2019-2020年高三生物上学期12月月考试卷（含解析） (III).doc

2019-2020年高三生物上学期12月月考试卷（含解析） (III)一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的）1（1分）下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（）A维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2（1分）细胞死活的判定方法有很多种，下列相关表述错误的是（）将植物细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞；在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞是死细胞；洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫染上色，则表明细胞在解离前已经死亡ABCD3（1分）图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b代表酶，A、B代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系下列叙述不正确的是（）A图甲中的B含有一个高能磷酸键，若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸B细胞吸收K+时，a催化的反应加速，b催化的反应被抑制C图乙中，若某温度X大于m小于n，则X温度下该酶的催化效率有可能与n相同D图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存4（1分）实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关论述正确的是（）A用花生的种子进行脂肪的鉴定可以不使用显微镜B将双缩脲试剂加入大豆种子研磨液中，水浴加热后溶液呈紫色C花生、大豆、小麦的主要能源物质分别是脂肪、蛋白质、糖类D小麦种子萌发时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2的释放量5（1分）把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是（）葡萄糖的利用 二氧化碳的释放 ATP的形成 乳酸含量ABCD6（1分）结合图分析，a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量； b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量分别为（）A高、高B低、基本一致C低、高D高、基本一致7（1分）下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O）C给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O8（1分）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示下列相关分析不正确的是（）A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验24天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的9（1分）如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是（）A在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞体积变大，物质运输效率提高B该细胞中，在BC段始终有染色单体存在CCD段变化的原因是纺锤体的牵引作用D若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和线粒体活动非常活跃10（1分）下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是（）AATP和胰高血糖素BRNA聚合酶和淋巴因子C神经递质和呼吸酶D血红蛋白和促甲状腺激素11（1分）黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫与黑猫的比例为3：1，若用子一代黄猫与黑猫交配得子二代，子二代中黄猫与黑猫的比例是（）A2：1B3：1C1：1D1：212（1分）等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A13：3B9：4：3C9：7D15：113（1分）如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（）A甲说：“物质组成和结构上没有错误”B乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”D丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”14（1分）如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A2、4B1、3C1、3或2、4D1、4或2、315（1分）根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落16（1分）已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb：AAbb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（）ABCD17（1分）下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）A内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态B淋巴细胞具体的内环境可以是血浆、组织液或淋巴C血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而降低D稳态的失衡仅由于外界环境变化过于剧烈18（1分）图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是（）ABCD19（1分）如图为反射弧曲部示意图，刺激C点检测各位点的电位变化，下列分析错误的是（）A若检测到b，d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B兴奋由c点传导到e点时，发生电信号化学信号电信号的转换Ca点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转，电表偏转两次20（1分）若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是（）A人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关B细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢C细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dD如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞21（1分）对于生物的生命活动的调节，合理的是（）A太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性B当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少C胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加D类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的22（1分）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D实验的测量指标最好是枝条的生根数量23（1分）科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示由此可初步推测（）A浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的24（1分）下列关于酶及激素的叙述，正确的是（）A在酶、激素的调节下，植物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用25（1分）下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管C样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象26（1分）如图为细胞中合成蛋白质的过程，下列说法正确的是（）A该过程最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同Bf在a上的移动方向是左右Ca的合成与核仁有关D该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质27（1分）在土壤中小动物类群丰富度的研究中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，正确的说法是（）A利用土壤动物的趋光、趋湿的特性B图示装置为吸虫器，适于采集身体微小的土壤小动物C金属筛网可以用多层纱布代替，阻止小动物向下移动D广口瓶中可加入体积分数为70%的酒精溶液或放置湿棉花28（1分）在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似（）A太空诱变育种获得高产品种B花药离体培养获得单倍体植株C农杆菌质粒侵入受体细胞D秋水仙素诱导染色体加倍29（1分）下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（）A蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C生态系统中的物质是能量的载体，能量伴随物质循环流动D森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接使用价值30（1分）某同学设计了一个小生态瓶，要想较长时间保持着稳态，一定要做到的是（）要有稳定的能量来源 生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用瓶底应放一些鹅卵石ABCD31（2分）下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（）A第6位的C被替换为TB第9位与第10位之间插入1个TC第100、101、102位被替换为TTTD第103至105位被替换为1个T32（2分）如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照下列对实验结果的描述，正确的是（）Aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长Ba直立生长，b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长33（2分）如图为健康的小明血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐下列说法正确的是（）A图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度B图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调C图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解D图中所示过程主要通过神经调节来实现34（2分）某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化愦况如图所示，下列相关叙述中，正确的是（）A该生态系统的种群密度越来越低B该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低C10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象D造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧35（2分）设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2Pqp2q2，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为（）ABCD36（2分）检测员将1mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体已知每个计数室由2516=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻（）个/mLA5105nB5108nC500nD50n37（2分）如图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，K代表的是环境容纳量下列叙述错误的是（）A种群数量达到K值之后呈现动态波动B如种群数量的a等于，则c等于2aC种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率D如b与c的值相差不大，则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率38（2分）长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级39（2分）如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（）A甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖B乙1乙2中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构C丙中生物的生活方式为腐生或寄生D甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和40（2分）建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（）A1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化B若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型C2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线D1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化二、非选择题41（10分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线请回答下列相关问题：（1）实验36小时过程中叶肉细胞产生的场所有，此时叶绿体中ADP的移动方向是，且光合速率（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有个；前24h比后24h的平均光照强度（填“强”、“弱”）（3）若a点时温室内CO2含量是88g，c点时温室内CO2含量为44g，则48h后该植物有机物的积累量是g42（10分）现有一个纯合果蝇品系D，该品系都是猩红眼，这是一种与野生型深红眼明显不同的表现型，相关基因用A、a表示若让该猩红眼品系雄蝇与野生型深红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，F2表现型及比例如下：亲 本F1F2雌雄雌雄野生型深红眼（）猩红眼品系D（）全深红眼全深红眼深红眼：猩红眼=1：1（l）A、a基因位于（常/X）染色体上，猩红眼对深红眼为性（2）让F2代随机交配，所得F3代中，猩红眼雌果蝇出现的几率为；雄蝇中猩红眼果蝇所占比例为（3）果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的深红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中缺失1条号染色体的猩红眼果蝇占43（10分）如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，数字代表相关的“过程”请结合图示信息分析回答下列问题：（1）图1属于机体抵御病原体攻击的第道防线，图1中的免疫活性物质有（填字母）（2）若X初次进入人体，则图1中不能发生的过程是（填数字）；若X再次进入人体内，则细胞d来源于细胞（填字母）（3）图1中n代表的器官是；若某人先天性胸腺发育不良，图1和图2所示过程完全丧失的是，注射胸腺素具有增强细胞免疫功能，据此判断胸腺素的作用是（4）通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的功能；此外，免疫系统还具有功能44（10分）下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值，其中能量传递效率按10%计算请回答以下问题种群ABCDEF有机物同化量（kg）500039011029215（1）除表中所列生物之外，还应加上才能构成池塘生态系统（2）该食物网最多有条食物链，其中E和D之间的种间关系是，E和F之间的种间关系是（3）如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的能力，这种能力的大小与生态系统的的复杂程度关系密切（4）C和D之间的信息传递类型可能有哪些？45（10分）电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域请回答：（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因最好从 （基因组/cDNA）文库中获取若要获得大量的目的基因片段，可采用 技术进行扩增，扩增过程需使用酶（2）在构建含蛛丝蛋白基因表达载体时，需使用的工具酶有，目的基因应与基因的启动子等调控组件组合在一起；构建完成的基因表达载体需通过技术导入羊的，获得重组细胞（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，应先采用技术检测“蜘蛛羊”乳腺细胞中是否含有；若已确认此步成功，则应该继续检测是否辽宁省沈阳二中xx届高三上学期月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的）1（1分）下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（）A维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体考点：细胞凋亡的含义；检测脂肪的实验；细胞核的结构和功能；植物细胞的全能性及应用 分析：细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用解答：解：A、维生素D和胆固醇属于脂质，但不能被苏丹染液染成红色，脂肪可以被苏丹染液染成红色，A错误；B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；C、原核生物无核仁，核糖体的形成与核仁无关，C错误；D、洋葱的根尖细胞也具有全能性，故用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体，D错误故选：B点评：本题考查细胞凋亡、细胞结构和功能等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识解决生物学问题的能力2（1分）细胞死活的判定方法有很多种，下列相关表述错误的是（）将植物细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞；在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞是死细胞；洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫染上色，则表明细胞在解离前已经死亡ABCD考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂 分析：质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性解答：解：发生质壁的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁，所以将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞，正确； 活细胞的细胞质不停地在流动，所以在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的，正确；水绵照光部位进行光合作用释放O2，好氧细菌没有趋向水绵照光部位因此将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞，或为厌氧性细菌，错误；洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞经过解离步骤后死亡，而不能确定解离前的生命状态，错误故选：C点评：本题结合相关实验考查了判断细胞死活的方法，要求考生能够明确活细胞的细胞膜具有选择透过性，而死细胞失去该特性；并能够结合相关实验进行判断3（1分）图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b代表酶，A、B代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系下列叙述不正确的是（）A图甲中的B含有一个高能磷酸键，若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸B细胞吸收K+时，a催化的反应加速，b催化的反应被抑制C图乙中，若某温度X大于m小于n，则X温度下该酶的催化效率有可能与n相同D图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存考点：ATP与ADP相互转化的过程；酶的特性 分析：图甲ATP的水解过程，A为ATP，B为ADP，C为AMP图乙表示表示酶活性与温度的关系在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强；到达最适温度时，酶活性最强；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低另外，低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活解答：解：A、图甲中的B是ADP，含有1个高能磷酸键，若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸，A正确；B、细胞吸收K+为主动运输，消耗ATP，a催化的反应加速，c催化的反应也加速，B错误；C、图乙中，若某温度X大于m小于n，由于X可能位于最适温度之下，故X温度下该酶的催化效率有可能与n相同，C正确；D、低温能抑制酶的活性，乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存、D正确故选：B点评：本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素及ATP的转化，要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图，能够分析题图提取有效信息，明确低温和高温对酶活性影响的本质不同4（1分）实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关论述正确的是（）A用花生的种子进行脂肪的鉴定可以不使用显微镜B将双缩脲试剂加入大豆种子研磨液中，水浴加热后溶液呈紫色C花生、大豆、小麦的主要能源物质分别是脂肪、蛋白质、糖类D小麦种子萌发时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2的释放量考点：检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；细胞呼吸的过程和意义 分析：分析柱形图：小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉，最后是脂肪，适宜用作检测蛋白质的实验材料；花生中含量最多的是脂肪解答：解：A、由于脂肪鉴定需要用50%的酒精去浮色，还需要显微镜观察，A错误；B、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中的蛋白质，不需要加热，B错误；C、花生、大豆、小麦的主要能源物质都是糖类，C错误；D、小麦种子萌发时细胞呼吸消耗的氧气量等于CO2的释放量，D正确故选：D点评：本题结合柱形图，考查生物组织中化合物，首先要求考生分析柱形图，明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量；熟记蛋白质的检测试剂及颜色反应需要注意的是D选项，要求考生明确不同化合物中C、H、O的比例，再作出判断5（1分）把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是（）葡萄糖的利用 二氧化碳的释放 ATP的形成 乳酸含量ABCD考点：利用微生物进行发酵来生产特定的产物 分析：乳酸菌进行无氧呼吸可以将葡萄糖氧化为乳酸，乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型解答：解：在乳酸发酵过程中若揭开盖子，乳酸菌的无氧生存条件消失，氧气抑制了乳酸菌的无氧呼吸，葡萄糖的利用减少，正确；乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳，有氧条件下乳酸菌的活动受到抑制，也不产生二氧化碳，错误；若揭开盖子，葡萄糖的利用减少，ATP的形成也会减少，正确；若揭开盖子，乳酸菌是异养厌氧型微生物，外界环境的氧气抑制了乳酸菌的无氧呼吸，乳酸形成速度减慢，正确所以，正确故选：D点评：本题主要考查乳酸发酵的条件，意在强化学生对乳酸发酵的理解和运用6（1分）结合图分析，a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量； b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量分别为（）A高、高B低、基本一致C低、高D高、基本一致考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 分析：影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等a、c所在的曲线光照强度相同，但二氧化碳浓度不同，b、c两点的二氧化碳浓度相同，但光照强度不同据此分析作答解答：解：从题中曲线可知：a点与c点相比较c点的CO2浓度高，此时CO2与C5结合生成较多的C3；同时两点光照强度相同，光反应产生的、ATP相同，C3还原量相同；因此c点的C3含量高b点与c点相比较，CO2浓度相同但b点的光照强度高，此时光反应生成的和ATP多，为暗反应C3的还原提供的能量和还原剂多，C3的还原过程强生成的C5多；同时两点的CO2浓度相同，C5的消耗速率相同；因此b点时叶肉细胞中C5的含量高故选：A点评：本题主要考查影响光合作用强度的分析，意在强化学生的识图判断和分析作答的能力，通过知识的迁移能力7（1分）下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O）C给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程 分析：题目综合考查放射性元素的应用，同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的具体考查知识点有：用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径；用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O）；利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18OH218O解答：解：A、利用15N标记某丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以游离的核糖体出现放射性，A错误；B、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O），B正确；C、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO214C314C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确；D、关于呼吸作用元素的去向分析：所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，D正确故选：A点评：本题以放射性同位素示踪实验为素材，考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识，要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程，能对各选项作出正确的判断8（1分）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示下列相关分析不正确的是（）A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验24天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的考点：影响光合作用速率的环境因素 分析：本题解答的关键是比较分析两个图图中通过对照，很明显的看出随着干旱时间的延长，叶片的光合作用和叶绿素的含量均下降，只是时间有先后顺序图中光合速率在第2天就开始下降，叶绿素含量在第4天才开始下降解答：解：A、图甲中可以看出，随干旱时间延长，叶片光合速率呈下降趋势，故A正确；B、比较图甲和乙，图甲中光合速率在第2天就开始下降，而图乙中叶绿素含量在第4天才开始下降，因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降，故B正确；C、图乙中，实验24天中叶片叶绿素含量并没有下降，故C错误；D、实验24天，光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的，故D正确故选C点评：本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生的识图分析能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力9（1分）如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是（）A在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞体积变大，物质运输效率提高B该细胞中，在BC段始终有染色单体存在CCD段变化的原因是纺锤体的牵引作用D若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和线粒体活动非常活跃考点：有丝分裂过程及其变化规律 分析：分析题图：图示表示一条染色体上的DNA含量变化，其中AB段表示间期，进行DNA的复制，每条染色体上的DNA含量由1变为2；BC段表示有丝分裂前期和中期，每条染色体含有2个DNA；CD段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，原因是着丝点分裂；D点以后表示有丝分裂后期和末期，每条染色体含有1个DNA解答：解：A、在AB段表示分裂间期，主要进行DNA分子复制，细胞体积变大，物质运输效率降低，A错误；B、BC段表示有丝分裂前期和中期，此阶段细胞中始终有染色单体存在，B正确；C、出现CD段变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体，不是纺锤体的牵引作用，C错误；D、CD段表示有丝分裂后期，而植物细胞中高尔基体与有丝分裂末期细胞壁的形成有关，这个时期需要能量供应，线粒体代谢活跃，D错误故选：B点评：本题以一条染色体上的DNA含量变化曲线图为载体，考查有丝分裂过程和有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目变化规律，要求考生掌握有丝分裂不同时期的特点，准确判断图中各个区段代表的时期及各个区段形成的原因10（1分）下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是（）AATP和胰高血糖素BRNA聚合酶和淋巴因子C神经递质和呼吸酶D血红蛋白和促甲状腺激素考点：细胞的分化 分析：细胞分化的实质是基因选择性表达；ATP合成酶基因、RNA聚合酶基因和呼吸酶基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；胰岛A细胞合成胰高血糖素，T淋巴细胞和淋巴因子，神经细胞合成神经递质，红细胞合成血红蛋白，垂体合成促甲状腺激素解答：解：A、ATP是直接能源物质，在所有的细胞中都能合成，与细胞分化无关，A错误；B、所有的细胞都能合成蛋白质，而蛋白质合成过程包括转录和翻译，转录过程中需要RNA聚合酶，与细胞分化无关，B错误；C、细胞呼吸需要呼吸酶，在所有细胞中都能表达，与细胞分化无关，C错误；D、血红蛋白在红细胞内合成，促甲状腺激素在垂体细胞内合成，两者都是高度分化的细胞，具有特定的功能，细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确故选：D点评：本题考查细胞分化的实质，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题11（1分）黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫与黑猫的比例为3：1，若用子一代黄猫与黑猫交配得子二代，子二代中黄猫与黑猫的比例是（）A2：1B3：1C1：1D1：2考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫：黑猫=3：1，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状（用A、a表示），则亲本中两只黄色猫的基因型均为Aa，子一代为AA（黄色）：Aa（黄色）：aa（黑色）=1：2：1据此答题解答：解：由以上分析可知，子一代为AA（黄色）：Aa（黄色）：aa（黑色）=1：2：1，由此可见，黄色猫的基因型及比例为AA、Aa，子一代黄猫与黑猫（aa）交配得子二代，子二代中黑色猫的比例为=，因此子二代中黄猫与黑猫的比例是（1）：=2：1故选：A点评：本题考查基因的分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型，进而推断子一代的基因型和比例，再根据题干要求计算相关概率即可12（1分）等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A13：3B9：4：3C9：7D15：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）解答：解：根据题意分析：显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，表现型比例为1：3，有三种可能：（AaBb、Aabb、aaBb）：aabb，（AaBb、Aabb、aabb）：aaBb或（AaBb、aaBb、aabb）：Aabb，AaBb：（Aabb、aaBb、aabb）因此，让F1自交，F2代可能出现的是15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）；13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb共三种情况故选：B点评：本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力13（1分）如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（）A甲说：“物质组成和结构上没有错误”B乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”D丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”考点：DNA分子结构的主要特点 分析：DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（AT、CG）据此答题解答：解：A、DNA中含有的五碳糖应为脱氧核糖，而不是核糖，同时DNA不含碱基U，而是含碱基T，A错误；B、图中有三处错误：五碳糖应为脱氧核糖，而不是核糖；DNA不含碱基U，而是含碱基T；两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后一个核苷酸的磷酸基团连接形成磷酸二酯键，B错误；C、由B选项可知图中至少有三处错误，C正确；D、如果图中画的是RNA双链，则两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，D错误故选：C点评：本题设计较为新颖，结合学生所画DNA结构图，考查DNA分子结构的主要特点、DNA和RNA的区别，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握DNA和RNA分子的差别，能找出图中的错误之处，再准确判断各选项14（1分）如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A2、4B1、3C1、3或2、4D1、4或2、3考点：卵细胞的形成过程 分析：本题是卵细胞的形成过程中染色体的行为变化，先回忆卵细胞形成过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析解答解答：解：卵原细胞经减数第一次分裂形成一个极体和一个次级卵母细胞时，发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，减数第二次分裂分裂时的特点是着丝点分离，复制的部分分开，由一个第一极体形成的2个极体的染色体组成相同，由一个次级卵母细胞形成的一个极体和卵细胞的染色体组成相同，因此若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是1和3，次级卵母细胞的染色体组成是2和4，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是2和4；若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是2和4，次级卵母细胞的染色体组成，1和3，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是1和3，所以该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成可能是1和3或2和4故选：C点评：本题的知识点是卵细胞形成过程中减数第一次分裂与减数第二次分裂的染色体 的行为变化的不同点，卵细胞形成过程中极体的产生途径，对卵细胞形成过程的掌握是解题的关键，本题往往因对极体的来源分析不清而漏选可能出现的1和3的组合情况15（1分）根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落考点：现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成 分析：现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件解答：解：A、不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化发展叫共同进化，黑色与灰色桦尺蠖为同一物种，A错误；B、基因突变是自发的，与抗生素的使用无关，B错误；C、不同物种之间存在生殖隔离，C正确；D、种群是生物进化的基本单位，D错误故选：C点评：本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价16（1分）已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb：AAbb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（）ABCD考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：本题应选用配子法来计算基因型概率在开始审题的时候看到有两对等位基因，但是由于亲本均为bb，因此只要考虑Aa和AA这一对基因，此时应选择基因的分离定律解题解答：解：亲本是Aabb和AAbb，只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配（因为两个亲本都是bb，后代也全为bb）据题意无论雌性或雄性，都有Aa和AA两种类型，Aa：AA=1：1，这样亲本Aa占，它所产生的配子A占，a占；AA占，它所产生的配子全为A占这样亲本产生的配子中A占，a占无论雌、雄均有这两种，均为这样的比例，因此后代AA的概率为=，aa的概率为=，Aa的概率2=，因此子代中能稳定遗传的个体所占比例=+=故选：B点评：本题考查了对基因分离定律的应用，属于中等难度题，意在考查考生的审题能力、分析能力和能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力17（1分）下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）A内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态B淋巴细胞具体的内环境可以是血浆、组织液或淋巴C血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而降低D稳态的失衡仅由于外界环境变化过于剧烈考点：内环境的组成；内环境的理化特性 分析：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态内环境稳态的调节机制：神经体液免疫调节网络解答：解：A、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态，A错误；B、淋巴细胞存在于淋巴、血浆中，少数存在于组织液中，故具体的内环境可以是血浆、组织液或淋巴，B正确；C、当血浆渗透压升高时下丘脑分泌的抗利尿激素增多，C错误；D、稳态的失衡是由于外界环境变化过于剧烈或体内的代谢异常或器官病变等，D错误故选：B点评：本题考查内环境稳态、神经、体液调节的相关知识，要求考生识记内化境稳态的作用及内环境稳态的调节机制；掌握神经调节和体液调节之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项18（1分）图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是（）ABCD考点：内环境的组成 分析：内环境又叫细胞外液，是人体内细胞赖以生活的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液还可以通过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液可以与组织细胞进行物质交换；解答：解：A、血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液和细胞内液可相互渗透，A正确；B、血浆与组织液之间是相互渗透的，淋巴和淋巴细胞内液可相互渗透，B正确；C、淋巴来自于组织液，回到血浆，C错误；D、血浆与组织液之间是相互渗透的，血浆和血细胞内液可相互渗透，D正确故选：C点评：本题考查了内环境各种成分间的关系，对于内环境的概念及内环境组成之间的动态关系理解，把握知识的内在联系形成知识网络是解题的关键19（1分）如图为反射弧曲部示意图，刺激C点检测各位点的电位变化，下列分析错误的是（）A若检测到b，d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B兴奋由c点传导到e点时，发生电信号化学信号电信号的转换Ca点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转，电表偏转两次考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析：兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的解答：解：A、图中b、c、d点在同一个神经元上，而a、e点分别在另外两个神经元上，刺激c点，若b、d处测得电位变化就能说明兴奋在同一神经元上是双向传递的，A正确；B、兴奋由c点传到e点，需要跨越一个突触，从而发生的信号变化是电信号化学信号电信号的变化，正确；C、由于突触的单向传导，刺激c处，a处测不到电位变化，C错误；D、因为兴奋不能传递到上一个神经元，则电表两侧没有电位差，不偏转；兴奋先传递到电表的左接头，偏转一次，再