2019-2020年高一上学期期末考试 语文 含答案 (I).doc

2019-2020年高一上学期期末考试 语文 含答案 (I)本试卷分为第卷和第卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。2. 第卷每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3. 第卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应的位置，不能写在试卷上。第卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A咀嚼（ju ） 信札（zh） 春风拂面（f） 一模一样（m）B艳羡（xin） 行头（xng） 初露头角（l） 横槊赋诗（shu）C纤巧（xin） 弥漫（n） 喁喁私语（y） 一叶扁舟（pin）D辟谣（p） 暂时（zn） 余勇可贾（ji） 锲而不舍（qi） 2下列各组词句中，只有一个错别字的一组是A浮燥 缉拿 贻人口实 舟摇摇以轻飏B流泻 冒然 成群结对 术业有专攻C协调 遴选 所向披靡 浩浩乎如冯虚御风D契合 枕藉 试目以待 醉不成欢惨将别3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是他查看了一下车况，发动引擎，打开前盖，就在修理厂经理和顾客说话的 ，他已经把盖子放下，拍着手对他们说道“好了!”越来越多的言论和事实证明，学习型社会的构建使得学习不仅仅只是学生的任务，而且成为了人们像吃饭一样的日常需求、 需求。社会援助缺失也是家暴不止的因素之一。社会上没有为受害人， 是为妇女、老人和孩子提供有效的救助渠道和救助体系。A. 工夫 终生 甚至 B. 工夫 终身 尤其C. 功夫 终身 尤其 D. 功夫 终生 甚至4下列各句中加点成语使用不正确的一句是A我站在窗前，透过五彩缤纷的霓虹，仿佛看到那个僻远的乡村，母亲正在灶间忙碌思念如袅袅轻烟不绝如缕。B粗枝大叶的人容易忘事，也容易忘记烦恼。他们考虑事情不那么周全，说错了话，比较尴尬，傻笑几声，这事就过去了。C春节来临之际，针对私家车增多、车流量增大的情况，烟威高速收费站结合本站实际，未雨绸缪，多措并举确保春节期间道路畅通。D某演员被四名不明身份的男子砍成重伤，各路媒体或同情，或感慨，或声讨，热闹之极，而他所在的剧组对此却不赞一词。下列各句中使用标点符号正确的一项是A全家五、六口人，一人背一个包，拖一个行李箱，父母自顾自地往前走；身后有的孩子只有两、三岁，个子还没肩上的背包大，负重艰难前行。B节假日经常与父母共度、亲自给父母做饭、每周给父母打个电话等，新颁布的“24孝”行动标准，引发了社会的巨大关注。C面对这样的彷徨，我们不得不认真思考应该如何守护乡村的“精神家园”，应该如何重塑乡村群众的伦理价值秩序。D以前经常听到一句话：“十年磨一剑”，我想我们专注做一件事总能做好、做强，干工作一样，经营企业也是一个道理。二、文言文（21分，每小题3分）（一）课内文本：阅读下面这则文段，完成69题。(12分)沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击勿失! ”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自史记项羽本纪）下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是A沛公军霸上 晋军函陵B妇女无所幸 故幸来告良C素善留侯张良 善假于物也 D愿伯具言臣之不敢倍德也 每逢佳节倍思亲下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是A此其志不在小 表恶其能而不能用也 B项伯乃夜驰之沛公军 胡为乎遑遑欲何之C谁为大王为此计者 恐为操所先 D长于臣 冰，水为之而寒于水8下列各项的表述中能分别表现张良忠主和项伯背主的一组是A臣为韩王送沛公 毋从俱死也 B亡去不义，不可不语 今人有大功而击之，不义也C言沛公不敢背项王也 约为婚姻 D项伯杀人，臣活之 不如因善遇之9下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A项羽听了沛公左司马曹无伤挑拨的话就大怒，听了季父项伯的话不问情由就许诺,可见其性格率直豪放但也难免轻信、武断的特点。B刘邦两次问张良“为之奈何”，后来又听从张良的意见给项伯祝寿并结为儿女亲家，表现了一个领导者能屈能伸的宽广胸怀。C刘邦在拉拢项伯之前问了张良两个具体问题“君安与项伯有故”“孰与君少长”，可见他头脑之清醒办事之沉着老道。D司马迁刻画人物善用对比。如同样得到军情密保，项羽和刘邦的表现迥然不同；同样面对险情，张良与沛公的表现不同。（二）课外文本：阅读下面的文言文，完成1012题。(9分)李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。 岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。 李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。 赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。 赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，打破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。（选自史记廉颇蔺相如列传，有删节） 【注】彀：张弓射箭。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A匈奴即入盗 即：如果。B赵王让李牧 让：谦让，退让。C走秦将桓 走：使逃跑。 D赵使人微捕得李牧 微：暗中。11下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是A臣如前，乃敢奉令 今其智乃反不能及 B边士日得赏赐而不用 君子博学而日参省乎己C以数千人委之 余船以次俱进 D王翦因急击赵 不如因善遇之 12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A李牧长年居住代地雁门关，防备匈奴入侵。他按需设置官吏，征收租税以备军需，加强军队骑射训练等，但当匈奴入侵时却退守营垒不敢出战。B赵王认为李牧不出战是害怕匈奴，于是免去他的职位；新任将领出战匈奴屡屡败亡后，赵王认识到李牧战略的正确性，又重新起用了他。C匈奴认定李牧胆怯不敢应战，所以当李牧败退时，单于毫不怀疑率军进攻，结果遭遇李牧的大举反击，损失惨重。 D秦军在军事上难以对抗赵国，就派人使用反间计，结果李牧被斩杀，司马尚被废弃。三个月后赵国被灭亡。第卷 (共114分)三、（22分）13将上面两篇文言文材料中的划线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。（3分）（2）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。（3分）（3）牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。（4分）14补写出下列名篇名句中的空缺部分。（12分）（1） ，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入， 。（陶渊明归去来兮辞）（2）吾尝终日而思矣， 。 ，不如登高之博见也。（荀子劝学）（3） ，孰能无惑？ ，其为惑也，终不解矣。（韩愈师说）（4）惟江上之秋风，与山间之明月， ， 。（苏轼赤壁赋）（5） ，犹抱琵琶半遮面。 ，未成曲调先有情。（白居易琵琶行）（6）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。（陆游游山西村）四、（14分）15. 请找出下列三项中有语病的两项，并针对语病进行修改。（4分）（1）京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通，对于降低京广铁路通道运输压力、缩短沿线城市间时空距离，具有十分重要的意义。（2）近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，不仅激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情，而且让世界更全面地认识了中国。（3）最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。有语病的选项针对性修改16分别仿照下面两句话的特点，各自续写一句话。要求语意连贯，句式和修辞手法与前一句保持一致。（4分）微笑是缕缕阳光，温暖了清冷的心房； ， 。微笑是一曲旋律，为那些忧伤的灵魂带来欢畅。 ， 。 17阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）不久前，被认证为资深电视节目制作人的网友“易小术”在微博讲述了一起实习生“拒订盒饭”事件。在一次策划会上，主任让一名90后实习生帮忙给大家订盒饭，按人头，主任请客，结果该实习生以“我是来实习导演的，这种事我不会做的”为由拒绝，主任瞠目结舌。这条微博目前已被转发万余次，众网友纷纷跟帖，热议身边的90后实习生。有人认为“90后”实习生太过自我、不懂人情世故；也有人认为社会在进步，职场观念需要改变（1）用一句话概述材料的主要内容。（不超过15个字）（2分）（2）针对材料中实习生的做法，请你写一则评论性微博。要求：观点明确，阐述清晰。（不超过100字）（4分）五、（18分）阅读下面这篇文章，回答1821题。也是水湄张晓风那条长几就摆在廊上。廊在卧室之外，负责数点着有一阵没一阵的夜风。那是四月初次懊热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得春天越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。这种闷气，我不知道找谁去发作。丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好像大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。似乎每一件事情都被什么阴谋规规矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那条几上，正如我规规矩距背好的身份证上长达十个字的统一编号，背自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家属。可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪中的一片白，在一霎眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身在浪中而不属于浪的白。也许所有的女人全是这样的，像故事里的七仙女或者田螺精，守住一个男人，生儿育女，执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地（算来一年竟可以扫五甲地），像吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘，煮那像“宗教”也像“道统”不得绝祠的三餐。可是，所有的女人仍然有一件羽衣，锁在箱底。她并不要羽化而去，她只要在启箱检点之际，相信自己曾是有羽的，那就够了。那夜，我就坐在几上又不在几上，兀自怔怔地发呆。我决定还要坐下去。是为了跟夜僵持？跟风僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不举杯，也不邀月，不跟山对弈，不跟水把臂，只想那样半认真半不认真地坐着，只想感觉到山在，水在，鸟在，林在，就好了，只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。我就那样坐着，把长椅坐成了小舟。而四层高的公寓下是连云公园，园中有你纠我缠的榕树，榕树正在涨潮，我被举在绿色的柔浪上，听绿波拍舷的声音。于是，渐渐地，我坚持自己听到了“流水绕孤村”的潺湲水声，真的，你不必告诉我那是巷子外新生南路上的隆隆车声，车子何尝不是“车如流水”呢？一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔，一顾首之间庄严的吗？于无弦处听古琴，于无水处赏清音，难道是不可能的吗？何况，新生南路的前身原是两条美丽的夹堤，柳枝曾在这里垂烟，杜鹃曾把它开成一条“丝路”，五彩的丝，而我们房子的地基便掘在当年的稻香里。我固执地相信，那古老的水声仍在，而我，是泊船水湄的舟子。新生南路，车或南，车或北，轮辙不管是回家，或是出发，深夜行车不论是为名为利，那也算是一种足音了。其中某个车子里的某一把青蔬，明天会在某家的餐桌上出现，某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着，某个车中的夜归人明天会写一首诗，让我们流泪，人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情，我要好好地听听这水声。如果照古文字学者的意思，“湄”就是“水草交”的意思，是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方，是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方。这个字太秀丽，我有时简直不敢轻易出口。今夜，新生南路仍是圳水，今夜，我是泊舟水湄的舟子。忽然，我安下心来，春仍在。虽然这已是阴历三月的最后一夜了。正如题诗在壁，壁坏诗消，但其实诗仍在，壁仍在，因为泥仍在。曾经存在过的便不会消失。春天不曾匿迹，它只是更强烈地投身入夏，原来夏竟是更朴实更浑茂的春。正如雨是更细心更舍己的液态的云。今夜，系舟水湄，我发现，只要有一点情意，我是可以把车声宠成水响，把公寓爱成山色的。就如此，今夜，我将系舟在也是水湄的地方。（有删节）18请结合上下文内容简要概括，“我的不安”有哪些因素。（4分）19解释文中画线句子的含意。（4分）但我不是那浪，我是那白，我是纵身在浪中而不属于浪的白。20文章倒数第六段作者想象深夜行车的各种情形，有什么作用？（4分）21 “只要有一点情意，我是可以把车声宠成水响，把公寓爱成山色的”，如何做到“有情意”？请结合文本及生活经验，谈谈你的理解。（6分）六、（60分）22 请以“你把 带给了我” 为题写一篇文章，不少于800字。要求：把题目补充完整。立意自定。可以记叙经历，抒发感情，发表议论等，除诗歌外文体不限。高一语文试题参考答案及评分标准一、（15分）1.B（一模一样m 弥漫m 余勇可贾g）2.D（拭目以待 A.浮躁 舟遥遥以轻飏 B.贸然 成群结队 C.全对3.B4. A（不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。此处运用对象错误）5.C（A.两个顿号去掉。 B.省略号或“等”去掉一个。D.冒号改为逗号，或者改为“十年磨一剑。”）二、（21分）（一）（9分）6.A 7. C 8. B 9.B（二）（12分）10.B（让：责备）11.D（趁着，趁机，介词。A.才，介词；竟然，副词。B.却，表转折,连词；并且，表递进,连词。C.把，介词；按照，介词。）12.B（赵王并未“认识到李牧战略的正确性”，只是迫于形势起用他。）三、（22分）13.（10分）每句1分，重点关注重要实词、虚词和特殊句式。(1)（3分）（项伯）暗地里会见张良，把事情全部告诉他，想叫张良和他一起离开。(2)（3分） 把守住函谷关，不要让其他诸侯（率兵攻秦的人）进来，（你）就可以全部占领秦地而称王了。(3)（4分）李牧闭门不出，坚持说有病。赵王就又强制李牧出来，让他领兵。14.（12分）每空1分，错一字该空不得分。（1）云无心以出岫 抚孤松而盘桓（2）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣（3）人非生而知之者 惑而不从师（4）耳得之而为声 目遇之而成色（5）千呼万唤始出来 转轴拨弦三两声（6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村四、（14分）15.(4分)有语病的选项针对性修改（1）把 “降低”改为“减小”或“缓解”。（3）把“很重要的一个原因”删掉或改为“主要”（第二种改法：删掉“出于”）16.（4分）每句2分，内容、句式各1分。示例：微笑是丝丝春雨，滋润了干涸的心田。 微笑是一盏明灯，给那个暗淡的世界送去光亮。17.（6分）（1）（2分）90后实习生拒订盒饭引热议（2）（4分）观点明确2分，阐述清晰2分。示例1：从小事做起未必会妨碍实习生学习技能。处身职场，需要的不仅是高智商，还有高情商。乐于从杂事小事做起，服务于大家，这样的实习生必然会获得大家的喜欢，也必能获得的更多的学习机会，成长自己的技能。示例2：社会在进步，职场观念需要改变。传统的职场观念中实习生就得低人一头、杂事包办，而这些杂事本应由后勤的人负责。新时代的实习生多一些独立意识、权利意识，在职场上对不属自己职责范围内的事务说“不”，没有什么不可以。五、（18分）18.（4分）（第1点2分，后两点答出一点即可。）一是春天收场太快；二是人生短暂飘渺；三是作为女人，生活单调繁琐。19.（4分）把物质生活喻作“浪”，把自己喻作“海浪带起的白色泡沫”，形象体现个体生命处身繁琐世俗中身不由己的无奈、飘渺感。20.（4分）通过对深夜行车、人生繁杂琐事的想象与描绘，传达了人与人之间的温情牵挂和温馨体验，体现了作者对人生的细腻而深刻的理解，含蓄地照应了上文关于生活单调繁琐的抱怨。21.（6分）像作者那样，满怀对生活的热情，保持内心的美好梦想，以一颗敏感多情的心去感受生活的美丽，用传统的文化濡养自己的心灵，如此，即使身处繁杂的世俗喧嚣中，也能感受到青山绿水的清新美丽，也能发现生活的诗情画意，从而达到“心远地自偏”的人生境界。（意思对即可）六、（60分）22. 作文评分标准参考xx年山东高考作文评分标准。【附参考译文】李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守代地雁门郡，防备匈奴。他有权根据需要设置官吏，防地内城市的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费。他每天宰杀几头牛犒赏士兵，教士兵练习射箭骑马，小心看守烽火台，多派侦察敌情的人员，对战士待遇优厚。订出规章说：“匈奴如果入侵，要赶快收拢人马退入营垒固守，有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每次入侵，烽火传来警报，立即收拢人马退入营垒固守，不敢出战。像这样过了好几年，人马物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。赵王责备李牧，李牧依然如故。赵王发怒，把他召回，派别人代他领兵。此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多，边境上无法耕田、放牧。赵王只好再请李牧出任。李牧闭门不出，坚持说有病。赵王就又强制李牧出来，让他领兵。李牧说：“大王一定要用我，我还是像以前那样做，才敢奉命。”赵王答应他的要求。李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。匈奴好几年一无所得，但是人们始终认为李牧胆怯。守边的士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。又大力组织放牧，让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城邑。赵悼襄王元年，廉颇已经逃到魏国之后，赵国派李牧进攻燕国，攻克了武遂、方城。又过了七年，秦军在武遂打败并杀死赵将扈辄，斩杀赵军十万。赵国便派李牧为大将军，在宜安进攻秦军，大败秦军，赶走秦将桓齮。李牧被封为武安君。又过三年，秦军进攻番吾，李牧击败秦军，又向南抵御韩国和魏国。赵王迁七年，秦国派遣王翦攻打赵国，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。秦国用大笔金钱贿赂赵王的宠臣郭开，施行反间计，说李牧、司马尚想要谋反。赵王便派赵葱和齐将颜聚代替李牧。李牧不接受命令，赵王派人秘密逮捕了李牧，把他杀死了。撤销了司马尚的职务。这以后三个月，王翦乘势急速攻打赵国，大败赵葱的军队，杀了赵葱，俘虏了赵王赵迁和赵军将领颜聚，终于灭亡了赵国。