国()A维护欧洲大陆均势以便控制欧洲 B对德国政策发生变化及其保守性C防止德国发生无产阶级革命运动 D维护欧洲资本主义制度的稳定性21在巴黎和会上，英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而华盛顿会议上，他们又表示支持中国收回山东的主权。美英转变态度的原因是()A力图遏制日本势力扩张 B中国人民反日斗争的高涨C企图把中国变成其殖民地 D英日同盟已经告失败22美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是()A打破英国的海上霸权 B防止列强陷入激烈的军备竞赛C建立海上航行的自由 D为美国扩大海外利益创造条件23一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指()A维也纳体系 B华盛顿体系C凡尔赛体系 D雅尔塔体系24美国提出建立国际联盟，但国联成立后却被英法两国操纵。这种情况说明()A美国无意参加和操纵国际联盟 B英法的经济实力仍比美国强大C美国的综合国力还不足以称霸世界 D美国对外政策的重心在拉丁美洲251920年1月，国际联盟正式宣告成立。它()是战后世界人民对战争反思的成果之一是巴黎和会的重要成就之一是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试A B C D26华盛顿会议通过的四国条约抑制了日本，但日本认为自己也有收获，主要是()A日本建立了与美国的战略合作关系B日本在太平洋地区的利益得到列强的承认C日本取得了对中国的独占权D日本通过此条约获得了更多利益27在华盛顿会议上，列强同意撤销部分在华的外国电台，英法同意交还威海卫与广州湾。它们这样做主要是为了()A尊重中国的独立 B逐渐恢复中国的主权C为日本做出表率 D平息中国的反帝怒潮2820世纪20年代国际关系的主要特点是()战胜国之间的关系趋于紧张战胜国与战败国之间的关系有所缓和欧美国际关系相对比较稳定赔款问题和欧洲安全问题成为热点A B C D29从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施，西方国家关系的变化对各国的影响是()美国资本进一步向欧洲渗透德国获得重建经济的有利时机英国达到限制法国，维持均势的目的法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创A B C D30二战后，盟国在东京设立远东国际法庭对日本战犯进行审判，在纽伦堡设立军事法庭对德国战犯进行审判。对东条英机、戈林等战犯进行审判的法律依据是()A洛迦诺公约 B国联盟约C联合国家宣言 D非战公约二、非选择题（本题3个小题，31题13 分，32题 15分，33题 12分，共40分）31.阅读下列材料，回答问题。材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来。这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了。材料二19151916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益。 20世纪的战争与和平请回答：(1)根据材料一、材料二，概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。（10分）(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？（3分）32.阅读下列材料：材料一在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像依据1815年条约那样分割的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土与德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”。材料二英国首相劳合乔治认为：如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公平的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起请回答：(1)结合材料一和所学知识，指出法国处置德国的基本原则是什么？法国为什么要这样做？（6分）(2)结合所学知识和材料二，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？（6分）(3)在制裁德国问题上，英国得到美国的支持，美国的真正意图是什么？（3分）33. 明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。阅读下列材料：材料一1872年1月，明治政府完成了重新划分行政区的工作，在全国设置了3府72县，由中央政府任命各地长官。新政府于同年9月又进行了新的官制改革，天皇亲临正院“总理万机”，各省长官直接对天皇负责。1889年颁布了大日本帝国宪法，天皇作为国家的最高统治者，但也必须依宪法各条之规定行使自己拥有的统治权。摘编自伊文成、马家骏主编明治维新史材料二鹿鸣馆现象引发的西化主义泛滥达到了文明开化的顶点。以伊藤博文为首的日本政要狂热地为西化造势，在鹿鸣馆西化的示范下，无论贫富皆以西洋为高尚，甚而主张人种改良。总之，是言必谈西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。甚至竟然出现文盲海员在东京大学执教的奇闻。文明开化基本限于东京等大城市，而在农村，一眼望去仍然是江户时代的风景。摘编自赵德宇日本近现代文化史请回答：(1)据材料一，结合所学知识，概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。(4分)(2)据材料二，概括日本文明开化的特点。综合上述材料，谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。(8分)沁县中学xx第二学期第一次月考高二历史答案一、选择题（本题30小题，每题2分，共60分）15 DCDCA 610 DDDCB 11-15 BDABB 1620 BBBBA 2125 ADCCD 2630 BDBDD二材料题（本题3个小题，31题13 分，32题 15分，33题 12分，共40分） 31. 【解析】第(1)题根据材料可以看出，欧洲各国一般市民对战争的看法由为国家而战到开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨，再到“战争是丑陋的、无意义的行为”；原因就是持久的战争对于经济和社会生活造成的巨大破坏。第(2)题设问具有开放性。从辩证唯物主义和历史唯物主义立场出发，只要言之有理即可。从全局和整体角度而言，一战应是一场帝国主义战争。从具体问题具体分析的角度，针对一个具体国家而言，当然也有侵略和被侵略之分，如塞尔维亚人民进行的战争就是一场反侵略战争。【答案】(1)变化：由认为战争是正义的，是保卫和强化国家，到认为战争是丑陋的，对国家毫无意义。（4分）原因：战争持续的时间比预期长，代价巨大；相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。（6分）(2)第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。（3分）32. 答案(1)原则：严厉制裁德国和肢解德国。原因：法德之间有普法战争的宿仇；一战后法国防止德国东山再起，企图独霸欧洲。(6分)(2)原因是不希望法国独霸欧洲大陆，影响英国利益，同时也是认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪，可能会使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。（6分）(3)美国同样不希望法国势力过于膨胀，以妨碍美国战后建立世界霸权。（3分）33.答案：(1)政治措施：废藩置县；加强以天皇为首的中央集权；确立代议制；废除封建等级制度，实行四民平等。（4分）(2)特点：自上而下推行；盲目西化；学习西方庸俗化；发展不平衡。（4分）改革启示：提高中央政府的国家治理能力；在坚持开放的前提下，立足传统创新文化。（4分）