2019六年级语文上下册课内知识.doc

2019六年级语文上下册课内知识1、自相矛盾楚有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。2、画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。3、新三字经节选为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。4、己亥杂诗 清龚自珍九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。5、石灰吟 明 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。6、竹石 清 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。7、夏日绝句 宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。8、青松 陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。六年级上册课文理解1、稻草人：尽职善良 2、自相矛盾：说话做事不能相互抵触。3、画蛇添足：不能自作聪明，违背事物本来的面目。4、卖火柴的小女孩：揭露资本主义社会的罪恶，表达对小女孩的同情。五次点燃火柴：1.火炉，因为寒冷，渴望温暖;2.烤鹅，因为饥饿，渴望食物；3.圣诞树，因为孤独，渴望欢乐。4.奶奶，因为缺少关爱，渴望疼爱；5.和奶奶飞走，因为痛苦，渴望幸福。第一个幸福是幻境中的幸福，第二个是指死了，脱离了痛苦。5、刺猬汉斯：坚毅善良尼尔斯：勇敢。善良。有爱心6、开国大典：人们心情：激动自豪。课文按事情发展的顺序写了四个场面：1大典之前，2大典主体（宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告）3阅兵式 4 群众游行7、望大陆：（于佑任）思念故乡，爱国8、明天更辉煌：表达了为香港回归的无比喜悦之情。9、山海关：表达作者热爱祖国疆土，热爱中华民族的情怀。10、太阳与士兵：表达边防战士对祖国的忠诚之情。11、永远的歌声：歌声是老师留给我们的，虽已成遥远的记忆，但诚挚的师生情感永远留在我们心中。（爱老师）进东山-挖草药-抓小鱼-把草药和小鱼献给给老师12、秋天的怀念：表现母亲对子女真挚无私的爱。13、“精彩极了”和“糟糕透了” ：两种声音指精彩极了和糟糕透了，母亲的爱是鼓励的爱，使我不自卑。父亲的爱是严格要求的爱，使我不自傲。“不会被哪股风刮倒”是指不会产生自傲和自卑。有父母的提醒和爱，我不断前进。14、花边饺子里的爱：表达母亲对儿子的疼爱和儿子的孝顺。15、为了五美元的礼物：表达孩子对母亲诚挚的爱。16、古诗三首 1. 石灰吟，托物言志，表达于谦不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。2. 竹石，托物言志，表达郑燮对当时黑暗社会不妥协的斗争意志和高尚节操。3. 夏日绝句，表达李清照抗击侵略收复故土的爱国之情。17、詹天佑：杰出，爱国 爱国体现在：危难之际，毅然接受任务。杰出体现在：1.勘测线路严格要求以身作则，2.开凿隧道时采取不同方法：居庸关高，采用从两端同时向中间凿进的方法；八达岭长，采用中部凿井法。 3.设计线路时，青龙桥坡度大设计人字形线路。18、文天祥：炽热的爱国精神和崇高的民族气节。（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）19、怒吼吧，黄河：光未然。冼星海：热爱祖国，热爱中华民族，充满革命激情。20、一句话：闻一多：爱国21、将相和：将指廉颇，相指蔺相如。 蔺相如：机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体，以国家利益为重。 廉颇：知错就改，勇于认错，顾大局，以国家利益为重， 课文讲了三个故事;1完璧归赵。2渑池之会。3负荆请罪。22、奴隶英雄：斯巴达克：敢于反抗。（剧本）23、赤壁之战：早操：因骄而败。 周瑜：深谋远虑。 黄盖：有勇有谋。程昱：细心谨慎。 周瑜把握了曹操的弱点（他仗着兵多将强，骄傲轻敌），利用了曹操的错误（他用铁索连船潜伏着的危机就是：一旦起火，就会火烧连营），以少胜多的战例。 24、老人与海：老渔夫桑提亚哥：永不言败，毫不气馁，保持人的尊严和骨气。25、鲁滨孙造船：鲁滨孙：坚韧不拔，敢于战胜困难。26、奇异的琥珀：琥珀形成：松脂球形成，化石形成。形成松脂球：阳光强烈。蝇蛛巧遇，松脂滴落，松脂继续滴形成化石：时间长，地壳变化，松脂球被淹没27、表里的生物：“我”：善于观察，爱思考，好奇心强。28、自然之道：如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。29、一位这样的老师：教会我们“新怀疑主义”学习方法30、最佳路径：顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，这种做法体现以人为本的思想，其效果往往是罪好的。六年级下册古诗句1、夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。2、两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰：“我以日始初时去人近，而日中时远也。”一儿以日初初远，而日中时近也。一儿曰：“日初初大于车盖，及日中则如盘盂，此不为远着小而近者大乎？”一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远着热而近者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”3、春夜喜雨（唐 杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4、送元二使安西（唐 王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍新新柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐 李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。6、赋得古原草送别（唐 白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。7、赠汪伦（唐 李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。规则对联8、名言有令即行，有禁即止道德行为凭自律，文明规范贵坚持须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民修身治国生死无惧，敬业奉公宠辱不惊车走直马走斜必依规矩，绿灯行红灯止才成方圆崇尚文明充实精神生活，升华公德熏陶思想感情人的天职在勇于探索真理。（波兰 哥白尼）探索真理比占有真理更为可贵。（美国 爱因斯坦）一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。（李大钊）青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧（苏联 高尔基）寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。（英国 王尔德）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（英国 萧伯纳）六年级下册课文背诵内容。2、在耶路撒冷乡南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸夹透红，两膝间夹着一把琴。他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦上熟练的跳动着。琴声像清清的溪水，从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地优美动听的歌声在原野上漂荡身边，一群羊正在低头吃草。这一切是那么美丽，简直是一幅图画！21那天，父亲看到我自已创作的青花脸上露出了欣慰的笑容。我也终于窥破了当初父亲故意打破尊青花的心机。修复和复制都不是青华的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。我没在问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吧！27、我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。啊！老师，您多么像树根，当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。六年级下册课文理解课题所选作品人物思想品质鲧禹治水山海经鲧、大禹善良，舍已为人大卫圣经的故事哥利亚、大卫扫罗王机智聪明，正直勇气夸父逐日山海经夸父无比的英雄气概天上偷来的火种普罗米修斯勇敢机智，坚强不屈女娲造人女娲神通广大，善良，聪明商鞅商门立商鞅言而有信，顺应民心狄仁杰公正护法狄仁杰刚正廉刚，执法不阿出色的老师黑大哥、我拾金不昧美丽的规则我规则之美，人生之美两小儿辩日列子汤问两小孩、孔子勤于思考，勇于探索飞天梦圆人类勇于探索，锲而不舍种瓜得豆爱科学，学科学海水为什么是蓝色的拉漫男孩“已知”中追求“未知”童年的发现费奥多罗夫独立思考送无二使安西王维满怀离别之情，重情重义。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白赋得古原草送别白居易穷人桑娜渔夫宁愿自已受苦也要帮助别人。为自已想得我的伯父鲁迅先生鲁迅少，为别人想得多，永生的眼晴琳达温迪为别人多做贡献。船长哈尔威忠于职守，舍已为人故宫雄伟壮丽、青花“我”父亲不断探索陆羽茶经陆羽人品高尚，志向远大敦煌壁画巧夺天空，技术精湛编钟神奇美妙窃读记热爱学习，渴望求知理想的风筝邓老师热爱生活，自强不息校园交响曲美好回忆，感恩之心