2019-2020学年高一生物下学期第六次双周考试试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期第六次双周考试试题一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题目要求1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2.豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，花的腋生（E）对顶生(e)为显性。现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交,结果如下图所示。这些杂交后代的基因型种类是A.4种 B.6种 C.8种 D.9种3.父本的基因型为AABb，母本的基因型为AaBb，正常情况下F1不可能出现的基因型是 A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.AABb4.下列有关遗传的基本概念说法正确的是A.绵羊的长毛和短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状B.等位基因的本质区别是控制的性状不同C.杂合子自交后代一定是杂合子D.纯合子aabb（a、b位于不同染色体上）减后期会发生非同源染色体的自由组合5.孟德尔利用假说-演绎法发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是A.孟德尔做出假说的核心内容是“豌豆产生的雌雄配子数量相同”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行了“演绎推理”的过程C.为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D.侧交后代性状分离比为1:1，说明雌雄配子的结合是随机的6下列叙述中,逻辑关系成立的是A.生物的基因型相同，表现型一定相同B.两对相对性状的遗传,一定遵循基因的自由组合定律C.红绿色盲男性患者的致病基因，一定是从母亲那里遗传来的D.位于性染色体上的基因.不遵循孟德尔遗传规律7.关于性染色体的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.所有生物都具性染色体C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞中8.下列关于基因和染色体关系的叙述.错误的是A.染色体是基因的主要载体B.細在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的9.肺炎双球菌中的S型菌具有多糖类荚膜，R型菌则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌10.不同染色体上DNA分子的下列几种碱基比例一定相同的是A.C/A B.C/T C.(A+C)/(T+G) D.(A+T)/(C+G)11.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有 A.稳定性B.特异性C.多样性D.可变性12.遗传信息和遗传密码分别位于A.DNA和mRNA 上 B.DNA 和tRNA上C.DNA和rRNA上 D.染色体和基因上13.假设一段信使RNA上有60个碱基，其中A15个,G25个,那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有A.15 B.60 C.40 D. 2514.下列有关生物基因表达的叙述中,正确的是A.基因表达过程所需的原料有脱氧核苷酸,核糖核苷酸和氨基酸B.参与翻译过程的tRNA为3个核糖核苷酸构成的核酸链C.真核生物细胞中的转录和翻译的场所都是细胞质D.不同的tRNA可携带相同的氨基酸15.用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACGCCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸GAU、GAC；丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG)。A.基因突变，性状改变B.基因突变，性状没有改变C.染色体结构改变，性状没有改变D.染色体数目改变，性状改变16.xx年8月中旬媒体报道南亚出现了一种 “超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，能水解抗生素，几乎使所有的抗生素对它都束手无策。推测这种“超级细菌”是基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较这类细菌细胞中 A.基因的碱基组成 B.基因的DNA序列 C.蛋白质的含量 D.mRNA的含量17.基因重组可以发生在细胞有丝分裂后期 四分体时期减数第一次分裂后期 细胞分裂期间A. B. C. D.18.某生物兴趣小组对某种皮肤遗传病进行了调查,以下说法正确的是A.要选择多对等位基因控制的皮肤遗传病进行调查B.在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多，误差越小C.在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样D.在调査该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调査19.下列各祌说法中,你认为正确的是A.遗传病患者都携带遗传病的致病基因B.细胞中含有2个染色体组的生物是二倍体C.真核生物能发生染色体变异,原核生物不能D.基因型为AaBb的植物自交,后代中杂合体占1/420.下列有关生物进化的叙述中,正确的是 A.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化 B.生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向C.长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D.自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生21.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.遗传物质 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁 22.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方23.酶是活细胞产生的。下列有关酶的论述错误的是A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高24.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：NHHCCH3HCOOH、NHHCCH2OHHCOOH、NHHCCOOHCH2CHOOH由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是A.1、1、3 B.3、3、2 C.1、1、2 D.1、2、225.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的A.全透性功能 B.流动性功能C.主动运输功能 D.选择透过性功能26.很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片现察B.有丝分裂观察:解离根尖染色漂洗制片观察C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片现察滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶制片观察27.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是A.吸收光能的色素主要分布在叶绿体的外膜上B.H20在光下分解为H和02的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物(淀粉)是在基质中合成的28.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.甲、乙分别代表丙酮酸、H B.和所含酶的种类相同C.和都能产生大量ATP D.和都具有双层生物膜29.青藏高原空气中氧气含量只有平原地区的40%-50%，在这样的地区生活的生物，其生命活动所需能量的主要来源是A.有氧呼吸 B.无氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸 D.乳酸发酵30.在人体细胞正常分化过程中，不会出现的是A.细胞形态发生改变 B.细胞器数量发生改变C.细胞结构和生理功能发生改变 D.细胞核DNA发生改变二、非选择题：本题包括5道题，共40分。生物学术语及专用名词写错字者不给分。31.（10分）下列是某哺乳动物细胞分裂的有关图像，请回答以下问题(1)丁图既能表示有丝分裂又能表示减数分裂，CD段表示的生物学意义是 。(2)该哺乳动物为 性（雄/雌）。丙细胞的名称是 。(3)甲图表示该动物 分裂的图像，此时细胞中有 条染色体。处于丁图的 段。(4) 甲、乙、丙细胞中存在同源染色体的细胞是 ，存在姐妹染色单体的细胞是 。(5)甲、乙、丙细胞中，一般会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合的是 图所在时期，对应于丁图的 段。32.（10分）果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）。(1)实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身3：1。果蝇体色性状中， 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是 的结果。(2)另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身6：1：1。R、r基因位于 染色体上，雄蝇丁的基因型为 ，F2中灰身雄蝇共有种基因型。33.（7分）以下是科学家对生物遗传的一系列研究。根据相关研究分析回答：(1)检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据：DNA含36.5%，RNA含9.6%，蛋白质含47.9%，类脂和钙等含6.0%。由此可以推知组成染色体的主要成分是 和 。(2)1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验，图1表示其中的部分实验过程，35S标记的是噬菌体的 ，放射性主要分布在 中，图示实验 （能/不能）证明DNA是遗传物质。(3)1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子 结构模型。(4)科学家在研究DNA复制时，把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，在DNA复制过程中作用于a点的酶是 。34.(6分)右图为甲病(基因为Aa）和乙 病(基因为B、b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题：(1)下列-遗传病中，甲病属于 ,乙病属于 。常染色体显性遗传病伴X染色体显性遗传病伴X染色体隐性遗传病伴Y染色体遗传病常染色体显性遗传病(2)-5为纯合子的概率是 ,6的基因型为 ,13的致病基因来自于 。(3)假如10和13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 。 35.（7分)优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答：(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养彩棉花粉（花药），通过 育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种574作母本，棕色彩棉作父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。欲获得纯合子彩棉，应选择父本单倍体植株，用秋水仙素处理植株的芽（茎的生长点），使其体细胞 。下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究 ，实验效果最好的实验处理是 （填“秋水仙素的浓度、处理时间”）。欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量茎的粗细、叶面积的大小（营养器官的大小），并与单倍体枝条进行比较作出判断。欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用 的方法，依据后代是否出现 作出判断。高一月考生物试题 参考答案一、选择题：每小题2分，共60分。1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.B 14.D 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C 21.A 22.A 23.B 24.D 25.D 26.B 27.D 28.A 29.A 30.D二、非选择题：共40分。生物学术语及专用名词写错别字者不给分。31.(10分) （1）着丝点分裂，姐妹染色单体分离（2）雌 次级卵母细胞或极体（3）有丝 8 DE（4）甲、乙 乙、丙（5）乙 BC32（10分）（1）灰色 性状分离 2/3 18% 下降 自然选择 产生（2）X BBXrY 433（7分）（1）DNA 蛋白质（2）蛋白质 上清液 不能（3）双螺旋（4）解旋酶 34.（6分）(1) （2）1/2 aaXBY -8 （3）2/3 35（7分） （1）单倍体 （2） 染色体数目加倍 不同浓度的秋水仙素和处理时间的长短对细胞内染色体数目加倍效果的影响 （2分） 0.05%秋水仙素浓度，处理12小时 （连续）自交 性状分离