2019年六年级英语上册 Unit 5 A Circus in the Park教案1 广东版.doc

2019年六年级英语上册 Unit 5 A Circus in the Park教案1 广东版教学内容：1、words：tasty，yucky，spicy，Thailand，Canada。2、target：What was the food like?It was spicy and tasty.Where were you yesterday?I was in Thailand.教学过程：一、 热身活动(2分钟)1、 播放一首简单的英文歌曲。让学生跟唱，个别学生展示。2、 师生问候。二、学习研讨导入（PPT课件呈现）：(5分钟)光头强为了能顺利的砍树，他买了一顶魔术帽。昨天，他用魔术帽给熊大和熊二变了很多好吃的东西。熊大、熊二吃饱后就睡着了，光头强成功的砍了很多树。你知道光头强昨天用魔术帽给熊大他们变了哪些好吃的东西吗？大家猜一猜，用英语说出来。比比看谁最会猜。1、学习新知：PPT课件展示魔术帽变出来的东西。(5分钟)引导学生讨论：大家觉得光头强昨天用魔术帽变出来的食物的味道怎么样呢？引出tasty。用一个句子来说应该怎么说呢？引出It was tasty.然后再引出课文对话（大家知道用英语怎么问：食物的味道怎么样吗？）课件展示What was the food like？教读几遍。师生对话：T:Do you like_?Ss:Yes,I do./No ,I dont.T:Me,too.but too much_is bad for our heath.we should eat plenty of vegetables/(drink a lot of water).谁来翻译这段话？操练对话：两人配对活动练习对话，然后展示。(5分钟)what was the food like？It was tasty.3、 学习新知：PPT课件展示一种美食的图片，含有大量辣椒。提问学生，What was the food like？学生可以用中文说，引出It was tasty and spicy.师生对话后，开火车。(5分钟)3、学习新知：PPT课件展示一种难吃的食物图片。提问学生，What was the food like？学生可以用中文说，引出It was yucky.几个学生做对话。(2分钟)三、小结：ppt展示1. 如何询问食物的味道：What was the food like？2. 如何回答：It was tasty/yucky/spicy.或It was tasty and spicy.3. 朗读训练。分组朗读。(5分钟)